wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

RAZONAMIENTO

Total questions: 15

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Lee el texto e identifica la escuela literaria.

Al tramontar del sol, la ninfa mía,

de flores despojando el verde llano, cuantas troncaba la hermosa mano, tantas el blanco pie crecer hacía. Ondeábale el viento que corría

el oro fino con error galano,

cual verde hoja del álamo lozano

se mueve al rojo despuntar del día; mas luego que ciñó sus sienes bellas dé los varios despojos de su falda (término puesto al oro y a la nieve), juraré que lució más su guirnalda

con ser de flores, la otra ser de estrellas, que la que ilustra el cielo en luces nueve.

a)

Romántica

b)

Barroca

c)

Modernista

d)

Vanguardista

2.

Identifica el tipo de lenguaje empleado en el texto.

Hola Sebas

Espero que tu viaje haya estado súper. Te extrañamos en la oficina, todos esperamos que termines bien el curso. Te cuento que a tu regreso debes presentar un reporte de las actividades desarrolladas en Madrid. Tu ñaño me pidió que te cuente que está pasando de película en la universidad; dice que, aunque vive solo, se las ha arreglado con las cosas del nuevo departamento.

Saludos, Mónica

a)

Coloquial

b)

Técnico

c)

Vulgar

d)

Culto

3.

Identifica la paráfrasis adecuada.

Si los perros ladran es señal de que avanzamos.

a)

a. Los comentarios de la gente los convierte en perros

b)

b. El comentario de la gente revela que mejoramos


c)

c. Los comentarios son señal de que hay perros cerca

d)

d. Los ladridos de los perros son escandalosos

4.

Con base en el texto, identifica el tipo de párrafo en negrita.

La mujer ha venido luchando por la igualdad de oportunidades con el hombre dentro del ámbito laboral, político e incluso religioso [...].

No es necesaria la supremacía del poder en el hombre o en la mujer, sino que se debería mantener la equidad de género. No es verdad que el hombre siempre sea más inteligente o fuerte que la mujer; ya se ha comprobado que, en varios aspectos, la mujer es capaz de hacer las cosas de forma igual o mejor que su compañero masculino. Estas necesitan más oportunidades y voluntad para romper estereotipos creados y transmitidos para minimizarla. Un ejemplo de lo afirmado fue Manuela Cañizares, quien arengó a los próceres de la Independencia cuando estos querían darse por vencidos [...].

En síntesis, lo más grave es que hay mujeres que son víctimas de acoso y violencia, y que a pesar de conocer sus derechos, se someten a la prepotencia del hombre.

Modificado con fines pedagógicos. Tobar, M. El machismo. Recuperado el 15 de abril de 2015 en http://www.elcomercio.com/cartas/cartas­direccion­opinion­machismo.html

a)

Introductorio

b)

. De enumeración

c)

Argumental

d)

De conclusión

5.

Con base en el texto, identifica el lugar de nacimiento del protagonista.

La biografía del poeta César Dávila Andrade se asemeja a una crónica de viajes. Nacido en la Atenas del Ecuador, el 5 de octubre de 1918, este escritor agobiado por su espíritu taciturno se inició muy pronto en las letras.

Desde sus primeros poemas se puede notar el interés por los paisajes exóticos y por el hermetismo. Su largo trajín lo llevó a residir en la Perla del Pacífico y en la capital ecuatoriana. Sin embargo, las duras condiciones en las que se hallaba lo obligaron a emigrar hacia la tierra de Bolívar, de forma particular a su capital, lugar en el que tampoco halló la tan buscada paz.

Finalmente, este ilustre personaje de las letras nacionales murió en suelo venezolano el 2 de mayo de 1967.

a)

Quito

b)

. Guayaquil

c)

Cuenca

d)

Caracas

6.

Elige las características de un artículo científico.

1. Presenta ambigüedad interpretativa

2. Procura una posición de objetividad

3. Su información puede ser demostrable y verificable

4. Su contenido puede ser descriptivo, pero no comprobable

5. Emplea un lenguaje claro y técnico en su redacción

a)

a. 1, 3, 4

b)

b. 2, 4, 5


c)

c. 1, 2, 4

d)

d. 2, 3, 5

7.

Completa el párrafo con los conectores lógicos.

En 1507, _______, se confirmó lo que muchos gobernantes europeos ya sospechaban: las tierras a las que había llegado Cristóbal Colón, en Occidente, eran,

_______, un nuevo e inmenso continente.

Modificado con fines pedagógicos. Armendariz, X. Corsarios. Recuperado el 22 de abril de 2015 en http://www.nationalgeographic.com.es/articulo/historia/grandes_reportajes/10038/corsarios.html

Seleccione una:

a)

a. finalmente ­ tampoco

b)

b. finalmente ­ en definitiva


c)

c. en definitiva ­ en primer lugar

d)

d. tampoco ­ en primer lugar

8.

Selecciona las oraciones que emplean de forma correcta las palabras homófonas.

1. Es posible que él halla encontrado su vocación

2. Es posible que él haya encontrado su vocación

3. Cuando él saltó la vaya se lastimó la pierna

4. Cuando él saltó la valla se lastimó la pierna

a)

a. 1, 2

b)

b. 2, 4


c)

c. 1, 3

d)

d. 3, 4

9.

Con base en el texto, identifica la idea principal.

El aeropuerto de Quito tiene un sistema de remoción y encauce de agua que cumple con estándares internacionales. Al norte de la terminal de pasajeros se puede observar una piscina de grandes proporciones, empleada para remover los sedimentos del agua utilizada en la terminal aérea.

La capacidad de la piscina donde se remueven los sedimentos del aeropuerto de la capital es de 80 000 metros cúbicos, y es uno de los principales elementos del sistema integral del manejo de agua del aeropuerto. La piscina es tan grande que en su piso alcanzarían 15 canchas de fútbol profesional. Las aguas se descargan hacia el río Guayllabamba, únicamente después de que estas son tratadas; esto se hace para evitar la contaminación del río.

a)

a. El aeropuerto de Quito tiene un sistema de remoción de agua que cumple con estándares internacionales

b)

b. Al norte de la terminal de pasajeros se puede observar una piscina de grandes proporciones


c)

c. La piscina es tan grande que en su piso alcanzarían 15 canchas de fútbol profesional

d)

d. La capacidad de la piscina donde se remueven los sedimentos del aeropuerto de la capital es de 80 000 metros cúbicos

10.

Identifica el subgénero narrativo al que pertenece el fragmento.

Varios ratones habitaban en una casa en la que también vivía un enorme gato que los vigilaba. Un día, los ratones decidieron ponerle fin al problema y convocaron a una asamblea. El ratón más anciano habló:

­ Los he reunido para buscar un fin a este problema porque esta situación es invivible.

­ ¡Quiero opinar! ­dijo un asistente a la asamblea­ Vamos a ponerle un cascabel al gato y así todos sabremos por dónde camina el enemigo.

­ La interesante propuesta fue aceptada con alegría por todos en la asamblea, ya que el sonido avisaría a todos la llegada del gato.

­ ¡Silencio! Interrumpió el ratón anciano y luego añadió­ ¿Quién colocará el cascabel al gato?

­ Los ratones se quedaron en silencio, ya que nadie se atrevía a hacerlo. Corrieron inmediatamente a sus cuevas muy tristes, con hambre y sin ninguna solución.

Moraleja: Es más fácil proponer ideas que llevarlas a cabo.

Modificado con fines pedagógicos. El congreso de los ratones. Recuperado el 10 de febrero de 2016 en bit.ly/1SITZoM

a)

Epopeya

b)

Cuento

c)

Fábula

d)

Cantar de gesta

11.

Identifica el tipo de párrafo que está marcado en negrita.

Es en las crisis donde los seres humanos encuentran las fuerzas para superarlas. Así lo han demostrado tantos hombres y mujeres que, con el único recurso de la tenacidad y el valor, lucharon y vencieron a las sangrientas tiranías de nuestro continente. El ser humano sabe hacer de los obstáculos nuevos caminos porque a la vida le basta el espacio de una grieta para renacer.

En suma, es necesario no permitir que se desperdicie la gracia de los pequeños momentos de libertad que podemos gozar: una mesa compartida con gente que queremos, unas criaturas a las que demos amparo, una caminata entre los árboles, la gratitud de un abrazo. Nada puede contra un hombre que canta en la miseria.

Modificado con fines pedagógicos. Sábato, E. La Resistencia. Recuperado el 31 de marzo de 2016 en http://bit.ly/1nc53uk

a)

Apertura

b)

Introductorio

c)

Comparativo

d)

Conclusivo

12.

Identifica la oración que emplea de forma adecuada las palabras homófonas que llevan B y V.

a)

El hijo barón del noble heredará el título de barón

b)

El hijo varón del noble heredará el título de barón

c)

El hijo barón del noble heredará el título de varón

d)

El hijo varón del noble heredará el título de varón

13.

Ordena los sintagmas para formar una oración.

1. Anhelaban

2. Que

3. Entregó

4. La carta

5. Por la noche

a)

a. 5, 2, 3, 1, 4

b)

b. 2, 5, 1, 4, 3

c)

c. 3, 5, 4, 2, 1

d)

d. 4, 1, 3, 2, 5

14.

Identifica la idea principal del texto.

Cuando uno piensa en alimentos adelgazantes, las legumbres casi nunca vienen a la cabeza. Uno piensa en ensaladas, filetes o pescados a la plancha. Sin embargo, los granos o legumbres como los guisantes y las lentejas, constituyen agentes importantes en la misión de adelgazar. Los fréjoles estimulan el gasto calórico y la quema de grasas, reducen la grasa abdominal y ayudan a controlar el apetito.

El alto contenido de fibra de los granos también ayuda a perder peso. Cada gramo de fibra de legumbres consumido se traduce en un cuarto de kilo perdido, según publicó un estudio en 2009. Otras investigaciones aseguran que cada gramo de fibra de leguminosas ingeridas cancela, aproximadamente, siete calorías consumidas y evitan que sean absorbidas en la sangre.

Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 01 de marzo de 2016 en bit.ly/1LvzoSv

a)

a. Cuando uno piensa en alimentos adelgazantes, las legumbres casi nunca vienen a la cabeza


b)

b. Los fréjoles estimulan el gasto calórico y la quema de grasas, reducen la grasa

abdominal

c)

c. Cada gramo de fibra de leguminosas cancela, aproximadamente, siete calorías

consumidas

d)

d. Los granos o legumbres constituyen agentes importantes en la misión de adelgazar

15.

Identifica el subgénero narrativo del texto.

El camello bailarín

Obligado por su dueño a bailar, un camello comentó:

­ ¡Que cosa! No solo carezco de gracia andando, sino que bailando soy peor aún. Cada cosa y animal ha sido creado con un propósito.

Recuperado el 06 de octubre de 2015 en http://bit.ly/1Q4QpAh

a)

Cuento

b)

Cantar de gesta

c)

Epopeya

d)

Fábula