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WorksheetsLa adolescencia
Total questions: 17
Worksheet time: 11mins
Las etapas de la vida de todas las personas, son: Etapa prenatal. Etapa de la infancia. Etapa de la niñez. Etapa de la adolescencia. Etapa de juventud. Etapa de la adultez. Etapa de la ancianidad.
¿La etapa de la vida que se caracteriza por que los jóvenes sufren cambios a nivel físico, psicológico y social. Éstos cambios hace que madure y se convierta en adulto, se inicia después de la pubertad, se llama?
Juventud
Adultez
Ancianidad
Adolescencia.
La adolescencia, se divide en tres etapas: La adolescencia temprana: 11, 12 y 13 años. La adolescencia media: 14, 15 y 16 años. La adolescencia tardía: 17, 18 y 19 años.
Cuando, un adolescente, conforma un grupo de amigos del mismo entorno: barrio, colegio, que se agrupa con frecuencia. El grupo suele ser del mismo sexo y de edades muy próximas. Son grupos reducidos, de 3 ó 4 amigos, bastante cerrados, que no suelen dejar que otros entren en el grupo. Esta característica corresponde a:
Adolescencia temprana
Adolescencia media
Adolescencia tardía
Adolescencia normal
La afirmación:
La adolescencia es una etapa del desarrollo humano debe ser vistas como una enfermedad.
¿Es verdad o falso?
Verdad
Falso
La afirmación:
Los científicos como Inhleder y Piaget (1955), mencionan que la adolescencia significa la entrada en el mundo de los adultos, y ello requiere nuevas capacidades cognitivas o mentales.
¿Es verdad o falso?
Verdad
Falso
Piaget describe como es la forma de actuar intelectual del adolescente.
Identifique la característica que no mencionó Piaget.
El adolescente, antes de actuar, planifica sus acciones
El adolescente imagina todas las posibles relaciones causa-efecto que pueden explicar una situación, utiliza estas posibilidades como hipótesis.
El adolescente prioriza acciones concretas manipulables que las abstractas.
El adolescente, las hipótesis formuladas, pasa luego a contrastarlas en la realidad y llega, por último, a elaborar sus conclusiones por medio de la deducción lógica.
Los cambios en los adolescentes se producen gracias a la interacción entre el sistema nervioso central, hipotálamo, hipófisis y gónadas (testículos y ovarios). Las hormonas implicadas en estos cambios son: los estrógenos, la progesterona y la testosterona. En realidad, estas hormonas se encuentran en los dos sexos, con distintos niveles de concentración: en la mujer hay mayor nivel de testosterona y en el hombre mayores niveles de estrógenos y progesterona.
¿Esta afirmación es verdadera o falsa?
Verdad
Falso
Es la hormona masculina que se produce sobre todo en los testículos. A partir de la pubertad se incrementa su producción. Relacionada con el deseo sexual y con el desarrollo de los caracteres sexuales (vello, cambios en la voz, en la estructura muscular, ósea, tejido graso y desarrollo de los genitales).
¿Es la hormona denominada?
Testosterona
Estrógenos
progesterona
En relación a los cambios físicos de las mujeres en la adolescencia.
¿Cuál cambio no corresponde a las mujeres?
Crecimiento de las mamas y ensanchamiento de caderas
Cambio en la forma pélvica, redistribución de la grasa corporal.
Olor corporal fuerte, cambios en la piel y acné.
Crecimiento del vello corporal (púbico, axilar, bigote, barba).
¿Qué cambio psicológico no corresponde a los adolescentes?
El o la adolescente puede volverse agresivo/a, rebelde, aislado/a e inestable.
Crece la necesidad de sentirse admirado y valorado en los grupos a los cuales pertenecen.
Experimentan cambios en los estados de ánimo estables.
Empiezan a sentir atracción erótico-afectiva por otras personas y a tener “amores platónicos”.
Durante la adolescencia suele ocurrir que estén demasiado centrados en sí mismos: creen que son la única persona en el mundo que se siente como él, o que solo a él le ocurren las cosas, o que es tan especial que nadie puede comprenderlo (y menos su familia).
¿Esta afirmación es?
Verdad
Falso
En los adolescentes, las emociones exageradas y variables, así como cierta inconsistencia en su comportamiento son habituales: Pasan de la tristeza a la alegría o de sentirse los más inteligentes a los más estúpidos con rapidez. Piden ser cuidados como niños y a los cinco minutos exigen que se les deje solos “que ya no son niños”.
¿Esta afirmación es?
Verdad
Falso
La emoción está asociada con el temperamento, la personalidad y con la motivación de las personas. Los estados emocionales son causados por la liberación de hormonas y neurotransmisores que luego convierten estas emociones en sentimientos.
¿Esta afirmación es?
Verdad
Falso
El cerebro es el que se encarga de 'convertir" a las hormonas y neurotransmisores en sentimientos.
¿Esta afirmación es?
Verdad
Falso
La hormona y los neurotransmisores transmiten información.
¿Es afirmación es?
Verdad
Falso
La hormona es liberada por una glándula endocrina al torrente circulatorio, mientras que el neurotransmisor es liberado por las neuronas en el espacio sináptico que existe entre ellas y se forma en las vesículas sinápticas.
¿Es afirmación es?
Verdad
Falso
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Puede marcar mas de una.
Segregar endorfinas nos hace sentir mejor. Nos relaja, refuerza nuestro sistema inmunitario y aumenta la sensación de felicidad.
Los bajos niveles de dopamina están relacionados con una disminución de nuestra sociabilidad.
La ira libera dopamina, serotonina y oxitocina, por eso que cuando nos enamoramos nos sentimos entusiasmados, llenos de energía y nuestra percepción de la vida es magnífica
Los bajos niveles de serotonina provocan la aparición de la ira y pueden derivar en problemas de agresividad.
Identifique la afirmación incorrecta.
Los neurotransmisores que provocan que sintamos miedo son: la dopamina, la serotonina y la noradrenalina.
La disminución de los neurotransmisores noradrenalina y serotonina en el cerebro es la responsable de la aparición de la sensación de pena o tristeza.
El miedo es una de las emociones más poderosas ya que sirve para ponernos a salvo o defendernos.
Los bajos niveles de serotonina provocan la aparición de la alegría
