wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MOCK TRIAL PJK TINGKATAN 2

Total questions: 80

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Perhubungan yang sihat melibatkan ___________ yang berkesan.

a)

nilai

b)

komunikasi

c)

batas

d)

pergaulan

2.

Tolak ansur diperlukan ketika mendapatkan persetujuan atau penyelesaian masalah. Berikut merujuk kepada batas perhubungan apa?

a)

Kompromi

b)

Sokongan

c)

Rasa hormat

d)

Kejujuran

3.

Perlu dalam apa juga situasi sama ada senang atau susah. Bersedia memberi dan menerima galakan yang mendatangkan kebaikan. Berikut merujuk kepada batas perhubungan apa?

a)

Kepercayaan

b)

Kesaksamaan

c)

Sokongan

d)

Komunikasi berkesan

4.

Komunikasi yang berkesan adalah komunikasi yang dilakukan secara telus, bahasa yang lembut, _____________, tidak mebgikut emosi, berfikir sebelum bercakap dan tidak memaksa pasangan melakukan sesuatu di luar batasan.

a)

suara yang besar

b)

ayat yang kasar

c)

ayat yang gramatis

d)

suara yang jelas

5.

Dengan siapakah kita boleh berkongsi masalah?

a)

Ibu bapa

b)

Kawan karib

c)

Kenalan pena luar negara

d)

Orang luar

6.

Selepas waktu sekolah tamat, Rina suka duduk berduaan di perpustakaan sekolah dengan rakan lelakinya, Adam. Mereka hanya duduk bersembang kosong sahaja. Adakah perbuatan Rina dan Adam adalah betul?

a)

Betul

b)

Salah

7.

Keselamatan melindungi diri merupakan aspek yang amat penting dan perlu diberikan perhatian khususnya dalam kalangan remaja.


Pendedahan Keselamatan Diri penting untuk melindungi diri daripada jenayah seksual yang semakin membimbangkan.

a)

BETUL

b)

SALAH

8.

Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Gangguan seksual.

a)

Perlakuan tidak bermoral yang seharusnya dielakkan kerana meliputi gangguan mental dan emosi seseorang

b)

Merupakan tingkah laku yang tidak dapat diterima oleh masyarakat

c)

Berunsur lucah

d)

Sentuhan selamat

9.

__________________ ialah merujuk kepada sebarang perlakuan individu (pelaku) yang memaksa, memperdaya atau mengugut mangsa serta mendorong berlakunya hubungan seksual antara mereka semata-mata untuk memuaskan nafsu seksual si pelaku.

a)

Gangguan Sesksual

b)

Penderaan Seksual

c)

Keselamatan

10.

Penderaan seksual terhadap kanak-kanak biasanya dilakukan oleh:

a)

Seseorang yang jauh lebih dewasa

b)

Seseorang yang jauh lebih muda

c)

Seseorang dalam kedudukan berkuasa

d)

Seseorang yang dikenali dan dipercayai oleh kanak-kanak

11.

Contoh gangguan seksual melalui isyarat ialah ____________

a)

Bermain mata, tangan, alat sulit dan lidah.

b)

Gambar atau video lucah

c)

Sentuhan yang berniat untuk mengganggu.

d)

Teguran,komen, jenaka, membuat bunyi dan soalan

berbentuk lucah.

12.

Berikut merupakan bagaimana gangguan seksual boleh berlaku. Antara berikut contoh manakah yang SALAH?

a)

Gangguanseksual melalui lisan

Contoh: Teguran,komen, jenaka, membuat bunyi dan soalan

berbentuk lucah.

b)

Gangguan seksualmelalui psikologi

Contoh: Meluahkan perasaan atau hasrat yang berbentukmendesak.

c)

Gangguan seksual melalui visual

Contoh: Gambar atau video lucah.

d)

Gangguan seksualmelalui fizikal

Contoh: Sentuhan yang berniat untuk mengganggu.

e)

Gangguan seksual melalui isyarat

Contoh: Melambai tangan, berjabat tangan

13.

Rajah menunjukkan perlakuan menghambur ke udara sambil membuat putaran 90 darjah.

Pilih pernyataan yang betul tentang urutan perlakuan kedua di dalam kotak berwarna merah.

TP1

TP2

a)

melonjak dengan dua belah kaki

b)

melompat dengan hujung kaki

14.

Rajah menunjukkan perlakuan menghambur ke udara sambil membuat putaran 90 darjah.

Pilih pernyataan yang betul tentang urutan perlakuan ketiga di dalam kotak berwarna merah.

TP1

TP2

a)

mendarat sambil menghayun dua belah tangan

b)

mendarat atas peti lombol dengan dua belah kaki

15.

Rajah menunjukkan perlakuan menghambur ke udara sambil membuat putaran 90 darjah.

Pilih pernyataan yang betul tentang urutan perlakuan keempat di dalam kotak berwarna merah.

TP1

TP2

a)

hambur ke udara sambil membuat putaran 90 darjah

b)

lompat ke udara 90 darjah sambil memusing badan

16.

Berdasarkan rajah, pilih jawapan yang betul berkaitan dengan kemahiran menghambur ke udara sambil membuat putaran 360 darjah. (TP2)


Berlari ke hadapan dengan _________________ terkawal

a)

lompatan

b)

kelajuan

17.

Berdasarkan rajah, pilih jawapan yang betul berkaitan dengan kemahiran menghambur ke udara sambil membuat putaran 360 darjah. (TP2)


Papan anjal berfungsi membantu murid _________________ ke atas peti lombol

a)

melonjak

b)

mendarat

18.

Berdasarkan rajah, pilih jawapan yang betul berkaitan dengan kemahiran menghambur ke udara sambil membuat putaran 360 darjah. (TP2)


Semasa melonjak, fleksi kan _________________ untuk mendapatkan ketinggian lonjakan.

a)

lutut

b)

badan

19.

Rajah menunjukkan perlakuan aktiviti lombol kangkang.

Pilih pernyataan yang betul tentang urutan perlakuan pertama di dalam kotak berwarna merah.

(TP3T, TP4)

a)

Bersedia dengan mengangkat sebelah tangan

b)

Bersedia dengan mengangkat kedua-dua belah tangan

20.

Berdasarkan rajah, pilih jawapan yang betul berkaitan dengan kemahiran menghambur ke udara sambil membuat putaran 360 darjah. (TP2)


Kedua-dua tangan diluruskan ke hadapan bagi membantu ________________.

a)

keseimbangan badan

b)

mengawal lonjakan

21.

Rajah menunjukkan perlakuan aktiviti lombol kangkang.

Pilih pernyataan yang betul tentang urutan perlakuan ketiga di dalam kotak berwarna merah.

(TP3T, TP4)

a)

Melompat dengan kedua-dua belah kaki dan tangan di atas peti lombol

b)

Melonjak dengan kedua-dua belah kaki dan tangan di atas peti lombol

22.

Hambur dengan putaran

a)

90 darjah.

b)

180 darjah.

c)

270 darjah.

d)

360 darjah.

23.

Namakan aktiviti kemahiran melombol .

a)

Lombol kangkang.

b)

Lombol tegak lalu.

c)

Lombol sisi.

d)

Lombol sambil mendakap tubuh.

24.

Berapakah jumlah pemain dalam satu pasukan bola baling?

a)

A. 8

b)

B. 9

c)

C. 7

d)

D. 11

25.

Berapakah masa maksima untuk seorang pemain memegang bola sebelum membuat hantaran?

a)

A. 2 saat

b)

B. 3 saat

c)

C. 4 saat

d)

D. 5 saat

26.

Tempoh masa permainan bola baling bagi kumpulan umur 18 tahun ke atas ialah

a)

A. 20 minit setiap separuh masa

b)

B. 7 minit setiap separuh masa

c)

C. 10 minit setiap separuh masa

27.

Sila nyatakan jenis hantaran bola di atas?

a)

A. Hantaran paras dada

b)

B. Hantaran atas bahu

c)

C. Hantaran lob

28.

Apakah jenis teknik di atas?

a)

A. Hantaran sisi

b)

B. Hantaran lob

c)

C. Hantaran paras dada

29.

Apakah jenis teknik di atas?

a)

A. Hantaran sisi

b)

B. Hantaran paras

c)

C. Hantaran lob

30.

Sila nyatakan jenis hantaran bola di atas?

a)

A. Hantaran paras dada

b)

B. Hantaran lantun sebelah tangan

c)

C. Hantaran lantun dua belah tangan

31.

Apakah jenis teknik di atas?

a)

A. Hantaran lompat

b)

B. Hantaran sisi

c)

C. Hantaran paras dada

32.

Variasi menjaring dalam permainan bola baling ialah jaringan lompat dan jaringan _________

a)

Sisi

b)

Junam

c)

Smesy

d)

Aras dada

33.

Ragbi sentuh melibatkan beberapa kemahiran iaitu

(jawapan lebih daripada 1)

a)

menghantar

b)

mengacah

c)

try

d)

menjaring

34.

Berikut merupakan hantaran yang betul dalam permainan ragbi sentuh kecuali

a)

hantaran hadapan

b)

hantaran sisi

c)

hantaran belakang

35.

Try ialah lakuan dalam permainan ragbi untuk mendapatkan _____ mata

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

36.

Pasukan yang berjaya melakukan try apabila

a)

membawa bola melepasi pertahanan lawan

b)

meletakkan bola ke kawasan in-goal pihak lawan dengan tangan

c)

menyentuh garisan tepi gelanggang

d)

mengelakkan diri daripada pasukan lawan

37.

Kemahiran ______________ bertujuan mengelakkan diri dan menembusi pasukan lawan yang paling hampir.

a)

menghantar

b)

mengadang

c)

mengacah

d)

menangkap

38.

Yang manakah bukan pernyataan kemahiran mengacah

a)

menukar arah pergerakan apabila menghampiri pemain lawan

b)

mengelirukan pemain lawan

c)

bergerak ke arah ruang yang jauh daripada pihak lawan

d)

selalu menghampiri pihak lawan

39.

Try boleh dilakukan secara

a)

dive

b)

touch down

c)

double dribble

d)

bounce try

40.

Apakah maksud Bounce Try?

a)

Sisi badan dijatuhkan bersama bola dan touch down ke kawasan in-goal

b)

Melompat ke hadapan bersama bola dan touch down dalam kawasan in-goal

c)

Membawa bola ke kawasan score line dengan membengkokkan lutut dan merendahkan badan.

d)

Gunakan kedua-dua tangan bagi menyentuh bola ke kawasan in-goal

41.

TERDAPAT 3 KEMAHIRAN MENERIMA SERVIS IAITU...

a)

MENERIMA SERVIS BAHAGIAN KAKI

b)

MENERIMA SERVIS BAHAGIAN PAHA

c)

MENERIMA SERVIS BAHAGIAN BAHU

d)

MENERIMA SERVIS BAHAGIAN KEPALA

42.

MENGADANG BOLA IALAH KEMAHIRAN YANG DIGUNAKAN BAGI MEMASTIKAN LIBASAN YANG DIBUAT OLEH PIHAK LAWAN DITANGKIS ATAU DIHALANG DARIPADA MASUK GELANGGANG SENDIRI. NAMAKAN JENIS KEMAHIRAN TERSEBUT

a)

KEMAHIRAN MENANDUK

b)

KEMAHIRAN MENYERANG

c)

KEMAHIRAN MENGUMPAN

d)

KEMAHIRAN BERTAHAN

43.

Sepak takraw melibatkan kemahiran-kemahiran berikut

a)

servis

b)

menjaring

c)

menimang

d)

mengumpan

44.

Pernyataan manakah yang menerangkan dua kemahiran melakukan servis

a)

servis sepak sila menggunakan bahagian dalam kaki

b)

servis sepak kuda menggunakan bahagian kekura kaki

c)

servis sepak atas menggunakan bahagian kekura kaki

d)

servis sepak bawah menggunakan bahagian dalam kaki

45.

Gambar di atas menunjukkan kemahiran menerima servis menggunakan .........................

a)

kepala

b)

peha

c)

kaki

d)

tangan

46.

Salah satu strategi menyerang dalam sepak takraw melibatkan kemahiran melibas. Terdapat 3 jenis teknik melibas iaitu .........................

a)

libas gunting

b)

libas sisi

c)

libas hadapan

d)

libas menapak

47.

Sepak takraw melibatkan kemahiran-kemahiran berikut

a)

servis

b)

menjaring

c)

menimang

d)

mengumpan

48.

Gambar di atas menunjukkan kemahiran menerima servis menggunakan .......................

a)

kepala

b)

peha

c)

kaki

d)

tangan

49.

Apakah kategori permainan kriket ?

a)

Memadang

b)

Jaring

c)

Serangan

d)

Memukul

50.

Kemahiran memukul bola penting bagi memastikan bola yang dipukul melepasi jarak yang mampu ditangkap oleh kumpulan lawan. Jarak pukulan bola yang jauh memberi peluang kepada pemain mendapatkan larian (skor). Berikut merupakan beberapa kemahiran memukul bola dalam permainan kriket...

a)
b)
c)
d)
51.

NAMAKAN

a)

STAMP

b)

STIMP

c)

STAMP

d)

STUMP

52.

Gambar menunjukkan teknik lakuan bagi suatu kemahiran. Apakah kemahiran yang dimaksudkan ?

a)

Kemahiran menangkap

b)

Kemahiran memukul bola

c)

Kemahiran menahan bola

d)

Kemahiran boling

53.

Manakah alatan di bawah tidak digunakan dalam permainan kriket ?

a)
b)
c)
d)
54.

YANG MANAKAH BUKAN KEMAHIRAN PERMAINAN KRIKET

a)

MENGHADANG

b)

MEMUKUL BOLA

c)

MEMBUAT LARIAN

d)

MENAHAN BOLA

55.

Apakah maksud orientasi seksual ?

a)

orientasi seksual iaitu bagaimana individu melihat dirinya sebagai lelaki atau perempuan

b)

Orientasi seksual ialah jantinan sesorang individu

c)

Orientasi seksual melibatkan aspek psikologi dan ciri-ciri tingkah laku berkaitan dengan seseorang individu sama ada lelaki perempuan

d)

Orientasi seksual merupakan kecenderungan identity personal terhadap seksual tertentu yang akan mencerminkan diri individu sama ada terarah kepada

56.

Apakah maksud identiti seksual?

a)

Identiti seksual merupakan kecenderungan identiti personal terhadap seksual tertentu yang akan mencerminkan diri individu sama ada terarah kepada

b)

Identiti seksual ialah tarikan seksual terhadap jantina yang sama

c)

Identiti seksual iaitu bagaimana individu melihat dirinya sebagai lelaki atau perempuan.

d)

Identiti seksual ialah mengelakkan diri daripada menggunakan media sosial untuk perkara-perkata yang negatif.

57.

Orientasi seksual merupakan kecenderungan identity personal terhadap seksual tertentu yang akan mencerminkan diri individu sama ada terarah kepada 3 personal iaitu ?

a)

heteroseksual

b)

homoseksual

c)

biseksual

d)

seksual

58.

Apakah maksud homoseksual ?

a)

Tarikan seksual terhadap kedua-dua jantina

b)

Tarikan seksual terhadap jantina yang sama

c)

Tarikan seksual terhadap pasangan yang berlainan jantina.

59.

Apakah jenis daya tarikan seksual bagi perkahwinan pada gambar tersebut?

a)

Heteroseksual

b)

Homoseksual

c)

Biseksual

60.

Apakah kepentingan menjaga kehormatan diri bagi seseorang individu?

a)

menjaga batas pergaulan

b)

memastikan kehidupan individu lebih selesa dan sempurna

c)

menghindarkan diri daripada mengambil bahan terlarang

d)

tidak mudah terpengaruh dengan amalan negatif

61.

Apakah kesan jika seseorang remaja tidak menjaga kehormatan dirinya?

a)

tanpa gangguan daripada individu lain

b)

akan dipulaukan oleh rakan atau masyarakat

c)

tidak mudah dijangkiti penyakit

d)

menjadi lebih bahagia

62.

James telah berkahwin dengan seorang wanita dan mempunyai dua orang anak, namun pada masa yang sama James juga tertarik secara seksual kepada lelaki lain. Hal ini menunjukkan bahawa orientasi seksual James cenderung kepada _________ ?

a)

Biseksual

b)

Heteroseksual

c)

homoseksual

d)

Natural

63.

Apakah kesan terhadap remaja sekiranya mereka tidak menjaga kehormatan diri?

a)

Keputusan akademik meningkat

b)

Imej diri dan keluarga tercemar

c)

Keyakinan diri akan meningkat

d)

sahabat akan bertambah

64.

Identiti seksual merujuk kepada penyataan di bawah kecuali..

a)

penerimaan tingkahlaku

b)

sikap yang diwarisi

c)

perbezaan lelaki yang bersifat sasa dan perempuan bersifat lemah lembut

d)

Personaliti semula jadi

65.

Penyalahgunaan bahan boleh menyebabkan seseorang individu berisiko dengan masalah berikut KECUALI

a)

Kegiatan antisosial

b)

Kesihatan

c)

Perbuatan jenayah

d)

Bertanggungjawab

66.

Antara berikut yang manakah merupakan risiko penyalahgunaan bahan terhadap diri sendiri

a)

Mempengaruhi sistem pernafasan, saraf, jantung, metabolisme dan otot-otot

b)

Fungsi otak terganggu sehingga menyebabkan sawan

c)

Mata akan kelihatan merah dan berair serta hidung berhingus.

d)

Perut berasa sakit, kadangkala muntah dan cirit-birit sehingga menyebabkan berat badan terjejas

e)

Tubuh akan menggigil akibat penurunan kadar metabolisme dalam badan

67.

Tidak menghiraukan kesihatan diri merupakan kesan Sosial penyalahgunaan bahan. Selain itu antara risiko sosial Penyalahgunaan bahan adalah:

a)

Prestasi dan disiplin kerja akan merosot. Tingkah laku dan sikap akan berubah daripada apa yang biasa diamalkan sebelumnya. Contohnya, daripada seorang yang periangmenjadi pendiam

b)

Disayangi oleh keluarga dan masyarakat

c)

Bersikap pemarah sehingga berlaku perpecahan, penderaan dan keganasan dalam keluarga

d)

Lebih suka hidup menyendiri

e)

Hilang minat dan tidak mempedulikan tanggungjawab terhadap diri sendiri, keluarga serta masyarakat di sekeliling adalah kesan sosial akibat penyalahgunaan bahan

68.

• Saiz kepala yang terlalu kecil berbanding tubuh

• Keadaan muka yang rata dan kelemahan pada sendi-

sendi dan otot

• Mengalami kekurangan berat badan

• Mengalami kecacatan


Berikut merupakan Ciri-ciri Risiko Penyalahgunaan Bahan Terhadap ______

a)

HATI

b)

OTAK

c)

JANIN

d)

SARAF

69.

Faedah Tidak Melibatkan Diri dalam Penyalahgunaan Bahan KECUALI

a)

Sihat dari segi mental dan emosi serta penampilan diri lebih

kemas dan menarik

b)

Dapat mengelakkan diri daripada melanggar undang-undang yang mungkin akan menyebabkan dipenjarakan

c)

Prestasi akademik juga akan menurun serta hubungan sosial dengan rakan dan masyarakat lebih renggang

d)

Prospek pekerjaan juga lebih baik serta dapat menyumbang dan berjasa kepada masyarakat dan negara

e)

Status kewangan juga akan stabil serta dapat mengelakkan perpecahan keluarga

70.

Antara berikut manakah kenyataan yang SALAH berkaitan Langkah Mengatasi Penyalahgunaan Bahan

a)

Penting untuk membentuk minda yang positif agar sentiasa dapat membuat keputusan dengan pemikiran yang rasional

b)

Pendidikan penyalahgunaan bahan di sekolah merupakan langkah awal bagi membendung masalah penyalahgunaan bahan dalam kalangan murid

c)

Hubungan kekeluargaan dan interpersonal memainkan peranan penting dalam memastikan ahli keluarga tidak terjebak dalam masalah penyalahgunaan bahan

d)

Pihak kerajaan dan badan bukan kerajaan boleh memainkan peranan melalui program,kempen kesedaran, motivasi serta hebahan media cetak dan sosial.

e)

Sikap tidak mengambil berat,tidak bertanggungjawab dan tidak menyayangi serta kurang komunikasi dalam kalangan ahli keluarga mampu mengelakkan diri daripada risiko penyalahgunaan bahan.

71.

KESAN PENYALAHGUNAAN BAHAN

a)
b)
c)
d)
72.

Keluarga merupakan

a)

satu kumpulan manusia yang hidup bersama sebagai satu unit kecil dalam masyarakat

b)

satu kumpulan manusia yang ahli-ahlinya tiada pertalian darah

c)

satu kumpulan manusia yang biasanya tinggal berasingan

d)

satu kumpulan manusia yang ahli-ahlinya tidak mempunyai hubungan kekeluargaan

73.

Jurang generasi berlaku dari aspek

a)

pengalaman

b)

pengetahuan

c)

pemikiran

d)

persepsi

74.

Jurang generasi bermaksud perbezaan antara generasi lama dengan generasi terkini

a)

BETUL

b)

SALAH

75.

Baby Boomers merupakan generasi yang lahir

a)

Selepas tahun 2020

b)

Sebelum tahun 1965

c)

Sebelum tahun 1975

d)

Selepas tahun 2000

76.

Pelajar-pelajar tingkatan 2 tahun 2020 merupakan generasi

a)

X

b)

Y

c)

Z

d)

Alpha

77.

Generasi X merupakan generasi yang lahir pada tahun

a)

1965 hingga 1980

b)

1981 hingga 1994

c)

1995 hingga 2010

d)

2011 hingga 2025

78.

Berikut merupakan kepentingan merapatkan jurang generasi

a)

Mengeratkan hubungan

b)

Memudahkan komunikasi

c)

Mengekalkan hubungan yang baik

d)

Mewujudkan keluarga bahagia

79.

Faktor wujudnya jurang generasi

a)

Latar belakang kehidupan

b)

Pengalaman hidup

c)

Perbezaan kawasan tempat tinggal

d)

Status pekerjaan

80.

Berikut merupakan aktiviti yang dapat anda dan keluarga anda lakukan dalam usaha merapatkan jurang generasi di dalam keluarga anda

a)

Makan malam bersama

b)

Melancong

c)

Beriadah

d)

Sambutan Hari Keluarga