Free Printable Adição e subtração de números racionais

1.

O valor da expressão numérica $\frac{1}{3}+\frac{1}{3}$ é:

a)

$\frac{2}{6}$

b)

$\frac{2}{3}$

c)

$\frac{1}{6}$

d)

$1$

2.

O valor numérico da expressão $\frac{5}{6}-\frac{2}{6}$ é:

a)

$\frac{3}{0}$

b)

$\frac{7}{6}$

c)

$\frac{3}{12}$

d)

$\frac{1}{2}$

3.

$-\frac{3}{7}-\frac{6}{5}$

a)

$-$ $\frac{57}{25}$

b)

$-$ $\frac{57}{35}$

c)

$-$ $\frac{56}{32}$

d)

$-$ $\frac{34}{27}$

4.

$-\frac{1}{7}-\frac{2}{5}$

a)

$-\frac{19}{35}$

b)

$\frac{9}{35}$

c)

$-\frac{9}{35}$

d)

$\frac{19}{35}$

5.

$\frac{2}{6}-\frac{2}{3}-\frac{1}{4}$

a)

$-\frac{7}{12}$

b)

$-\frac{9}{12}$

c)

$-\frac{6}{13}$

d)

$-\frac{7}{20}$

6.

$-5+\left(-8\right)$

a)

$-13$

b)

$13$

c)

$-3$

d)

$+3$

7.

$-12+\left(-8\right)-5$

a)

$25$

b)

$-25$

c)

$9$

d)

$-9$

8.

$-15-\left(-5\right)$

a)

$10$

b)

$20$

c)

$-20$

d)

$-10$

9.

Quanto é preciso adicionar a 4 para obter –5?

a)

$-1$

b)

$-9$

c)

$+1$

d)

$+9$

10.

A Guida saiu de casa com 10 euros para comprar o material de que necessitava para a disciplina de EVT. Comprou cartolinas por 2 euros, uma caixa de lápis de cor por 3 euros e um tubo de cola por 1 euro. De regresso a casa, encontrou a Avó que a quis ajudar nas despesas e lhe deu 4 euros. Com que dinheiro ficou a Guida?

a)

$4$

b)

$8$

c)

$6$

d)

$10$

11.

Mediu-se a temperatura ambiente, quatro vezes, durante um dia.

Na tabela, estão representadas as temperaturas e as horas a que foram medidas.

Qual foi a diferença entre a temperatura registada às 8 h e a temperatura registada às 20 h?

a)

$-4$

b)

$2$

c)

$-2$

d)

$4$

12.

Das afirmações seguintes, indica a falsa.

a)

$\left(-9\right)+\left(-8\right)=-17$

b)

$\left(+9\right)+\left(-8\right)=1$

c)

$\left(-9\right)+\left(8\right)=+1$

d)

$\left(+9\right)+\left(+8\right)=17$

13.

O número racional $\ \frac{13}{4}$ está situado entre quais números naturais?

a)

3 e 4

b)

4 e 5

c)

5 e 6

d)

6 e 7

14.

Qual a forma irredutível do número racional $-\frac{64}{16}$ ?

a)

$-\frac{1}{2}$

b)

$-\frac{1}{4}$

c)

$-4$

d)

$-2$

15.

Todos os números decimais são racionais?

a)

Verdadeiro

b)

Falso

16.

$-\frac{2}{3}+\frac{1}{4}$

a)

$-\frac{5}{12}$

b)

$-\frac{11}{12}$

c)

$\frac{5}{12}$

d)

$\frac{11}{12}$

17.

Lê com atenção as afirmações seguintes e assinala todas as afirmações falsas:

a)

A soma de dois números com sinais contrários é sempre igual a zero.

b)

zero é o elemento neutro da adição.

c)

O simétrico de $-2\$ é $\frac{1}{2}$

d)

A soma de dois números negativos é um número positivo

e)

O inverso de $-\frac{1}{2}$ é $-2$

18.

Determina a diferença entre $\frac{1}{18}$ e $\frac{1}{12}$ utilizando, para denominador comum, o mínimo múltiplo comum entre 12 e 18.

a)

$-\frac{1}{36}$

b)

$\frac{1}{6}$

c)

$\frac{1}{36}$

d)

$-\frac{1}{6}$

19.

Completa o espaço em branco de modo a obteres uma igualdade verdadeira.

_____ $+\left(-8\right)=-12$

.

a)

-20

b)

$+4$

c)

$+20$

d)

$-4$

20.

O módulo de um número inteiro é a distância entre esse número e o zero. Sendo assim, concluímos que o módulo de um número inteiro

a)

nunca será zero.

b)

sempre será negativo.

c)

sempre será um número não negativo.

d)

nunca será positivo.

21.

Quantos números naturais há entre $-20$ e $2$

a)

2

b)

3

c)

12

d)

11

22.

A resposta da expressão $\frac{1}{3}+\frac{1}{2}-2$ é uma fração ...

a)

...negativa com numerador ímpar e denominador par.

b)

...positiva com numerador ímpar e denominador par.

c)

...negativa com numerador par e denominador ímpar.

d)

...positiva com numerador par e denominador ímpar.

23.

Na figura estão representados pontos numa reta numérica. Identifica o número racional correspondente a cada ponto.

a)

$A\rightarrow\frac{5}{3}\ \ \ \ ;\ \ \ \ \ B\rightarrow-\frac{8}{3}\ \ \ \ ;\ \ \ \ C\rightarrow-\frac{4}{3}$

b)

$A\rightarrow1,2\ \ \ ;\ \ \ B\rightarrow-2,3\ \ \ ;\ \ \ \ C\rightarrow-1,1$

c)

$A\rightarrow1\ \ \ ;\ \ \ \ B\rightarrow-2\ \ \ ;\ \ \ C\rightarrow-1$

d)

$A\rightarrow\frac{5}{6}\ \ \ \ ;\ \ \ \ B\rightarrow\ -\frac{6}{7}\ \ \ \ ;\ \ \ \ C\rightarrow-\frac{2}{4}$

24.

Os números
$-7\ ;\ \frac{2}{5}\ ;\ 0\ ;\ -18\ ;\ -1\ ;\ -7,5$

escrevem-se por ordem crescente do seguinte modo:

a)

$-1\ ;\ -7\ ;\ -7,5\ ;\ -18\ ;\ 0\ ;\ \frac{2}{5}$

b)

$\frac{2}{5}\ ;\ 0\ ;\ -1\ ;\ -7\ ;\ -7,5\ ;\ -18$

c)

$-18\ ;\ -7,5\ ;\ -7\ ;\ -1\ ;\ 0\ ;\ \frac{2}{5}$

d)

$0\ ;\ -18\ ;\ -7,5\ ;\ -7\ ;\ -1\ ;\ \frac{2}{5}$

25.

Observa:

A distância entre M e N é igual a

a)

\left|1,5-2\right|

b)

$1,5+\left(-2\right)$

c)

$-2-1,5$

d)

$\left|1,5-\left(-2\right)\right|$

26.

Das afirmações que se seguem seleciona as verdadeiras quando no lugar de "..." colocas o símbolo $\in$

a)

$\frac{12}{3}\ ...\ \ N$

b)

$\frac{8}{4}\ ...\ N$

c)

$0\ ...\ N$

d)

$-1\ ...\ N$

e)

$6\ ...\ N$

27.

Na reta numérica ao lado, está marcada uma sequência de pontos em que a distância entre dois pontos consecutivos é sempre a mesma. Estão assinalados os pontos A, B, C e D. Assinala a opção correta.

a)

$A\rightarrow-1\ ;\ B\rightarrow\frac{1}{3}$

b)

$A\rightarrow-3\ ;\ C\rightarrow\frac{5}{3}$

c)

$B\rightarrow\frac{1}{3}\ ;\ D\rightarrow\frac{5}{3}$

d)

$C\rightarrow1,6\ ;\ D\rightarrow\frac{6}{3}$

28.

Qual dos números representados tem menor valor absolto?

a)

0,5

b)

-5

c)

0

d)

-4²

29.

A soma de menos um terço com o simétrico de um nono é ....

a)

$-\frac{4}{9}$

b)

$-\frac{2}{12}$

c)

$-\frac{2}{9}$

d)

$+\frac{4}{9}$

30.

O valor da expressão $\frac{2}{3}-3\ +\ \frac{11}{2}$ é:

a)

$-\frac{19}{10}$

b)

$\frac{9}{10}$

c)

$-\frac{28}{5}$

d)

$\frac{19}{6}$

e)

$\frac{1}{10}$

31.

O valor da expressão $\left(4\ -\frac{3}{2}\right)\ +\ \left(-\frac{1}{2}\ -\ \frac{4}{3}\right)$ é:

a)

$\frac{2}{3}$

b)

$-\frac{4}{3}$

c)

$-1$

d)

$\frac{1}{2}$

e)

$\frac{1}{3}$

32.

EM RELAÇÃO AOS CONJUNTOS DOS NÚMEROS NATURAIS, INTEIROS E RACIONAIS, ASSINALE AS AFIRMATIVAS VERDADEIRAS.

a)

Todo número natural é inteiro.

b)

Todo número inteiro é racional.

c)

Nenhum número racional é natural.

d)

Existem números inteiros que não são naturais.

e)

Somente números não inteiros são racionais.

33.

Considera a igualdade e identifica a propriedade utilizada.
$\left(\frac{3}{7}+\frac{1}{5}\right)+\frac{4}{5}=\frac{3}{7}+\left(\frac{1}{5}+\frac{4}{5}\right)$

a)

Associativa

b)

Comutativa

c)

Distributiva

34.

O Ricardo comprou uma caixa de palhinhas para um trabalho da escola.
Como o João e o Pedro se tinham esquecido de levar palhinhas, deu $\frac{1}{4}$ das palhinhas da caixa ao João e $\frac{1}{5}$ ao Pedro. Entregou as restantes à professora.
Determina a fração que corresponde ao número de palhinhas que o Ricardo entregou à professora.

a)

$\frac{11}{20}$

b)

$\frac{20}{11}$

c)

$\frac{1}{9}$

d)

$\frac{9}{1}$

35.

Na figura está representada a planificação dos dois dados de um jogo.

Se lançares os dois dados e adicionares os números saídos, qual é e a menor soma possível?

a)

$0$

b)

$-4$

c)

$-6$

d)

$-7$

36.

Qual das seguintes afirmações é verdadeira?

a)

$\frac{2}{3}\in IN$

b)

$-\frac{6}{5}\in Z$

c)

$-\frac{2}{3}\in Q$

d)

$\frac{10}{2}\notin IN$

37.

A soma dos números de todas as faces do dado da figura é:

a)

$-16$

b)

$-18$

c)

$-10$

d)

$-15$

38.

Observa a reta numérica e estabelece a correspondência correta entre a abcissa e o respetivo ponto.

a)

$A\rightarrow-2,5\ ;\ B\rightarrow-\frac{3}{4};\ C\rightarrow\ \frac{2}{3};\ D\rightarrow\ \frac{8}{5}$

b)

$A\rightarrow\ -1,5;\ B\rightarrow\ -\frac{1}{2}\ ;\ C\ \rightarrow\ \frac{4}{6};D\ \rightarrow\ 1\ \frac{3}{5}$

c)

$A\rightarrow\ -1,5\ ;\ B\rightarrow\ -\frac{75}{100}\ ;\ C\rightarrow\ \frac{4}{6}\ ;\ D\rightarrow\ 1\ \frac{3}{5}$

d)

$A\rightarrow-1,5\ ;\ B\rightarrow\ -\frac{3}{4}\ ;\ C\rightarrow\ \frac{2}{3}\ ;\ D\ \rightarrow-\ \frac{8}{5}$

39.

Seleciona a opção que traduz corretamente a expressão seguinte.

"O produto do simétrico de 5 pela diferença entre $\frac{1}{3}$ e o inverso de dois."

a)

$\frac{1}{5}\times\left(\frac{1}{3}-\frac{1}{2}\right)$

b)

$-5\times\frac{1}{3}-\frac{1}{2}$

c)

$-5\times\left(\frac{1}{3}-\frac{1}{2}\right)$

d)

$\frac{1}{5}\times\frac{1}{3}-\frac{1}{2}$

40.

$\frac{5}{3}-\left(1-\frac{7}{2}\right)+\left(\frac{2}{3}-3\right)$

Seleciona o valor numérico da seguinte expressão.

a)

$\frac{11}{3}$

b)

$\frac{2}{3}$

c)

$\frac{11}{6}$

d)

$\frac{7}{3}$

Adição e subtração de números racionais

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 48mins

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