WorksheetsMovimiento
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Worksheet time: 14mins
Se tienen 2 móviles que se desplazan con M.R.U. con los
datos siguientes:
Móvil A : d = 40 m, t = 4 s
Móvil B : d = 90 m, t = 15 s
¿Cuál de los móviles es el más veloz?
Movil A
Movil B
Tienen la misma velocidad
No se puede saber
Para que un cuerpo tenga aceleración es indispensable que
La velocidad aumente
La velocidad disminuya
La velocidad cambie
La velocidad no cambie
ES LA LONGITUD
RECORRIDA ENTRE LA POSICIÓN INICIAL Y LA FINAL.
A) TRAYECTORIA
B) DISTANCIA
C) DESPLAZAMIENTO
D) RAPIDEZ
SE EXPRESA CON UNA
MAGNITUD Y UNA UNIDAD SIN DIRECCIÓN (6 m/s, 4 pisos por segundo, entre otros ejemplos).
A) TRAYECTORIA
B) MOVIMIENTO
C) VELOCIDAD
D) RAPIDEZ
¿QUÉ RAPIDEZ ALCANZA
UN CUERPO EN MOVIMIENTO SI RECORRE 5 Kilómetros EN 2 horas?
A) 2.5 h
B) 2.5 Km
C) 2.5 Km/h
d) 5 Km/h
¿Como se mide la velocidad?
v=td
v=dt
V=TD
OBSERVA LA GRÁFICA DE DISTANCIA CONTRA EL TIEMPO, QUÉ REPRESENTA?
RAPIDEZ CONSTANTE
VELOCIDAD NEGATIVA
VELOCIDAD POSITIVA
DESACELERACION
¿Por qué el estado de movimiento del coyote NO ha cambiado?
Porque ha cambiado su velocidad.
Porque NO ha cambiado su velocidad.
Porque su Fuerza Neta es distinta de cero.
Porque hay Fuerzas aplicadas sobre él.
Si la velocidad de un móvil disminuye, su aceleración será
Positiva
Negativa
Positiva y negativa
No se puede determinar
