WorksheetsEVALUACION COMPRENSION LECTORA 9
Total questions: 15
Worksheet time: 12mins
Noviembre es el undécimo y penúltimo mes del año en el calendario gregoriano. Su nombre deriva de novem (‘nueve’ en latín), por haber sido el noveno mes del calendario romano. Retuvo su nombre «noveno» aun cuando al año se le agregaron otros dos meses más. El mes comienza con la celebración el 1 y 2 de noviembre del “Día de Muertos” o “Día de Todos los Santos”. Pero también es un mes en el que se celebran fiestas de independencia, constitución y revoluciones en los países latino americanos de Panamá, la República Dominicana y México. También en este mes tuvieron lugar dos acontecimientos muy relevantes para la historia de la humanidad. La caída del muro de Berlín el 9 de noviembre de 1989 y el fin de la Primera Guerra Mundial el día 1. El ser humano tiene la capacidad de hacer cosas para auto infligirse dolor y sufrimientos y una de ellas tuvo lugar tras otra barbarie humana como fue la II Guerra Mundial, donde los países ganadores; Estados Unidos, Inglaterra, Francia y la Unión Soviética, se repartieron el control el territorio del país derrotado -Alemania- así como su capital –Berlín- que quedó como una isla, dentro del territorio controlado por la Unión Soviética. Con la excusa de proteger a su población, los soviéticos construyeron un gran muro para separar la parte de la ciudad berlinesa bajo su control de la controlada por el resto de aliados. Pero en la realidad, el muro sirvió para impedir que la gente que vivía en la Alemania del este, emigrase masivamente a zona controlada por los otros aliados que lucharon contra la Alemania nazi. El muro tenía una parte que dividía la ciudad de Berlín en dos, con 45 kilómetros de longitud y otra parte que rodeaba el Berlín no controlado por los soviéticos con otros 115 kilómetros, con lo cual rodeaban toda su zona y se aislaban del resto de aliados. El muro, además, estaba protegido con alambres de espino, torres de vigilancia y una franja sembrada de minas que impedía el paso de las personas. Muchas de las que se aventuraron a pasar el muro murieron en el intento, por la dura vigilancia de los guardias fronterizos. El número exacto no se conoce, pero se considera que pudieron ser unas de 270 personas las fallecidas.
LEER
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¿De dónde viene el nombre del mes de Noviembre?
Novem
Nueve
Décimo
¿Qué celebramos los dos primeros días de este mes?
Halloween
Día de la independencia
Día de todos los santos
¿Qué fiestas celebran en Panamá, República Dominicana y México?
Día de su independencia
Día de los muertos
Día nacional
¿Para qué construyeron el muro de Berlín?
Como excusa para proteger a la población.
Para fastidiar a la población
Como medida de precaución
El fin del muro de Berlín fue..
1 de noviembre de 1989
6 de noviembre de 1989
9 de noviembre de 1989
* Los países ganadores de la Segunda Guerra Mundial fueron Estados Unidos, Alemania, Inglaterra y Francia.
¿Cual no es?
Francia
Alemania
Estados Unidos
Inglaterra
Quién controlaba la parte este de Berlín?
Los soviéticos
Los alemanes
Los americanos
Los Franceses
¿En dónde sucedió el hecho?
En camino Yauyos - Cañete
En camino Yauyos - cañete
En carretera Yauyos - Cañete
En autopista Yauyos - Cañete
¿Cuántos carros son en total?
exactamente hay 200 carros
Tan igual a 200 carros
No más de 200 carros
No menos de 200 carros
Ejercicio I
Cuando uno compra un objeto tecnológico nuevo, compra la ilusión más importante de los tiempos modernos: la ilusión de la velocidad y de la ubicuidad.
El objeto promete que, gracias a él, uno puede ser más veloz y estará conectado con más personas en más lugares y en diferentes tiempos. Cada objeto con que contribuya a anular más tiempos y distancias, es decir, que ofrezca una versión más sintetizada del mundo, va a prevalecer. En un mundo marcado por la velocidad, solo los objetos portátiles, que se adosan al cuerpo, que se convierten en parte del cuerpo, tienen derecho a existir. Estos son los objetos que se cuelgan en nuestros cuerpos como un apéndice y se convierten, en cierto sentido, en nuestros sirvientes y en nuestros amos. Ya se anuncian dispositivos que se conectarán a nuestro sistema nervioso y que permitirán acceder directamente, cuando lo queramos, a una pantalla a través de nuestros ojos. Será entonces cuando llegue la era en la que no usaremos las máquinas sino que todos nos habremos convertido en una de ellas.
- Cuál podría ser el titulo de la lectura?
A. Ilusiones y desilusiones de los objetos tecnológicos.
B. La adicción de los objetos tecnológicos.
C. Los objetos tecnológicos y sus promesas.
D. La velocidad de los objetos tecnológicos.
2. Con respecto a los aparatos tecnológicos nuevos ¿cuál no es una afirmación del autor?
A. Se dice que, en el futuro, algunos podrían conectarse a nuestro sistema nervioso.
B. Son objetos que han llegado a convertirse en nuestros amos y sirvientes.
C. La ilusión de la velocidad está relacionada con su compra.
D. Según su capacidad de ofrecer una velocidad más sintetizada del mundo perdurarán.
3. ¿Cuál es el sentido de la palabra «ubicuidad» en el texto?
A. La relación con diferentes lugares y tiempos.
B. La promesa de ser más veloz.
C. La habilidad de ubicarse geográficamente en diferentes espacios.
D. La ilusión de ahorrar el tiempo.
