Font size
Worksheetsمراجعة الكفاية القرائية 3
Total questions: 42
Worksheet time: 21mins
:ماذا قصد الكاتب ؟ يعد هذا السؤال من مستويات الفهم:
الحرفي
التفسيري
الابداعي
النقدي
: عندما يولد الطالب أفكاراً جديدة من النص القرائي فإن هذا يعتبرمن مستويات الفهم
الحرفي
التفسيري
الإبداعي
النقدي
من اهم محددات المعنى للنص المقروء
الكاتب
لغة المجال
معلومات القارئ
من العناصر التي تؤثر في الفعل القرائي
ثقافة القارئ ومهاراته القرائية
صح
خطا
البيئات الثقافية والاجتماعية المحيطة بالقارئ و الكاتب
النص
ظروف الموقف القرائي
المعجم
الذي يمارس القراءة من خلال تفاعله مع الموضوع .
كاتب
قارئ
النص
ظروف الموقف القرائي
البيئة المكانية والزمانية
لعة المجال
تنظيم المحتوى
نوع النص
القراءة في ضوضاء أو في مكان غير مناسب أو في حالة توتر وخوف تصنف تحت
الثقافة والأسلوب
محتوى النص
اللغة
ظروف الموقع القرائي
استنتاج الأفكار غير مصرح بها من مستوى..
الفهم الابداعي
الفهم التحليلي
الفهم الحرفي
.. من أسئلة الفهم الحرفي
تتعلق بظاهرة النص ومنطوقة
تتعلق بعمق النص، ومراميه المستنتجة
... من مستويات الفهم النقدي
الخروج من دائرة النص
شرح معلومات النص
الحكم على معلومات النص
:أي المهارات التالية تعتبر من مستويات الفهم التذوقي
يحدد القيم الواردة في النص
يصدر حكماً عاماً على النص
يستنتج أسلوب الكاتب
يحدد مرادف الكلمة
عندما يذكر الطالب الكلمة ومرادفها فإننا نقومه من خلال الفهم
الحرفي
الاستنتاجي
النقدي
الإبداعي
من عناصر الفعل القرائي
الكاتب
القارئ
النص
جميع ماسبق
من حوامل المعنى
معلومات النص
معلومات القارئ
الأعراف الكتابية
الأول والثاني
ماهي مستويات القراءه
القراءه التحليليه
القراءه الحرفيه
القراءه السريعه
الاستطلاع
مستوى الفهم "قراءة السطور"هي
الفهم الحرفي
الفهم التحليلي
الفهم النقدي
الفهم الابداعي
مستوى الفهم "قراءه مابين السطور "هي
الفهم النقدي
الفهم الحرفي
الفهم الابداعي
الفهم التحليلي
مستوى الفهم "قراءه ما وراء السطور" هي
الفهم النقدي
الفهم التحليلي
الفهم الابداعي
الفهم الحرفي
اسئلة الفهم الحرفي :
تتعلق بظاهر النص ومنطوقه
تتعلق بعمق النص ومراميه المستنتجة
تتعلق بالنواحي الجماليه
اسئلة الفهم التحليلي
تتعلق بعمق النص ومراميه المستنتجه
تتعلق بالنواحي الجماليه
تتعلق بظاهر النص ومنطوقه
اسئلة الفهم النقدي والابداعي
تتعلق بعمق النص ومراميه المستنتجه
تتعلق بظاهر النص ومنطوقه
تتعلق بالنواحي الجماليه
تعريف القراءة
كتابة وتصوير الأفكار والألفاظ بحروف الهجاء
نشاط عقلي يهدف إلى تكوين المعنى من النصوص المكتوبة
محددات المعنى
لغة المجال
معلومات النص
معلومات القارئ
ماهي عناصر الفهم القرائي ؟
الاستماع
الانصات
الاستطلاع
اللغه
دور اللغه في تكوين المعنى
اذا كان الكاتب خبيرا في مجاله
اذا كان الكاتب موضوعياً
لغة المجال ولغة الكاتب والمعجم
من محددات المعنى (اختيار اكثر من اجابه)
البنيه المعرفيه للنص
لغة المجال
الاعراف الكتابيه
معلومات النص
من محددات المعنى للنص المقروء
البنية المعرفيه للعلم والأعراف الكتابية التي التزم بها الكاتب
صح
خطا
يقصد بمعلومات النص:
المعلومات والأفكار والرؤى المخزونة في ذهن القارئ حول الموضوع
صح
خطا
يقصد بالبنية المنطقيه للنص
طريقة تنظيم الجمل والافكار في النص
صح
خطا
من حوامل المعنى
معلومات النص
لغة المجال
معلومات الكتاب
من العناصر التي تؤثر في الفعل القرائي:
الكاتب، وظروف الموقف القرائي
صح
خطا
القراءة في ضوضاء أو في مكان غير مناسب تصنف تحت
الثقافة والأسلوب
محتوى النص
اللغة
معوقات الفهم القرائي
تحديد التفاصيل في النص . من مستويات القراءة
الابداعية
الحرفية
التفسيرية
النقدية
تفسير المشاعر تحليل الشخصيات من مستويات القراءة
الحرفية
التحليلية
النقدية
الابداعية
من مهارات القراءة الناقدة
الكاتب
القارئ
التمييز بين الحقيقة والرأى
القراءة سلسلة من عمليات ( التنبؤ + التأكد ) حاولي التعرف على الكلمة المحذوفة
.............اختلف اللصوص فظهرت
الطاولة
الحقيقة
الشجرة
من مستويات القراءة
القراءه التمهيدية
القراءه الحرفيه
القراءه السريعه
الاستطلاع
من مستويات الفهم " قراءة ما بين السطور "هو
الفهم النقدي
الفهم الحرفي
الفهم الابداعي
الفهم التحليلي
القدرة على الإضافة والتكميل من مهارات
الفهم النقدي
الفهم التحليلي
الفهم الابداعي
الفهم الحرفي
التعميم من مؤشرات
مستوى الدقة العلمية
التمييز بين الحقيقة والرأي
درجة قوة البرهان
التعرف على عدم اتساق التفكير
من الصفات التي يتميز بها البرهان القوي
توثيق المعلومات
مقارنة القضية بقضية أخرى أقل شبهاً بها
قابليته للاختبار والتجريب
التعميمات الواسعة
