Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Prueba Saber Ciencias Naturales 3° final

Total questions: 11

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

Andrés encontró un objeto curioso, pero no está seguro de que esté vivo. Dos características que le

ayudarían a saber con certeza si es un ser vivo o no son:

a)

Se mueve y es de colores.

b)

Es pequeño y verde.

c)

Se reproduce y se nutre.

d)

Se mueve y hace ruido.

2.

El tipo de respiración mediante el cual se toma el oxígeno disuelto en el agua es:

a)

Respiración cutánea

b)

Respiración branquial

c)

Respiración traqueal

d)

Respiración pulmonar

3.

Observa los siguientes animales. ¿Cuál de ellos nace y crece en el agua y vive en la tierra cuando madura?

a)
b)
c)
d)
4.

Los recursos naturales renovables son aquellos que se producen de manera continua. Un recurso

natural renovable es:

a)

El oro.

b)

La flora.

c)

El petróleo.

d)

El carbón.

5.

El agua es un recurso que se encuentra en la Tierra en estado sólido, líquido y gaseoso. Las personas

usamos el agua para beber, cocinar, hacer el aseo, regar los cultivos, y para producir electricidad.


¿Cuál de los siguientes usos del agua se nombra en el párrafo?

a)

La ganadería.

b)

La agricultura.

c)

La industria.

d)

La diversión.

6.

El agua es un recurso que se encuentra en la Tierra en estado sólido, líquido y gaseoso. Las personas

usamos el agua para beber, cocinar, hacer el aseo, regar los cultivos, y para producir electricidad.


¿Qué tipo de recurso es el agua?

a)

Natural y no renovable.

b)

Artificial y no renovable.

c)

Artificial y renovable.

d)

Natural y renovable.

7.

Claudia investigará sobre el uso del agua; hablará con 15 personas y le preguntará, a cada una, en

qué actividades utiliza el agua. De las siguientes formas de registrar información, ¿cuál NO sería útil

para Claudia?

a)

Una grabación de la voz de cada persona durante cada conversación.

b)

Un video de las conversaciones con las personas.

c)

Una fotografía de cada persona.

d)

Una tabla con el nombre de las personas y las actividades que nombren.

8.

Alejandra leyó que en la época de los dinosaurios una gran nube de polvo cubrió el cielo e impidió la entrada de la luz al planeta. La mayoría de plantas murió con el paso del tiempo, al no recibir la luz del Sol. En los meses siguientes desaparecieron animales herbívoros y posteriormente desaparecieron los carnívoros. De esta información, ¿cuál conclusión puede sacar Alejandra?

a)

Los animales son la base de la cadena alimentaria y sin ellos las plantas desaparecen.

b)

Los animales son la base de la cadena alimentaria y sin ellos las plantas desaparecen

c)

Las plantas son la base de la cadena alimentaria y sin ellas los animales carnívoros también mueren.

d)

Los carnívoros necesitan recibir la luz directa del Sol para sobrevivir más que las plantas

9.

Las características de la materia son:

a)

Son todos los cuerpos solidos que nos rodean.

b)

Son líquidos, sólidos y gaseosos

c)

Tiene forma, color y ocupa un lugar en el espacio

d)

La materia no tienen características.

10.

Los líquidos se caracterizan porque:

a)

Son solo agua.

b)

Son siempre transparentes y sin sabor.

c)

No tienen forma definida, toman la forma del envase.

d)

Conservan su forma al pasar de un envase a otro.

11.

Materia abundante en la naturaleza y que se encuentra en los tres estados es:

a)

Arboles y Plantas.

b)

Tierra.

c)

Agua.

d)

Animales.