wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pieśni, Treny i Fraszki

Total questions: 20

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.
Jan Kochanowski żył w epoce:
a)
średniowiecza
b)
renesansu
c)
baroku
d)
romantyzmu
2.
Utwory "Na zdrowie", "Na dom w Czarnolesie", "Na lipę" to:
a)
psalmy
b)
treny
c)
pieśni
d)
fraszki
3.
Tren to
a)
utwór opisujący bohatera i jego życie.
b)
utwór wyrażający żal z powodu czyjejś śmierci.
c)
utwór ogólnie mówiący o śmierci.
d)
utwór sławiący piękno natury.
4.

Tren VII rozpoczyna się apostrofą do:

a)

Urszulki

b)

Ubrań

c)

Oliwki

d)

Filozofów greckich

5.

W Trenie I śmierć zostaje porównana do:

a)

Smoka

b)

Ogrodnika

c)

Robotnika

d)

Kosyniera

6.

Które cechy odnoszą się do fraszki?

a)

Krótki utwór o charakterze żartobliwym

b)

Długi utwór z puentą

c)

Żartobliwy utwór bez puenty

d)

Podniosły utwór, żałobny

7.

O czym opowiada "O żywocie ludzkim"?

a)

Że życie jest biesiadą i radością

b)

Że żywot ludzki jest jedną żywą komedią

c)

Że człowiek jest lalką na sznurkach sterowaną przez Boga

d)

Że wszystko jest złudne

8.

Jakie są najczęściej stosowane środki stylistyczne?

a)

Epitety i porównania

b)

Epitety i anafory

c)

Animizacje i eufemizmy

d)

Porównania i epifory

9.

Jakie rzeczy przywołują myśl o Urszulce w Trenie VII?

a)

Jej zabawki.

b)

Jej wierszyki.

c)

Jej ubrania.

d)

Jej meble

10.

Na co skarży się autor w Trenie VIII?

a)

Na tęsknotę za dzieckiem.

b)

Na pustkę.

c)

Na brak zrozumienia.

d)

Na duże krzaki za oknem

11.

Czym charakteryzuje się pieśń, jako gatunek literacki?

a)

podziałem na strofy i dokładnym rytmem

b)

podniosłą tematyką

c)

szczególnym układem rymów

d)

inwokacjami

12.

"Sen żelazny, twardy, nieprzespany", to:

a)

apostrofa

b)

peryfraza/eufemizm

c)

epifora

d)

powtórzenie

13.

Kruchość i delikatność dziecka podkreślają w Trenie V między innymi

a)

metafory (np. duchem zaraźliwym srogiej śmierci otchniona).

b)

apostrofy (np. O zła Persefono).

c)

zdrobnienia (np. Jeszcze ani gałązek, ani listków rodząc).

14.

W Trenie VII podmiot liryczny, wypowiadając słowa: Po co me smutne oczy za sobą

ciągniecie, / Żalu mi przydajecie?, zwraca się do

a)

opustoszałych ścian domu.

b)

zabawek zmarłej córki.

c)

ubranek dziecka.

15.

W Trenie VIII poeta ukazał dwa obrazy domu, stosując zasadę

a)

podobieństwa.

b)

kontrastu.

c)

gradacji.

16.

Kim jest adresat fraszki "Na dom w Czarnolesie" ?

"Panie, to moja praca, a darzenie Twoje..."

a)

Sąsiad Poety

b)

Bóg

c)

Czytelnik

d)

Adresat nie jest określony

17.

Jakie korzyści daje lipa?

Gościu, siądź pod mym liściem, a odpoczni sobie!

Nie dojdzie cię tu słońce, przyrzekam ja tobie,

Choć się nawysszej wzbije, a proste promienie

Ściągną pod swoje drzewa rozstrzelane cienie.

Tu zawżdy chłodne wiatry z pola zawiewają,

Tu słowicy, tu szpacy wdzięcznie narzekają.

Z mego wonnego kwiatu pracowite pszczoły

Biorą miód, który potym szlachci pańskie stoły.

A ja swym cichym szeptem sprawić umiem snadnie,

Że człowiekowi łacno słodki sen przypadnie.

a)

cień, chłód i hałas

b)

relaks w cieniu liści wśród śpiewu ptaków

c)

miód i uspokajający szmer liści

d)

wszystkie odpowiedzi są poprawne

18.

"Czego się, miła, tak często spowiadasz?" - z jakiej fraszki pochodzi ten cytat?

a)

Na nabożną

b)

Do Hanny

c)

Na moje księgi

d)

Do Jadwigi

19.

Które zdanie jest prawdziwe?

a)

Pod lipą trudno się wyspać, bo ptaki za głośno śpiewają.

b)

Pod lipą wieje nieprzyjemny wiatr.

c)

Pod lipą można odpocząć, słuchając brzęczących pszczół.

d)

Pod lipą można zjeść pyszne jabłka.

20.

We fraszce "Na lipę" drzewo mówi - jaki to środek stylistyczny?

a)

apostrofa

b)

uosobienie

c)

ożywienie

d)

anafora