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5年级:第六课:热对物质的影响

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

上图显示铁球和铁环的情况。

下面哪个方法可以使铁球穿过铁坏?

a)
b)
c)
d)
2.

下面哪种物品时应用热胀冷缩的原理制成的?

a)

温度计

b)

潜望镜

c)

手电筒

d)

听诊器

3.

什么是物质的热胀冷缩?

a)

物质受热膨胀的现象

b)

物质遇冷收缩的现象

c)

物质受热收缩,遇冷膨胀的现象

d)

物质受热膨胀,遇冷收缩的现象

4.

上图显示实验的设置。

五分钟后,预测实验的观察结果。

a)
b)
c)
d)
5.

上图显示一项实验的设置。

业尚把Y烧瓶浸在装有冰块的容器里。下面哪项可能是他在五分钟后的观察结果?

a)

颜色水的颜色加深了

b)

颜色水的颜色消失了

c)

颜色水向左边移去

d)

颜色水向右边移去

6.

上图显示一项实验。

预测烧杯里的水的温度。

a)

10oC

b)

20oC

c)

30oC

d)

80oC

7.

上图显示四种物品,P、Q、R和S。

哪些物品是根据物质热胀冷缩的原理制成的?

a)

P 和 Q

b)

P 和 R

c)

P 和 S

d)

Q 和 R

8.

上图显示凯峰所进行的活动。

为什么铁球放进冰水里后,就能够穿过铁环了?

a)

铁球的体积增加了

b)

铁球的体积减少了

c)

铁球的质量增加了

d)

铁球的表面变得平滑了

9.

上图显示一项实验。

10分钟后,哪项观察结果是正确的?

a)

气球破了

b)

气球缩小了

c)

气球膨胀了

d)

气球的体积保持不变。

10.

上图显示电线的情况。

为什么电线松弛地悬挂在电杆上?

a)

为了避免电线在冷天时因为收缩而断裂

b)

为了避免电线在冷天时因为膨胀而断裂

c)

为了确保电线在热天时不会膨胀

d)

为了确保电线在冷天时不会收缩