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EVALUACIÓN "ESPAÑOL" TRIMESTRE I

Total questions: 25

Worksheet time: 2hrs 5mins

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1.

¿Qué función tienen los reglamentos?

a)

Para quitarnos la libertad de expresión.

b)

Para que en la sociedad, cada persona puede hacer lo que desee.

c)

Organizar la convivencia en distintas situaciones sociales.

2.

Elige uno de los recursos gráficos que se emplea en la redacción de reglamentos.

a)

Números

b)

Subrayado.

c)

Gráficas de barras.

3.

Selecciona la regla que contiene un verbo en modo infinitivo.

a)

Los coches avanzan rápido.

b)

Si no cumples, tendrás una sanción.

c)

Dejar los libros en el estante.

4.

Lee la siguiente regla:

"Permanece sentado hasta que toque tu turno"

¿En qué modo y tiempo verbal se encuentra?

a)

Infinitivo.

b)

Modo imperativo.

c)

Futuro.

5.

Lee y analiza.

"Vendo velas velitas, para alumbrar la casita"

Es un ejemplo de:

a)

Dicho.

b)

Refrán.

c)

Pregón.

6.

Analiza

"No por mucho madrugar, amanece más temprano"

Los sonidos resaltados (con rojo), son ejemplo de:

a)

Hipérbole.

b)

Aliteración.

c)

Rima.

7.

Elige unos de los elementos que es necesario revisar para saber si una fuente es confiable.

a)

Contenido.

b)

El número de palabras.

c)

Si la página la visitan muchas personas.

8.

Según el tipo de relación, este organizador pertenece a:

a)

Jerárquica.

b)

Lógica.

c)

Cronológica.

9.

Es un ejemplo del tipo de RELACIÓN CRONOLÓGICA.

a)
b)
c)
10.

Lee y analiza:

“Uno de los ejemplos más visibles de este crecimiento puede observarse en el papel creciente que la Compañía Disney juega en la conformación de la cultura popular en la vida diaria en Estados Unidos y el extranjero”.

El párrafo anterior hace referencia a:

a)

Resumen.

b)

Paráfrasis.

c)

Cita textual.

11.

Cuando un libro tiene más de tres autores.

¿Cómo se escriben en los datos de referencia?

a)

Un autor, la conjunción "y" a continuación el otro autor.

b)

Se escriben todos los autores.

c)

Primer autor a continuación la palabra "et al"

12.

¿Cuál de los siguientes ejemplos contiene los datos de referencia bibliográfica completos y en el orden correcto?

a)

México, 2018, pp. 324, Los mesoamericanos, Jorge.

b)

Estefanía Estevez et al., Ética y Moral, La relación entre padres e hijos, Venezuela, Editorial MC, pp. 25

c)

Pp. 278, Los hongos, Luis Medina, México.

13.

Antes de llevar a cabo una investigación es necesario:

a)

Hacer preguntas guías.

b)

Elaborar organizadores gráficos.

c)

Exponer.

14.

¿Por qué es importante elaborar un guión de exposición?

a)

Servirá para leer la información y por lo tanto no será necesario explicar.

b)

Porque en el guión estarán las respuestas que haga la audiencia.

c)

Describirá, guiará y estructurará el contenido y participantes en la exposición.

15.

Los elementos que conforman los guiones de apoyo son:

a)

Desarrollo, conclusión y resumen del tema.

b)

Introducción, desarrollo y conclusión.

c)

Conclusión, desarrollo y cita textual.

16.

Los reglamentos se organizan como listado de normas, ordenados en:

a)

Apartados y capítulos temáticos que agrupan reglas.

b)

Frases cortas con verbos en tiempo presente.

c)

Capítulos con sanciones y con pocas letras.

17.

Analiza.

"No le busques tres pies al gato, sabiendo que tiene cuatro"

Elige la opción que indique rima.

a)

Busques y gato.

b)

Gato y cuatro.

c)

Sabiendo y busques.

18.

¿Cuál de los siguientes ejemplos es una hipérbole?

a)

Es importante estudiar matemáticas.

b)

Mi nombre es muy bonito, mi mamá lo eligió.

c)

Tengo un millón de cosas por hacer el día de hoy.

19.

Una de las fuentes de información para investigar son:

a)

Libros.

b)

Oraciones principales.

c)

Fichas.

20.

Una de las acciones de la audiencia, al momento de llevarse a cabo una exposición es:

a)

Interrumpir.

b)

Hablar.

c)

Escuchar.

21.

¿Cómo se organizan los reglamentos?

a)

En prosa, con capítulos y artículos.

b)

En listado de normas, apartados y capítulos.

c)

En capítulos, versos y normas.

22.

¿Cómo es el público al que dirigen los reglamentos?

a)

Amplio.

b)

Pequeño.

c)

Poco.

23.

Elige la regla que contenga un verbo en futuro:

a)

Corrige tu postura al hablar.

b)

Si no devuelves el libro te sancionarán.

c)

Limpia las hojas que están en el patio.

24.

Elige el ejemplo que contenga hipérbole.

a)

Caballo grande ande o no ande.

b)

Mi lugar de trabajo a unos pasos queda.

c)

La curiosidad mató al gato.

25.

Un ejemplo del tipo de relación COMPARATIVA es:

a)

Diagrama de Venn.

b)

Línea del tiempo.

c)

Resumen.