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¿Cuáles son las necesidades educativas del espectro autista?

Total questions: 10

Worksheet time: 8mins

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1.

UNA DE LAS NECESIDADES PSICOMOTORAS QUE PRESENTAN LOS ALUMNOS CON TEA ES...

a)

Disminuir las estereotipias motoras

b)

Desarrollar un pensamiento más flexible

c)

Potenciar las relaciones sociales/controlar las verbalizaciones espontáneas

2.

¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES NECESIDADES EDUCATIVAS NO CORRESPONDEN AL ÁREA DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE?

a)

Trabajar el mantenimiento de la mirada con otras personas para comunicarse

b)

Comprender las pautas de una conversación

c)

Adquirir estrategias para manifestar sus emociones y entender las de los demás

d)

Fomentar la adquisición de hábitos adecuados(Alimentación, sueño, ocio…)

3.

“Favorecer la adquisición de habilidades de comprensión y desarrollo de los conceptos abstractos”, es una de las necesidades del área cognitiva.

a)

Verdadero

b)

Falso

4.

UNA DE LAS NECESIDADES IMPRESCINDIBLES CONSISTE EN TRABAJAR LA PSICOMOTRICIDAD FINA CON EL OBJETIVO DE:

a)

Adquirir habilidades de la resolución de problemas

b)

Comprender la secuencia de los acontecimientos

c)

Mejorar la caligrafía y el desarrollo de actividades de la vida cotidiana

5.

DENTRO DEL ÁREA SOCIAL, UNA DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS QUE PRESENTAN LOS ALUMNOS CON TEA ES:

a)

Adquirir habilidades de comprensión de conceptos abstractos

b)

Disminuir el autoaislamiento, desarrollando estrategias adecuadas de interacción

c)

Mejorar la coordinación y las habilidades de la psicomotricidad gruesa

6.

EL ALUMNADO CON TEA PRESENTA SIEMPRE LAS MISMAS NECESIDADES EDUCATIVAS:

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Antonio es un alumno de nuestro Centro que presenta Trastorno del Espectro autista, podemos observar que a menudo manifiesta ansiedad y tensión muscular. ¿Cómo podríamos trabajar esta Necesidad Educativa?

a)

A través de la interacción con un grupo numeroso de alumnos/as

b)

A través de la relajación

c)

Realizando actividades que requieran un alto nivel de atención

8.

Los alumnos/as con TEA requieren de la estructuración y anticipación de los espacios, tiempos y actividades que se van a realizar. ¿En qué área se enmarca esta Necesidad Educativa?

a)

Área del lenguaje y la comunicación

b)

Área psicomotriz

c)

Área de autonomía e identidad personal.

9.

¿ADAPTAR EL CENTRO EDUCATIVO CON APOYOS VISUALES SERÍA UNA FORMA DE TRABAJAR NECESIDADES EDUCATIVAS DEL ÁREA DE AUTONOMÍA PERSONAL?

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

María es una alumna de nuestro centro que presenta trastorno del espectro autista. A diario, tras sonar el timbre del recreo, se niega a ponerse en la fila con el resto de sus compañeros y acaba teniendo rabietas. ¿Qué deberíamos trabajar para solucionar este problema?

a)

Realizar sesiones de relajación tras el recreo

b)

Enseñar y usar conductas adecuadas socialmente

c)

Desarrollar el juego funcional y simbólico