wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Consilierea educațională

Total questions: 13

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

Selectează atitudinile consilierului.

a)

Congruența

b)

Observația

c)

Empatia

d)

Acceptarea necondiționată

2.

Selectează abilitățile consilierului.

a)

Colaborarea

b)

Ascultarea activă

c)

Adresarea întrebărilor

d)

Responsabilitatea

e)

Parafrazarea

3.

Selectează replica ce demonstrează parafrazarea expresiei de către consilier: ”Mama mea niciodată nu mă ajută când îmi promite!”

a)

”Cum se poate așa ceva?”

b)

Niciodată?

c)

”Din ceea ce mi-ai spus, înțeleg că te simți afectată atunci când mama ta nu se ține de cuvânt și nu-ți oferă ajutorul promis.”

d)

M-aș fi simțit indignată dacă aș fi în locul tău.

4.

Selectează întrebările deschise.

a)

Îți place la școală?

b)

Cum te simți alături de colegii tăi?

c)

Ce metode utilizezi pentru ați gestiona timpul eficient?

d)

De ce nu ai vorbit cu mama ta după cum ne-am înțeles?

5.

Care tipuri de întrebări facilitează mai puțin comunicarea în procesul de consiliere?

a)

Întrebări ipotetice

b)

Întrebări închise

c)

Întrebări deschise

d)

Întrebări justificatve

6.

Alege întrebările ipotetice.

a)

Cum ai vrea să arate viața ta peste 2 ani?

b)

Cum crezi, ce consecințe negative ar putea genera comporamentul tău?

c)

De ce ai procedat așa?

d)

Ai discutat cu mama?

7.

Focalizarea este mai puțin binevenită în consiliere întrucât răscolește/bulversează beneficiarul.

a)

adevărat

b)

fals

8.

Capacitatea care remarcă manifestarea verbală și nonverbală, paraverbală, dar care și identifică discrepanța dintre aceste forme este_____________________.

a)

empatia

b)

sumarizarea

c)

observația

d)

responsabiltatea

e)

focalizarea

9.

Încurajarea prin conduita verbală şi nonverbală a exprimării deschise a problemelor, dar şi adaptarea comportamentului consilierului la limbajul acestuia exprimă_________________.

a)

ascultarea activă

b)

incongruența

c)

întrebările justificative

d)

sumarizarea

10.

Pentru ca să aplicăm eficient abilitatea ”furnizarea de informații” trebuie să ținem cont de:

a)

utilizarea unui limbaj accesibil

b)

oferire unor soluții pentru problemele beneficiarului

c)

comunicarea directă a informațiilor greșite pe care le deține beneficiarul

d)

ghidarea clientului pentru a găsi singur soluția și a se evalua eficient

11.

Parafrazarea presupune evaluarea sau interpretarea a ceea ce a spus interlocutorul.

a)

adevărat

b)

fals

12.

Reflectarea înseamnă exprimarea înţelegerii de către consilier atât a informaţiei cât şi a stării emoţionale transmise de beneficiar.

a)

adevărat

b)

fals

13.

Feed-back-ul ca și modalitate de a furniza informație beneficiarului trebuie să respecte cerințele:

a)

să fie focalizat pe aspecte pozitive ale unui comportament general

b)

să fie oferit după o perioadă de timp

c)

să fie specific și concret

d)

să fie descriptiv

e)

să se adreseze comportamentelor ce pot fi modelate