wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

QH PH 2 Kls 8 Smtr 1

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Abdullah mengeluarkan atau memberikan sebagian dari harta atau pendapatannya untuk pembangunan masjid dekat rumahnya. Perbuatan yang dilakukan Abdullah disebut...

a)

infak

b)

amanah

c)

zakat

d)

wakaf

2.

Perhatikan Qs. al-Fajr ayat 15 berikut!

فَآمّا آْلاِنْساَنَ إِذَا مَاابْتلاَهُ رَبُهُ فَآكْرَمَهُ وَنَعَّمَهُ فَيَقُوْلُ رَبِّيْ أَكْرَمَنِ

Sikap orang yang beriman sesuai ayat tersebut seharusnya....

a)

bersyukur

b)

bersabar

c)

tawakkal

d)

qana'ah

3.

Perhatikan Qs. al-Fajr ayat 16 berikut!

وَأَمَّا إِذاَ ماَابْتَلَهُ فَقَدَرَهُ عَلَيْهِ رِزْقَهُ فَيَقُوْلُ رَبِيْ أَهَانَنِ

Sikap orang yang beriman sesuai ayat tersebut seharusnya...

a)

bersabar

b)

bersyukur

c)

tawakkal

d)

qana'ah

4.

Perhatikan kalimat-kalimat dalam Qs. al-Fajr (89): 18 berikut!

  1. وَلاَ تَحَاضُّوْ نَ
  2. الْمِسْكِيْنِ
  3. عَلَى
  4. طَعَامِ

Urutan yang benar adalah.....

a)

1,2,3 dan 4

b)

1,3.4 dan 2

c)

2,3,4 dan 1

d)

3,4.2 dan 1

5.

Perhatikan ayat berikut!

كَلّاَ بَلْ لاَّتُكْرِ مُوْنَ الْيَتِيْمَ

Arti yang tepat dari ayat tersebut adalah...

a)

Maka dia berkata: "Tuhanku telah memuliakanku"

b)

Maka dia berkata:"Tuhanku telah menghinakankanku"

c)

Sekali-kali tidak!, bahkan kamu tidak memuliakan anak yatim

d)

Dan kamu tidak saling mengajak memberi makan orangf miskin

6.

Perhatikan ayat berikut!

وَاَمَّا إِذَا مَاابْتَلاَهُ فَقَدَرَهُ عّلَيْهِ رِزْقَهُ فَيَقُوْلُ رَبِّيْ آَهَانَنْ

Arti kalimat bergaris bawah adalah....

a)

Memuliakanku

b)

Menghinakanku

c)

Menghormatiku

d)

Membenciku

7.

Perhatikan ayat berikut!

وَاَمَّا إِذَا مَاابْتَلاَهُ فَقَدَرَهُ عَلَيْهِ رِزْقَهُ فَيَقُوْلْ رَبِّيْ أَهَانَنِ

Mencermati ayat tersebut seharusnya manusia memiliki sifat...

a)

Sabar

b)

Syukur

c)

Dzikir

d)

Tawadu'

8.

Perhatikan Qs.al-Baqarah ayat 254 berikut ini:

َيَاآَيُّهَاالَّذيْن ءامَنُوْا أَنْفِقُوْا مِمَّا رَزَقْنَاكُمْ مِنْ قَبْلِ أَنْ يأْتِيَ يَمٌ لاَّبَيْعٌ فِيْهِ وَلاَخُلَّةٌ وَلاَشَفَاعَةٌ وَالْكافِرْوُنَ هُمُ الْظَلِمُوْنَ

Isi pokok ayat tersebut adalah:

a)

a. Perintah infaq

b)

b. Perintah zakat

c)

c. Perintah sedekah

d)

d. Perintah wakaf

9.

Pak Amir termasuk orang yang tidak mau menginfakkan hartanya. Berkali-kali kesempatan berinfak dia dapati. Berulang-ulang seruan berinfak pun disampaikan, tetapi tetap saja Pak Amir tidak berinfak. Perilaku Pak Amir termasuk orang yang .....

a)

a. kufur

b)

insyaf

c)

murtad

d)

zolim

10.

Dalam Qs, al-Baqarah ayat 261, Allah Swt menjanjikan pahala berlipat ganda bagi orang-orang yang...

a)

infaq

b)

zakat

c)

zikir

d)

doa

11.

يَاايُّهَاالَّذِيْنَ ءاَمَنُوْا آنْفِقُوْا مِمَّا رَزَقْنَاكُمْ مِنْ قَبْلِ آَنْ يَأتِيَ يَوْمٌ لاَّبَيْعٌ فِيْهِ وَلاَ خُلَّةٌ وَلاَ شَفَاعَةٌ

Yang dimaksud ayat bergaris bawah tersebut adalah....

a)

Hari kiamat

b)

Hari dagang

c)

Hari infaq

d)

Hari syafaat

12.

Pak Ali adalah orang yang sangat berkecukupan, tetapi ia memilih memperkaya dirinya. Ia tidak mau berbagi sesamanya. Berdasarkan Qs. al-Baqarah ayat 254, perilaku Pak Ali termasuk....

a)

a. zolim

b)

b. kikir

c)

c. kufur

d)

d. inkar

13.

Bacaan panjang ketika ada tanwin fathah atau fathatain dibaca wakaf (berhenti) pada akhir kalimat, baik berhenti karena terdapat tanda wakaf atau karena kehabisan NAFAS, adalah pegertian mad....

a)

a. badal

b)

b. layyin

c)

c. 'iwadh

d)

d. tamkin

14.

Perhatika ayat berikut!

لاَءِيْلاَفِ قُرَيْشٍ

Akhir ayat tersebut harus dibaca lunak karena mad...

a)

a. badal

b)

b. 'aridh lissukun

c)

c. tabi'i

d)

d. layyin

15.

Perhatikan potongan ayat berikut!

شَيْاً مَّذْ كُوْراً

Hukum bacaan pada akhir ayat tersebut adalah...

a)

a. mad 'aridh lis sukun

b)

b. mad layyin

c)

c. mad 'iwadh

d)

d. mad tabi'i

16.

Abdullah sedang membaca Qs. an-Naazi'at ayat 2, ketika sampai pada kalimat نَشْطًا ia memanjangkan bacaannya sebanyak...harakat

a)

a. 1

b)

b. 2

c)

c. 3

d)

d. 4

17.

Habibullah sedang membaca Qs. al-Baqarah ayat 46, ketika membaca kalimat إِلَيْهِ Habibullah membacanya dengan....

a)

a. lunak

b)

b. jelas

c)

c.samar

d)

d. dengung

18.

Alfiah adalah siswi yang pandai membaca al-Qur'an. Ketika ia membaca huruf berharakat fathah yang bertemu dengan وْ dan ىْ diakhir ayat ia akan membaca panjang 2 harakat atau 4 harakat. Dengan demikian Alfiah mempraktikkan bacaan mad....

a)

a. tamkin

b)

b. 'aridh lis sukun

c)

c. 'iwadh

d)

d. layyin

19.

Rivaldo adalah siswa madrasah yang suka berbagi pengetahuan. Suatu hari ia menjelaskan kepada teman sebangkunya bahwa apabila terdapat mad thabi'i diakhir ayat atau ditengah ayat yang diikuti huruf hidup kemudian dibaca wakaf maka dapat dibaca panjang maksimal 6 harokat. Dalam hal ini Revaldo menjelaskan tentang mad...

a)

a. mad thabi'i

b)

b. mad layyin

c)

c. mad 'aridh lis sukun

d)

d. mad 'iwadh

20.

Perhatikan skema berikut!

  1. MAD = LUNAK
  2. BADAL = PENGGANTI
  3. LAYYIN = BERHENTI
  4. SUKUN = PANJANG

Yang mana istilah dan arti yang sesuai?

a)

a. 1

b)

b. 2

c)

c. 3

d)

d. 4