Free Printable SOAL PAS 1 20/21 KELAS X

1.

Paragraf atau struktur yang berisi manfaat-manfaat dari objek yang diamati dari teks laporan hasil observasi disebut …

a)

definisi khusus

b)

definisi umum

c)

deskripsi bagian

d)

deskripsi manfaat

e)

orientasi

2.

Tujuan teks laporan hasil observasi adalah …

a)

memengaruhi pembaca

b)

mendeskripsikan suatu objek

c)

menyampaikan informasi

d)

menjelaskan fenomena alam

e)

menceritakan suatu peristiwa

3.

Fungsi teks eksposisi adalah ...

a)

menjelaskan

b)

mengajak

c)

menyuruh

d)

menceritakan

e)

mengisahkan

4.

Stres merupakan masalah jiwa yang paling populer di abad ini. Stres bukanlah suatu penyakit. Jika Anda tidak dapat mengatasinya dalam waktu tertentu, Anda akan didera masalah kesehatan yang bisa membahayakan diri sendiri. Bila individu berhadapan dengan stres secara berlebihan atau membutuhkan waktu lama untuk menghilangkan faktor-faktor penyebabnya, stress menjadi negatif dan merusak. Kondisi ini tidak disebut lagi sebagai stres, melainkan distres. Distres tidaklah baik untuk kesehatan maupun psikologis. Individu yang rawan dengan stress akan menumpuk distres dalam pikiran-pikirannya yang berlanjut pada perubahan-perubahan perilaku, bahkan terbentuknya depresi di kemudian hari. Meskipun kadang ia terlihat normal dalam perilaku kesehariannya, ia akan terus menyimpan pengalaman stress dalam pikiran bawah sadarnya.

Paragraf di atas termasuk paragraf …

a)

deskripsi

b)

eksplanasi

c)

argumentasi

d)

hasil observasi

e)

eksposisi

5.

Stres merupakan masalah jiwa yang paling populer di abad ini. Stres bukanlah suatu penyakit. Jika Anda tidak dapat mengatasinya dalam waktu tertentu, Anda akan didera masalah kesehatan yang bisa membahayakan diri sendiri. Bila individu berhadapan dengan stres secara berlebihan atau membutuhkan waktu lama untuk menghilangkan faktor-faktor penyebabnya, stress menjadi negatif dan merusak. Kondisi ini tidak disebut lagi sebagai stres, melainkan distres. Distres tidaklah baik untuk kesehatan maupun psikologis. Individu yang rawan dengan stress akan menumpuk distres dalam pikiran-pikirannya yang berlanjut pada perubahan-perubahan perilaku, bahkan terbentuknya depresi di kemudian hari. Meskipun kadang ia terlihat normal dalam perilaku kesehariannya, ia akan terus menyimpan pengalaman stress dalam pikiran bawah sadarnya.

Tesis dalam teks di atas terdapat pada...

a)

kalimat pertama

b)

kalimat kedua

c)

kalimat ketiga

d)

kalimat terakhir

e)

kalimat kelima

6.

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

Saat sesi tanya-jawab tiba, Ali bertanya kepada Pak Dosen, ‘’Apa kepanjangan KUHP, Pak?’’

Pak dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya kepada Ahmad, ‘’Saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan saudara Ali tadi,’’ pinta Pak Dosen. Dengan tegas Ahmad menjawab, ‘’Kasih Uang Habis Perkara, Pak.’’

Mahasiswa lain tentu tertawa, sedangkan Pak Dosen hanya menggeleng-gelengkan kepala seraya menambahkan pertanyaan kepada Ahmad, ‘’Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?’’

Dasar Ahmad, pertanyaan Pak Dosen dijawabnya dengan tegas, ‘’Pribahasa Inggris, mengatakan pengalaman adalah guru yang terbaik, Pak.’’

Tokoh yang disindir dalam teks anekdot di atas adalah …

a)

mahasiswa

b)

dosen

c)

Ali

d)

Ahmad

e)

Hakim

7.

Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

Saat sesi tanya-jawab tiba, Ali bertanya kepada Pak Dosen, ‘’Apa kepanjangan KUHP, Pak?’’

Pak dosen tidak menjawab sendiri, melainkan melemparkannya kepada Ahmad, ‘’Saudara Ahmad, coba dijawab pertanyaan saudara Ali tadi,’’ pinta Pak Dosen. Dengan tegas Ahmad menjawab, ‘’Kasih Uang Habis Perkara, Pak.’’

Mahasiswa lain tentu tertawa, sedangkan Pak Dosen hanya menggeleng-gelengkan kepala seraya menambahkan pertanyaan kepada Ahmad, ‘’Saudara Ahmad, darimana Saudara tahu jawaban itu?’’

Dasar Ahmad, pertanyaan Pak Dosen dijawabnya dengan tegas, ‘’Pribahasa Inggris, mengatakan pengalaman adalah guru yang terbaik, Pak.’’

Kata hubung yang terdapat pada kutipan teks anekdot tersebut adalah ...

a)

sedangkan

b)

seraya

c)

bertanya

d)

menjawab

e)

pertanyaan

8.

Bacalah penggalan teks anekdot tersebut!

(1) ‘’Anda telah membuang sampah sembarangan, yaitu puntung rokok’’,tegas petugas itu. (2) Dengan sigap Azam menjawab, ‘’Oh, maaf terjatuh.’’ (3) Lalu, diambilnya puntung rokok itu serta langsung diisapnya lagi. (4) Petugas itu hanya terbelalak keheranan. (5) Kemudian, ia pergi meninggalkan Azam.

Koda yang terdapat pada paragraf di atas adalah…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

9.

Perhatikan kutipan hikayat berikut ini!

Arkian maka roja itu pun diberi nama oleh Syaikh Sa’id, Sultan Ismail Syaikh Zillullah Fi ‘Alam setelah sudah Syaikh Sa’id memberi nama akan raja itu, maka titah baginda : ‘’Anak hamba ketiga itu baiklah tuan hamba beri nama sekali, supaya sempurnalah hamba membawa agama Islam.’’

Nilai yang tampak dalam kutipan hikayat tersebut adalah nilai …

a)

gotong royong

b)

kemanusiaan

c)

kemasyarakatan

d)

didaktik

e)

keagamaan

10.

Bacalah teks anekdot di bawah ini untuk menjawab soal di bawah ini!

Kisah Pemulung

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu dilingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan ‘’Pemulung Dilarang Masuk.’’, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.

Pak RT: ‘’Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?’’

Pemulung : ‘’Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.’’

Pak RT : ’’Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?’’

Pemulung : ‘’Emang tulisannya apa, Pak?’’

Pak RT : ‘’Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?’’

Pemulung : ‘’Yah, Pak ini gimana sih…kalau saya bisa baca tulisan yang ada di papan itu, tentu saya tidak akan menjadi pemulung, Pak!’’

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

Dari teks anekdot di atas, makna tersiratnya adalah…

a)

masih banyak orang miskin di sekitar kita

b)

pemulung dilarang masuk

c)

banyak pemulung yang tidak menaati praturan

d)

ternyata angka buta aksara di sekitar kita masih banyak

e)

ternyata masih banyak pemulung di sekitar kita

11.

Bacalah teks anekdot di bawah ini untuk menjawab soal di bawah ini!

Kisah Pemulung

Pada siang hari di sebuah kompleks perumahan yang kelihatan mewah terjadi perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan adalah hal remeh yaitu dilingkungan perumahan itu, memang sudah banyak ditempel papan dengan tulisan ‘’Pemulung Dilarang Masuk.’’, tetapi masih saja ada pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.

Pak RT: ‘’Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?’’

Pemulung : ‘’Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur ulang.’’

Pak RT : ’’Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu gerbang perumahan ini, tidak?’’

Pemulung : ‘’Emang tulisannya apa, Pak?’’

Pak RT : ‘’Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak nekat masuk di perumahan ini?’’

Pemulung : ‘’Yah, Pak ini gimana sih…kalau saya bisa baca tulisan yang ada di papan itu, tentu saya tidak akan menjadi pemulung, Pak!’’

Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca papan larangan pemulung.

Dari teks anekdot di atas, konjungsi yang menyatakan hubungan waktu adalah …

a)

kemudian

b)

dan

c)

yang

d)

dengan

e)

di

12.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

Sebermula maka Sri Rama dan Laksamana pun pergilah mencari Sita Dewi. Maka ia pun berjalanlah di dalam hutan rimba belantara. Beberapa lamanya berjalan, mereka itu tiada bertemu tempat menanyakan waktu Sita Dewi. Maka dilihatnya ada seekor burung jantan. Maka Sri Rama pun bertanya, ‘’ Hai burung, adakah engkau melihat istriku dilarikan orang?’’

Sahut burung jantan itu, ‘’Engkau yang bernama Sri Rama? Aku dengar masyhur namamu laki-laki dan gagah berani tiada terlawan di tengah medan peperangan. Akan binimu tiadalah terpelihara, perempuan seorang. Lihatlah olehmu aku ini, empat ekor biniku lagi dapat aku peliharakan, konon engkau manusia dua orang pula saudaramu tiadakah dapat memeliharakan binimu itu.’’

Isi kutipan cerita tersebut mengungkapkan …

a)

Sri Rama mencari istrinya,Sita Dewi

b)

Laksamana sedang mencari istrinya

c)

Ejekan burung jantan kepada Sri Rama yang tidak bisa menjaga istrinya

d)

Kehidupan burung jantan yang berbahagia dengan keempat betinanya

e)

Sri Rama raja yang termasyhur dan gagah berani

13.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

Sebermula maka Sri Rama dan Laksamana pun pergilah mencari Sita Dewi. Maka ia pun berjalanlah di dalam hutan rimba belantara. Beberapa lamanya berjalan, mereka itu tiada bertemu tempat menanyakan waktu Sita Dewi. Maka dilihatnya ada seekor burung jantan. Maka Sri Rama pun bertanya, ‘’ Hai burung, adakah engkau melihat istriku dilarikan orang?’’

Sahut burung jantan itu, ‘’Engkau yang bernama Sri Rama? Aku dengar masyhur namamu laki-laki dan gagah berani tiada terlawan di tengah medan peperangan. Akan binimu tiadalah terpelihara, perempuan seorang. Lihatlah olehmu aku ini, empat ekor biniku lagi dapat aku peliharakan, konon engkau manusia dua orang pula saudaramu tiadakah dapat memeliharakan binimu itu.’’

Nilai moral yang tersirat dalam kutipan cerita tersebut adalah …

a)

Kasih sayang seorang suami terhadap istrinya

b)

Keberanian seorang suami dalam membela istrinya

c)

Tabah menerima ejekan orang

d)

Tabah dalam menerima segala penderitaan

e)

Keadilan yang diberikan oleh suami kepada istrinya

14.

Perhatikan penggalan hikayat berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

Hatta beberapa lama ditinggal suaminya, ada anak Raja Ajam berkuda lalu melihatnya rupa Bibi Zainab yang terlalu elok. Berkencanlah mereka untuk bertemu melalui seorang perempuan tua. Maka pada suatu malam, pamitlah Bibi Zainab kepada burung tiung itu hendak menemui anak raja itu. Maka bernasihatlah ditentang perbuatannya yang melanggar aturan Allah SWT. Maka marahlah istri Khojan Maimun dan disentakkannya tiung itu dari sangkarnya dan dihempaskannya sampai mati.

Karakteristik hikayat yang menonjol pada penggalan hikayat tersebut adalah …

a)

anonim

b)

kemustahilan

c)

kesaktian

d)

istana sentris

e)

pralogis

15.

Perhatikan penggalan hikayat berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

Hatta beberapa lama ditinggal suaminya, ada anak Raja Ajam berkuda lalu melihatnya rupa Bibi Zainab yang terlalu elok. Berkencanlah mereka untuk bertemu melalui seorang perempuan tua. Maka pada suatu malam, pamitlah Bibi Zainab kepada burung tiung itu hendak menemui anak raja itu. Maka bernasihatlah ditentang perbuatannya yang melanggar aturan Allah SWT. Maka marahlah istri Khojan Maimun dan disentakkannya tiung itu dari sangkarnya dan dihempaskannya sampai mati.

Kata arkais yang terdapat pada penggalan hikayat tersebut adalah …

a)

dihempaskan

b)

hatta

c)

berkencan

d)

bernasihat

e)

berkisah

16.

Getah tanaman bunga kamboja dapat digunakan untuk menghilangkan tahi lalat. Caranya ambil dan potong batang pohon kamboja lalu getahnya ambil dengan kapas kemudian tempelkan pada tahi lalat Anda. Lakukan secara berulang-ulang sampai tahi lalat Anda hilang.

Hal yang dilaporkan pada kutipan tersebut adalah …

a)

Deskripsi getah bunga kamboja

b)

Deskripsi bahan dan manfaat

c)

Pernyataan umum tentang bunga kamboja

d)

Definisi getah bunga kemboja

e)

Deskripsi manfaat dan cara penggunaannya

17.

Kalimat yang berisi definisi dan klasifikasi adalah …

a)

Harimau disebut juga kucing besar.

b)

Harimau memiliki gigi taring yang sangat kuat dan tajam.

c)

Harimau merupakan hewan pemangsa dan pemakan daging.

d)

Harimau sangat mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru.

e)

Harimau dapat ditemukan di hutan bakau di Pulau Sumatra dan Jawa.

18.

Buaya binatang purba yang dapat hidup di darat dan di air tawar seperti sungai, danau, rawa,dan lahan basah lainnya.

Kalimat laporan tersebut perlu direvisi. Revisi yang tepat adalah …

a)

Buaya digolongkan binatang purba yang dapat hidup di darat dan di air tawar seperti sungai, danau, rawa, dan lahan basah lainnya.

b)

Buaya dapat dikelompokkan sebagai binatang purba yang dapat hidup di darat atau di air tawar, seperti sungai, danau, rawa, dan lahan basah lainnya.

c)

Buaya adalah binatang purba yang dapat hidup di darat dan air tawar seperti sungai, danau, rawa, dan lahan basah lainnya.

d)

Buaya itu termasuk binatang purba yang hidup di darat dan di air tawar seperti sungai, danau, rawa, dan lahan basah lainnya.

e)

Buaya di golongkan menjadi binatang purba yang dapat hidup di darat dan di air tawar seperti sungai, danau, rawa, dan lahan basah lainnya.

19.

Bunga kemboja atau semboja termasuk kelompok tumbuhan dalam marga plumeria. Bunga kemboja disebut juga bunga Adenium. Bunga ini memiliki banyak jenis atau spesies, seperti Adenium windmill , swazicum, waterfall, dan obesum.

Kutipan laporan tersebut berisi …

a)

Pernyataan umum berupa klasifikasi objek

b)

Pernyataan umum berupa definisi objek

c)

Deskripsi jenis objek yang dilaporkan

d)

Deskripsi anggota dari objek yang dilaporkan

e)

Deskripsi bunga kemboja

20.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

Disisi lain, gerakan ploteksionisme tetap menentang teori pasar bebas. Pendukung perdagangan bebas sering di cap sebagai kelompok neoliberalis, kapitalis, dan probarang asing. Pemerintah diminta tidak selalu liberal agar kesejahteraan nasional meningkat. Dalam hal ini, pemerintah Indonesia terbukti membuat neraca perdagangan makin tidak seimbang.

Konjungsi yang menyatakan perbedaan dua pendapat (dua argumen) adalah …

a)

di sisi lain

b)

sebagai

c)

dan

d)

agar

e)

dalam hal ini

21.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

Disisi lain, gerakan ploteksionisme tetap menentang teori pasar bebas. Pendukung perdagangan bebas sering di cap sebagai kelompok neoliberalis, kapitalis, dan probarang asing. Pemerintah diminta tidak selalu liberal agar kesejahteraan nasional meningkat. Dalam hal ini, pemerintah Indonesia terbukti membuat neraca perdagangan makin tidak seimbang.

Sikap penulis yang tergambar pada teks tersebut adalah …

a)

Pihak antigerakan proteksionisme

b)

Pihak yang mendukung paham neoliberalis

c)

Pihak yang menentang perdagangan bebas

d)

Pihak yang mendukung kebijakan ekonomi pemerintah

e)

Seseorang yang memercayai pasar bebas

22.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

Disisi lain, gerakan ploteksionisme tetap menentang teori pasar bebas. Pendukung perdagangan bebas sering di cap sebagai kelompok neoliberalis, kapitalis, dan probarang asing. Pemerintah diminta tidak selalu liberal agar kesejahteraan nasional meningkat. Dalam hal ini, pemerintah Indonesia terbukti membuat neraca perdagangan makin tidak seimbang.

Inti cuplikan eksposisi tersebut adalah…

a)

Argumen yang mendukung sebuah kebijakan

b)

Usul kepada pemerintah

c)

Pandangan penulis terhadap perkembangan ekonomi

d)

Harapan atas kesejahteraan

e)

Keprihatinan atas situasi

23.

Bacalah teks anekdot tersebut untuk menjawab soal di bawah ini!

Sewaktu seorang psikiater dr.Rajiv memasuki ruang tunggu, dilihatnya seorang pasien yang sedang memegang sebatang bambu dan berlagak sedang memancing ikan. Ternyata, ia anggota caleg yang stress dan sedang menunggu giliran untuk diperiksa. Dokter Rajiv iseng bertanya kepada pasien tadi, ‘’Sudah dapat memancingnya, Pak?’’ Pasien tersebut menjawab sambil bersungut-sungut, ’’Apa kamu gila? Mana bisa dapat, orang mancing di ubin!’’ Mendengar jawaban itu, dr.Rajiv hanya tersenyum kecut.

Pertanyaan yang jawabannya tidak terdapat pada anekdot tersebut adalah….

a)

Bagaimana reaksi dr.Rajiv ketika mendengar jawaban pasiennya?

b)

Siapa tokoh yang dianekdotkan?

c)

Apakah tokoh tersebut berkaitan dengan kepentingan publik?

d)

Dimanakah peristiwa dalam anekdot itu terjadi?

e)

Kapan peristiwa itu terjadi?

24.

Bacalah teks anekdot tersebut untuk menjawab soal di bawah ini!

Sewaktu seorang psikiater dr.Rajiv memasuki ruang tunggu, dilihatnya seorang pasien yang sedang memegang sebatang bambu dan berlagak sedang memancing ikan. Ternyata, ia anggota caleg yang stress dan sedang menunggu giliran untuk diperiksa. Dokter Rajiv iseng bertanya kepada pasien tadi, ‘’Sudah dapat memancingnya, Pak?’’ Pasien tersebut menjawab sambil bersungut-sungut, ’’Apa kamu gila? Mana bisa dapat, orang mancing di ubin!’’ Mendengar jawaban itu, dr.Rajiv hanya tersenyum kecut.

Pesan yang tidak sesuai dengan isi anekdot tersebut adalah…

a)

Sistem pemilu di Indonesia berbiaya mahal.

b)

Menjadi calon legislatif harus siap mental.

c)

Menjadi calon legislatif harus siap menang dan siap kalah

d)

Seorang dokter harus siap melayani caleg yang kalah

e)

Semua caleg perlu menyadari bahwa jabatan hanyalah titipan dari tuhan.

25.

Bacalah teks anekdot tersebut untuk menjawab soal di bawah ini!

Sewaktu seorang psikiater dr.Rajiv memasuki ruang tunggu, dilihatnya seorang pasien yang sedang memegang sebatang bambu dan berlagak sedang memancing ikan. Ternyata, ia anggota caleg yang stress dan sedang menunggu giliran untuk diperiksa. Dokter Rajiv iseng bertanya kepada pasien tadi, ‘’Sudah dapat memancingnya, Pak?’’ Pasien tersebut menjawab sambil bersungut-sungut, ’’Apa kamu gila? Mana bisa dapat, orang mancing di ubin!’’ Mendengar jawaban itu, dr.Rajiv hanya tersenyum kecut.

Peristiwa yang menyebabkan kelucuan pada anekdot tersebut adalah …

a)

Pasien memegang bambu dan berlagak sedang memancing ikan.

b)

Ada caleg yang stres dan menunggu giliran untuk diperiksa.

c)

Pertanyaan,’’Sudah dapat mancingnya, Pak?’’ kepada caleg stress.

d)

Jawaban pasien, ‘’Apa kamu gila? mana bisa dapat,orang mancing di ubin!’’

e)

Reaksi dr.Rajiv yang hanya tersenyum kecut.

26.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

(1) Suatu ketika, Albert Einstein menuju sebuah Universitas untuk memberikan kuliah tentang teori relativitas. (2) Di tengah perjalanan, si sopir berkata kepadanya, ‘’Dr.Einstein, saya tahu Bapak sudah memberikan kuliah tersebut sebanyak 30 kali. (3) Jadi, saya sudah mengetahui semua materi yang Bapak kuliahkan dan berani bertaruh bahwa saya dapat menyampaikan materi tersebut kepada mahasiswa Bapak dengan baik.’’

(4) Einstein menjawab, ‘’Baik, kalau begitu, saya akan memberikan kamu kesempatan untuk menyampaikan kuliah di Universitas berikutnya. (5) Saya akan diam di mobil sambil memakai topi kamu dan kamu masuk ke Universitas untuk memberikan kuliah.’’

(6) Akhirnya, si sopir pun berhasil menyampaikan kuliah dengan benar tanpa kesalahan. (7) Namun, ketika hendak meninggalkan Universitas tersebut, tiba-tiba datang seorang Profesor yang menanyakan rumus yang sangat rumit. (8) Tanpa pikir panjang, ia menjawab, ‘’Rumus ini sangat simpel. Karena begitu simpelnya, saya akan meminta sopir saya di mobil untuk menjawabnya.’’ (10) Padahal, yang dimaksud sopir saya di mobil adalah Einstein yang sebenarnya.

Kalimat yang mengandung kata berantonim terdapat pada …

a)

(1)

b)

(3)

c)

(5)

d)

(6)

e)

(9)

27.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

(1) Suatu ketika, Albert Einstein menuju sebuah Universitas untuk memberikan kuliah tentang teori relativitas. (2) Di tengah perjalanan, si sopir berkata kepadanya, ‘’Dr.Einstein, saya tahu Bapak sudah memberikan kuliah tersebut sebanyak 30 kali. (3) Jadi, saya sudah mengetahui semua materi yang Bapak kuliahkan dan berani bertaruh bahwa saya dapat menyampaikan materi tersebut kepada mahasiswa Bapak dengan baik.’’

(4) Einstein menjawab, ‘’Baik, kalau begitu, saya akan memberikan kamu kesempatan untuk menyampaikan kuliah di Universitas berikutnya. (5) Saya akan diam di mobil sambil memakai topi kamu dan kamu masuk ke Universitas untuk memberikan kuliah.’’

(6) Akhirnya, si sopir pun berhasil menyampaikan kuliah dengan benar tanpa kesalahan. (7) Namun, ketika hendak meninggalkan Universitas tersebut, tiba-tiba datang seorang Profesor yang menanyakan rumus yang sangat rumit. (8) Tanpa pikir panjang, ia menjawab, ‘’Rumus ini sangat simpel. Karena begitu simpelnya, saya akan meminta sopir saya di mobil untuk menjawabnya.’’ (10) Padahal, yang dimaksud sopir saya di mobil adalah Einstein yang sebenarnya.

Teks tersebut lebih tepat digolongkan sebagai teks …

a)

anekdot

b)

lelucon

c)

joke

d)

legenda

e)

humor

28.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

(1) Suatu ketika, Albert Einstein menuju sebuah Universitas untuk memberikan kuliah tentang teori relativitas. (2) Di tengah perjalanan, si sopir berkata kepadanya, ‘’Dr.Einstein, saya tahu Bapak sudah memberikan kuliah tersebut sebanyak 30 kali. (3) Jadi, saya sudah mengetahui semua materi yang Bapak kuliahkan dan berani bertaruh bahwa saya dapat menyampaikan materi tersebut kepada mahasiswa Bapak dengan baik.’’

(4) Einstein menjawab, ‘’Baik, kalau begitu, saya akan memberikan kamu kesempatan untuk menyampaikan kuliah di Universitas berikutnya. (5) Saya akan diam di mobil sambil memakai topi kamu dan kamu masuk ke Universitas untuk memberikan kuliah.’’

(6) Akhirnya, si sopir pun berhasil menyampaikan kuliah dengan benar tanpa kesalahan. (7) Namun, ketika hendak meninggalkan Universitas tersebut, tiba-tiba datang seorang Profesor yang menanyakan rumus yang sangat rumit. (8) Tanpa pikir panjang, ia menjawab, ‘’Rumus ini sangat simpel. Karena begitu simpelnya, saya akan meminta sopir saya di mobil untuk menjawabnya.’’ (10) Padahal, yang dimaksud sopir saya di mobil adalah Einstein yang sebenarnya.

Peristiwa yang menjadi puncak konflik (krisis) adalah …

a)

Albert Einstein menuju sebuah universitas untuk memberikan kuliah tentang teori relatifitas.

b)

si sopir berhasil menyampaikan kuliah dengan benar.

c)

datang seorang profesor yang menanyakan rumus yang sangat rumit.

d)

sopir menjawab,’’Rumus ini sangat simpel. Karena begitu simpelnya, saya akan meminta sopir saya di mobil untuk menjawabnya.''

e)

Padahal, yang di maksud sopir saya di mobil adalah Einstein yang sebenarnya.

29.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

Pada suatu hari, Amir bertemu dengan Nasarudin, seorang mentri yang sangat pandai.

Nasarudin sangat heran dengan pemuda yang selalu memakai payung itu. Nasarudin bertanya kenapa dia berbuat demikian.

Amir bercerita alasannya berbuat demikian. Nasarudin tertawa. Nasarudin berujar,’’Begini ya, Amir. Bukan begitu maksud pesan ayahmu dulu .Akan tetapi, pergilah sebelum matahari terbit dan pulanglah sebelum malam. Jadi, tidak mengapa engkau terkena sinar matahari.

‘’Setelah memberi nasihat, Nasarudin pun memberi pinjaman uang kepada Amir. Amir disuruhnya berdagang sebagaimana dilakukan ayahnya dulu.

Amir lalu berjualan makanan dan minuman. Ia berjualan siang dan malam. Pada siang hari, Amir menjajakkan makanan, seperti nasi kapau, lemang ,dan es limau. Malam harinya ia berjualan martabak, sekoteng, dan nasi goreng. Lama-kelamaan usaha Amir semakin maju. Sejak itu, Amir menjadi saudagar kaya.

(Hikayat Amir)

Nilai moral yang terdapat pada hikayat tersebut adalah …

a)

memberi nasihat kepada orang lain.

b)

menjalankan pesan orangtua dengan baik.

c)

berusaha keras untuk kehidupan yang lebih baik.

d)

memberi bantuan berupa uang kepada orang lain.

e)

berjualan makanan dan minuman dari siang hingga malam.

30.

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal di bawah ini!

Pada suatu hari, Amir bertemu dengan Nasarudin, seorang mentri yang sangat pandai.

Nasarudin sangat heran dengan pemuda yang selalu memakai payung itu. Nasarudin bertanya kenapa dia berbuat demikian.

Amir bercerita alasannya berbuat demikian. Nasarudin tertawa. Nasarudin berujar,’’Begini ya, Amir. Bukan begitu maksud pesan ayahmu dulu .Akan tetapi, pergilah sebelum matahari terbit dan pulanglah sebelum malam. Jadi, tidak mengapa engkau terkena sinar matahari.

‘’Setelah memberi nasihat, Nasarudin pun memberi pinjaman uang kepada Amir. Amir disuruhnya berdagang sebagaimana dilakukan ayahnya dulu.

Amir lalu berjualan makanan dan minuman. Ia berjualan siang dan malam. Pada siang hari, Amir menjajakkan makanan, seperti nasi kapau, lemang ,dan es limau. Malam harinya ia berjualan martabak, sekoteng, dan nasi goreng. Lama-kelamaan usaha Amir semakin maju. Sejak itu, Amir menjadi saudagar kaya.

(Hikayat Amir)

Nilai sosial yang terdapat pada hikayat tersebut adalah …

a)

memberi bantuan kepada orang lain yang membutuhkan.

b)

senang melihat orang lain berhasil meraih cita-citanya.

c)

menyadarkan orang lain dengan memberi nasihat.

d)

berjualan dengan bekerja keras siang dan malam.

e)

mendengarkan nasihat dengan baik.

SOAL PAS 1 20/21 KELAS X

Total questions: 30

Worksheet time: 1hrs 13mins

Similar Resources on Wayground