wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Science P.5

Total questions: 31

Worksheet time: 3hrs 35mins

Name
Class
Date
1.

แรงมีหน่วยเป็นอะไร

a)

นิวตัน

b)

ปาสคาน

c)

กิโลเมตร

d)

แอมแปร์

2.

เรียกแรงต้านการเคลื่อนที่ว่าอะไร

a)

เเรงต้าน

b)

แรงลัพธ์

c)

เเรงเสียดทาน

d)

แรงปฏิกิริยา

3.

หากมี 2 แรงผลักวัตถุไปตามพื้นราบในทิศทางเดียวกัน แรงทั้งสองแรงจะรวมเข้าด้วยกันเป็นแรงอะไร

a)

แรงดึง

b)

แรงผลํก

c)

แรงเสียดทาน

d)

แรงลัพธ์

4.

ข้อใดไม่มีแรงเข้ามาเกี่ยวข้อง

a)

การเปิดปิดประตู

b)

หนังสือวางอยู่บนโต๊ะ

c)

การเล่นตุ๊กตาล้มลุก

d)

การเล่นชักเย่อ

5.

ปอกับปาล์มช่วยกันหิ้วถุงใส่ของคนละด้าน อยากทราบว่าแรงที่ปอกับปาล์มช่วยกันหิ้วถุง เสมือนมีแรงกี่แรงมากระทำต่อถุง

a)

1 แรง

b)

2 แรง

c)

4 แรง

d)

ไม่มีข้อถูก

6.

การเล่นกระดานหก หากกระดานหกวางตัวในแนวตรงขนานกับพื้น แสดงว่าน้ำหนักที่กดลงระหว่างกระดานหกทั้งสองด้านเป็นเช่นไร

a)

น้ำหนักที่กดลงทางด้านซ้ายมากกว่าทางด้านขวา

b)

น้ำหนักที่กดลงทางด้านขวามากกว่าทางด้านซ้าย

c)

น้ำหนักที่กดลงทั้งสองด้านเท่ากัน

d)

ไม่สามารถระบุได้แน่นอน

7.

การออกแรงผลักวัตถุบนพื้นผิวในข้อใดจะเกิดแรงเสียดทานมากที่สุด

a)

กระจก

b)

พื้นหญ้า

c)

พื้นไม้

d)

พื้นกระเบื้อง

8.

เพราะเหตุใดการเลือกกระเบื้องปูพื้นห้องน้ำจึงต้องเลือกที่มีผิวสากเล็กน้อย

a)

เพื่อจะได้ทำความสะอาดง่าย

b)

เพื่อให้เกิดความสวยงาม

c)

เพื่อป้องกันการลื่นหกล้ม

d)

เพื่อไม่ให้ต้องใช้แรงในการขัดมาก

9.

ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

แรงเสียดทานน้อย วัตถุจะเคลื่อนที่ได้ไกล

b)

แรงเสียดทานมาก วัตถุจะเคลื่อนที่ได้ไกล

c)

แรงเสียดทานที่มากพอ ทำให้วัตถุหยุดนิ่งได้

d)

วัตถุที่มีพื้นผิวเรียบจะเกิดแรงเสียดทานน้อยกว่าวัตถุที่มีพื้นผิวขรุขระ

10.

ข้อใดไม่ถูกต้อง

a)

แรงเสียดทานน้อย วัตถุจะเคลื่อนที่ได้ไกล

b)

แรงเสียดทานมาก วัตถุจะเคลื่อนที่ได้ไกล

c)

แรงเสียดทานที่มากพอ ทำให้วัตถุหยุดนิ่งได้

d)

วัตถุที่มีพื้นผิวเรียบจะเกิดแรงเสียดทานน้อยกว่าวัตถุที่มีพื้นผิวขรุขระ

11.

ทิศทางการเกิดแรงเสียดทานมีลักษณะอย่างไร

a)

มีทิศดิ่งลงจากพื้นดิน

b)

มีทิศทางเดียวกับการเคลื่อนที่

c)

มีทิศทางตรงข้ามกับการเคลื่อนที่

d)

มีทิศทางไม่แน่นอน

12.

ถ้าจุดสีดำแทนแหล่งกำเนิดเสียง ข้อใดแสดงการเดินทางของคลื่นเสียงจากแหล่งกำเนิดเสียงได้ถูกต้อง

a)
b)
c)
d)
13.

ในสมัยโบราณนายพรานใช้วิธีใดถ้าอยากรู้ว่ามีสัตว์ใหญ่อยู่ใกล้บริเวณนั้นหรือไม่

a)

ป้องหูฟังเสียงสัตว์เคลื่อนไหว

b)

สังเกตเงาของสัตว์ที่ทอดมา

c)

ใช้หูแนบพื้นดินเพื่อฟังเสียง

d)

ใช้เข็มทิศจับทิศทางของสัตว์

14.

หากเราเล่นดนตรีในอวกาศ จะได้ยินเสียงดนตรีหรือไม่ เพราะเหตุใด

a)

ได้ยิน เพราะมีแหล่งกำเนิดเสียง

b)

ได้ยิน เพราะเครื่องดนตรีอยู่ใกล้ตัว

c)

ไม่ได้ยิน เพราะไม่มีตัวกลาง

d)

ไม่ได้ยิน เพราะเครื่องดนตรีอยู่ในสภาพไร้น้ำหนัก

15.

เสียงที่เราได้ยินส่วนใหญ่จะผ่านตัวกลางในข้อใด

a)

อากาศ

b)

ไอน้ำ

c)

แสงแดด

d)

ลม

16.

ส่วนประกอบของหูส่วนใด ที่เมื่อได้ยินเสียงแล้วจะสั่นสะเทือนเป็นส่วนแรก

a)

ใบหู

b)

รูหู

c)

เยื่อแก้วหู

d)

กระดูกค้อน ทั่ง และโกลน

17.

ถ้าทดลองเคาะระฆังทรงเดียวกันที่มีขนาดใหญ่ กลาง เล็ก ผลที่ออกมาควรเป็นอย่างไร

a)

ระฆังที่มีขนาดใหญ่เสียงสูงที่สุด

b)

ระฆังที่มีขนาดเล็กเสียงสูงที่สุด

c)

ระฆังที่มีขนาดกลางเสียงสูงกว่าระฆังขนาดเล็ก

d)

สรุปไม่ได้

18.

ตัวกลางในข้อใดเสียงเดินทางผ่านได้ดีที่สุด

a)

ของแข็ง

b)

ของเหลว

c)

ก๊าซ

d)

ของแข็งกึ่งของเหลว

19.

เมื่อดีดกีตาร์ แล้วใช้มือจับสายกีตาร์ให้หยุดสั่น จะเกิดผลอย่างไร

a)

ทำให้เสียงต่ำ

b)

ทำให้เสียงดัง

c)

ทำให้เสียงสูง

d)

ไม่มีเสียง

20.

ถ้าเราใช้ไม้เคาะขวดแก้วที่มีน้ำอยู่เต็มขวด แล้วเทน้ำออกทีละนิด แล้วเคาะต่อไปเรื่อยๆ เสียงจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

a)

เสียงจะค่อยๆ หายไป

b)

เสียงจะค่อยๆ สูงขึ้น

c)

เสียงจะค่อยๆ ต่ำลง

d)

เสียงจะเหมือนเดิม ไม่มีการเปลี่ยนแปลง

21.

มนุษย์สามารถทนฟังระดับเสียงได้เท่าใด

a)

ไม่เกิน 80 เดซิเบล

b)

ไม่เกิน 95 เดซิเบล

c)

ไม่เกิน 120 เดซิเบล

d)

ไม่เกิน 140 เดซิเบล

22.

บุคคลในข้อใดมีโอกาสประสาทหูเสื่อมได้มากที่สุด

a)

แชมป์ ชอบฟังซาวอะเบาว์และเปิดเสียงดังๆ เป็นประจำ

b)

เดี่ยว พูดคุยกับเพื่อนในห้องเรียนเสียงดังจนถูกครูดุ

c)

มด ยืนรอรถโดยสารประจำทางบริเวณที่มีเสียงการจราจรดัง

d)

ปลา ทำความสะอาดบ้านโดยใช้เครื่องดูดฝุ่น

23.

ข้อใดเรียงลำดับความอัดแน่นของอนุภาคจากแน่นที่สุดไปเบาบางที่สุด

a)

ของเหลว ของแข็ง แก๊ส

b)

แก๊ส ของแข็ง ของเหลว

c)

ของแข็ง ของเหลว แก๊ส

d)

ของแข็ง แก๊ส ของเหลว

24.

แก๊สเปลี่ยนสถานะได้เมื่อใด

a)

รับความร้อน

b)

คายความร้อน

c)

มีอุณหภูมิสูงขึ้น

d)

มีปริมาตรมากขึ้น

25.

ข้อใดมีสารครบทั้ง 3 สถานะ

a)

น้ำ น้ำมันพืช แท่งไม้

b)

แผ่นโฟม กระดาษ น้ำส้ม

c)

ไอน้ำ อากาศ แก้วน้ำ

d)

ออกซิเจน ดินน้ำมัน น้ำเกลือ

26.

ข้อใดเป็นการแสดงถึงการได้รับความร้อน

a)

น้ำเปลี่ยนสถานะเป็นน้ำแข็ง

b)

น้ำเปลี่ยนสถานะเป็นไอน้ำ

c)

ไอน้ำเปลี่ยนสถานะเป็นหยดน้ำเล็กๆ

d)

ถูกทุกข้อ

27.

การเกิดลูกเห็บขนาดใหญ่ เป็นผลที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลง

สารในลักษณะใด

a)

เกิดปฏิกิริยาเคมี

b)

เกิดการละลาย

c)

เปลี่ยนสถานะ

d)

ตกตะกอน

28.

ข้อใด ไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ

a)

รูปร่าง

b)

ขนาด

c)

รสชาติ

d)

สถานะ

29.

การเปลี่ยนแปลงของสารมีกี่ประเภท

a)

ไม่มีข้อถูก

b)

3 ประเภท คือ การเปลี่ยนแปลงทางเคมี การเปลี่ยนแปลงทางชีวะ และการเปลี่ยนแปลงทางฟิสิกส์

c)

2 ประเภท คือ การเปลี่ยนแปลงทางชีวะ และการเปลี่ยนแปลงทางฟิสิกส์

d)

2 ประเภท คือ การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ และการเปลี่ยนแปลงทางเคมี

30.

จากตัวเลือกต่อไปนี้

1. ความเป็นกรดเป็นด่าง

2. สี

3. ความสามารถในการติดไฟ

4. จุดเดือด

5. การผุพัง

ข้อใดคือสมบัติทางเคมี

a)

1, 2, 4

b)

1, 3, 5

c)

2, 3, 4

d)

2, 4, 5

31.

สมบัติของสารในข้อใด ไม่ใช่สมบัติทางกายภาพ

a)

ละลายน้ำได้

b)

มีความหนาแน่น

c)

เปลี่ยนสี เกิดกลิ่น

d)

นำความร้อนได้