“การกำหนดหมายรู้สิ่งใดสิ่งหนึ่ง การแยกแยะได้ว่าอะไรเป็นอะไร ” เป็นองค์ประกอบของข้อใดในขันธ์ 5

“เจิดได้รับการยกย่องว่า เป็นเกษตรกรดีเด่นของจังหวัดทั้งๆ ที่เขาเป็นชาวนามีที่ดินของตนเองเพียง ๕ ไร่

แต่เขาสามารถเก็บออมเงินจนมีฐานะที่มั่นคง นอกจากนั้นยังช่วยเหลือผู้ที่มีฐานะด้อยกว่า” เจิดปฏิบัติตนตามหลักธรรมใด

“หมู่บ้านดอนไทรตั้งอยู่บนเชิงเขา มีน้ำตกสวยงามจึงมีประชาชนมาท่องเที่ยวจำนวนมาก

หัวหน้ากลุ่มของชาวบ้านได้นำชาวบ้านวางระบบการดูแลรักษาความปลอดภัย และการบริการนักท่องเที่ยว

จัดระบบการจำหน่ายสินค้าและของที่ระลึก”

บุคคลดังกล่าวได้ปฏิบัติตามหลักธรรมใด

วิสิษฐ์ไม่ชอบอ่านหนังสือ แต่วิสิษฐ์คิดได้ว่าถ้าไม่อ่านหนังสือก็จะทำให้สอบตก วิสิษฐ์จึงต้องอ่านหนังสือ แม้บางวันจะต้องนอนดึกก็ตาม การกระทำของวิสิษฐ์สอดคล้องกับพุทธศาสนสุภาษิตข้อใด

มารีพบว่า ต้นกุหลาบของเธอมีดอกที่เหี่ยวเฉา เธอจึงพิจารณาถึงการให้น้ำ ปริมาณน้ำ แสงแดด อุณหภูมิ และดินในการปลูกต้นกุหลาบให้สมบูรณ์ไปพร้อมกัน ลักษณะการคิดของมารีตรงกับหลักโยนิโสมนสิการแบบใด

ประนอมรู้ว่าเขาสอบได้คะแนนไม่ดี เพราะขี้เกียจอ่านหนังสือ จากข้อความดังกล่าว ลักษณะการคิดของประนอมตรงกับหลักโยนิโสมนสิการแบบใด

ข้อความเกี่ยวกับเป้าหมายสูงสุดของแต่ละศาสนาข้อใดไม่ถูกต้อง

องค์กรทางพระพุทธศาสนาในประเทศไทยที่บริหารโดยกรรมการชาวพุทธวัยหนุ่มสาว คือองค์กรใด

ข้อใดแสดงความสัมพันธ์กันไม่ถูกต้อง

ขออาราธนาเจริญพระพุทธมนต์ เป็นคำที่ใช้สำหรับพิธีใด

การฝึกสมาธิตามหลัก “อานาปานสติ” มีความหมายว่าอย่างไร

คำนมัสการพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ขึ้นต้นด้วยประโยคใด

คุณสมบัติ “ฟังมาก จำได้ คล่องปาก เจนใจ ประยุกต์ใช้เป็น” เรียกรวมกันว่าอย่างไร

พระสุตตันตปิฎก เป็นคัมภีร์ที่ว่าด้วยเรื่องใด

เทพเจ้าองค์ใดในศาสนาพราหมณ์-ฮินดูมีหน้าที่ในการสร้างโลกและจักรวาล

ศาสนาที่เกี่ยวกับความรัก สอนให้รักพระเจ้า รักเพื่อนมนุษย์ คือศาสนาใด

คัมภีร์ที่บันทึกหลักธรรมคำสอนของศาสนาพราหมณ์-ฮินดูคือคัมภีร์ใด

โอวาทปาฏิโมกข์เกี่ยวข้องกับวันใด

ข้อใดแสดงความสัมพันธ์ไม่ถูกต้อง