WorksheetsPSICOLOGIA DEL DEPORTE
Total questions: 8
Worksheet time: 8mins
Hablando de la teoría de la angustia multidimensional,
¿Cuál produce o afecta de manera negativa el rendimiento y cuál de manera positiva?
Angustia estado cognitiva (preocupación) negativa y la angustia estado somática (fisiológica)
La autoestima
El exceso de confianza
La angustia y la tristeza
¿Cuál es el mayor determinante, el cual puede darse de manera positiva o negativa en su rendimiento hablando sobre la teoría de la reversión?
La fuerza de voluntad
La alimentación
La interpretación del sentir de sus compañeros y equipo de trabajo
La interpretación intrínseca del deportista
¿Qué deben de práctica los deportistas aparte de la técnica y las capacidades físicas?
Destrezas de diálogo interior, visualización y fijación de objetivos verdaderamente alcanzables
Destrezas de diálogo en el campo deportivo
Fijación de objetivos por encima de sus capacidades, diálogo con sus semejantes, visualización intrínseca
Habilidades disociativas, psíquicas y metacognitivas.
¿Cuáles son las respuestas de la persona al estrés?
Activación
Angustia estado (cognitiva y somática)
Tensión muscular y cambios en la atención
Todas las anteriores
Cambios sucesivos en las sensaciones de nerviosismo, preocupación y aprensión asociados con la activación del organismo. El anterior enunciado se refiere a:
Angustia estado
Angustia rasgo
Angustia estado cognitiva
Angustia estado somática
Los profesionales especializados en psicología del deporte y el ejercicio miden la activación observando:
Las mediciones subjetivas globales
Las mediciones subjetivas multidimensionales
Los signos fisiológicos: frecuencia cardiaca, respiración.
Todas las anteriores
El proceso del estrés tiene cuatro etapas, de acuerdo al documento “activación, estrés y angustia”
¿Cuál es la etapa que nos habla acerca del rendimiento o resultado?
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
Etapa 4
¿El aumento de la activación y la angustia pueden generar en el deportista una limitación en la atención y a su vez esta genera una reducción en el campo visual, según el documento cuales son los campos de atención?
Optimo, disperso, limitado
Elevado, grave, perdido
Normal, lesionado, dañado
Optimo, limitado, perdido
