Worksheets5º - PLAN DE REDACCIÓN
Total questions: 11
Worksheet time: 6mins
1. Redacción del guión. 2. Selección y preparación de los actores. 3. Concepción de la historia. 4 Premio obtenido en festival. 5. Rodaje del film.6. Selección de las locaciones.7. Edición.
a) 1-4-6-2-5-7-3
b) 4-1-2-3-5-6-7
c) 7-5-4-1-2-3-6
d) 3-1-6-2-5-7-4
e) 3-1-6-2-5-4-7
1. Adaptación a las nuevas extremidades. 2. Padres lo integran al mundo infantil sin complejos. 3. Samuel J. Robson nació sin piernas. 4. Tiempo récord de 10.5 segundos en los cien metros para discapacitados. 5. En el colegio gana olimpiadas especiales en una silla de ruedas. 6. Un ingeniero anatómico le diseña un par de piernas artificiales. 7. Propuesta para participar en torneos oficiales.
a) 3-2-5-6-1-4-7
b) 4-5-2-7-3-6-1
c) 2-4-5-7-3-6-1
d) 4-3-6-1-2-5-7
e) 3-2-5-4-1-7-6
1. Análisis de la obra “Ña Catita”. 2. El Costumbrismo en el Perú a inicios de la República. 3. Valoración de la obra Ña catita .4. Manuel Ascencio Segura y su obra. 5. Obra de teatro “Ña Catita”.
a) 2-4-5-1-3
b) 2-5-4-3-1
c) 4-2-1-3-5
d) 3-1-4-5-2
e) 4-1-3-5-2
1. Capacitación por parte de universidades. 2. Resultados obtenidos. 3. Selección de estrategia para mejorar resultados. 4. Aplicación de instrumento para el diagnóstico por parte del Ministerio de educación. 5. Evaluación final.
a) 1-3-5-2-4
b) 4-2-3-1-5
c) 3-1-2-5-4
d) 4-2-5-1-3
e) 3-5-1-2-4
1. Adquisición de equipos de alta tecnología. 2. Infructuosos intentos de la policía para combatir el problema. 3. Estrategias innovadoras. 4. Altos índices de delincuencia. 5. Reducción de la delincuencia.
a) 3-1-2-4-5
b) 1-3-2-4-5
c) 1-2-3-4-5
d) 4-2-1-3-5
e) 4-2-3-1-5
1. Llegada de participantes de todo el mundo. 2. Lesión de nuestra deportista. 3. Expectativa por participación de Sofía Mulanovich. 4. Organización de campeonato mundial de Surf. 5. Lugar escogido: Máncora. 6. Frustración por la derrota.
a) 4-5-1-2-3-6
b) 3-5-6-1-2-4
c) 4-5-1-3-2-6
d) 1-3-5-4-2-6
e) 3-6-2-1-4-5
1. Dejar enfriar. 2. Añadir chancaca. 3. Agregar pecanas y pasas. 4. Cocinar agua, arroz y canela. 5. Servir en dulceras.
a) 4-2-3-1-5
b) 3-5-1-4-2
c) 5-3-2-1-4
d) 3-1-2-5-4
e) 4-3-2-1-5
1. Para homenajearlo, este año, la Municipalidad de Santo Domingo organizó un encuentro de escritores que lleva su nombre. 2. Con “Froilán Alama, el bandolero” obtuvo un premio otorgado por la Universidad de Piura. 3. Lugar de nacimiento Chulucanas. 4. El año 1972 retomó sus apuntes y escribió su novela más célebre. 5. Durante su infancia oyó a sus abuelos contar historias sobre Froilán Alama.
a) 3-5-4-2-1
b) 5-1-2-4-3
c) 5-1-2-4-3
d) 5-2-1-4-3
e) 5-4-1-2-3
1. Análisis de los datos. 2. Corrección del texto. 3. Recopilación de datos del personaje. 4. Redacción de la biografía. 5. Medios para obtener información del personaje. 6. Publicación.
a) 1-6-5-2-3-4
b) 5-3-1-4-2-6
c) 2-1-5-3-4-6
d) 2-5-6-1-4-3
e) 4-3-2-1-5-6
1. La otra rama del semítico, el del sur, dio origen a diferentes alfabetos, de los que no sobrevivió casi ninguno. 2. En esta última lengua fue escrita la Biblia. 3. La excepción es la escritura que se utiliza en Etiopía, que responde al nombre de amárica. 4. El hebreo es un alfabeto semítico del norte, igual que el fenicio y el arameo.
A.4,2,1,3
B.1,3,2,4
C.1,3,4,2
D.4,2,3,1
E. 4,3,1,2
1. Despedida por parte del moderador. 2. Exposición escueta de un primer mensaje por parte de los participantes. 3. Presentación hecha por el moderador. 4. Conclusiones 5. Desarrollo de las argumentaciones y contraargumentaciones.
a) 2-1-3-4-5
b) 3-5-1-4-2
c) 3-2-5-4-1
d) 1-2-4-3-5
e) 4-3-5-1-2
