NEW
Font size
WorksheetsKompetensi Pedagogik
Total questions: 49
Worksheet time: 25mins
Berdasarkan Rencana Strategis (Renstra) Departemen Pendidikan Nasional tahun 2010- 2014, untuk dapat memberikan pelayanan prima, salah satu yang perlu dilakukan adalah pengembangan teknologi informasi dan komunikasi (ICT) yang dilakukan melalui pendayagunaan ICT di bidang pendidikan yang mencakup peran dibawah ini, kecuali .....
ICT Sebagai Substansi Pendidikan
Alat Bantu Pembelajaran, Fasilitas Pendidikan
Standar Kompetensi, Penunjang Administrasi Pendidikan
Alat Bantu Manajemen Satuan Pendidikan, Dan Infrastruktur Pendidikan
Pengembangan bakat dan daya kreatifitas siswa
Dalam memilih media pembelajaran harus mempertimbangkan aspek …
Kesesuaian media dengan tujuan, materi dan perkembangan siswa
Kecanggihan media
Kesesuaian media dengan paradigmma pembelajaran
kelengkaran dan kualitas media
Menggunakan potongan sapu lidi ,kelereng,globe,gambar-gambar yang menyangkut pembelajaran IPA serta IPS sebagai media adalah sesuai dengann tahapan perkembangan berfikir anak yang dikenal sebagai tahapan...
anak memahami bilangan dan angka tetapi masih terkait dengan obyek bersifat konkrit (operasional konkrit)
pengamatan dan penginderaan yang intensif terhadap lingkungannnya (sensomotor)
Dominasi pengamatan bersifat egosentris
kemampuan mengoperasikan kaidah logika yang tidak terikat lagi dengan obyek yang bersifat konkrit (operasional formal)
Manakah yang termasuk jenis media visual?
televisi dan radio
grafik dan telfon
grafik,chart ,dan peta
radio dan demonstrasi
Apa yang dimaksud media pembelajaran..
Alat komunikasi
Pesan
Materi
Sumber pembelajaran
Menurut depdiknas (2003) media berasal dari bahasa latin yaitu medium yang berarti ....
perantara
penerima
pengarah
penyalur
Berikut adalah fungsi media pembelajaran, kecuali..
Menambah variasi dalam menyajikan materi
Mendorong terjadinya interaksi langsung antara peserta didik dengan guru
Dapat mengatasi keterbatasan ruang dan waktu
Memperkecil kesempatan untuk siswa berinteraksi dengan siswa lainnya
Tujuan dari media pembelajaran
mempermudah peserta didik dalam bermain
Mempersulit pendidik dalam menyampaikan materi
mempermudah pendidik dalam menyampaikan materi
Agar proses belajar mengajar menjadi tidak efektif
Tape atau audio CD termasuk media....
media grafis
media proyeksi diam
media audio
multimedia
1.Manakah yang termaksud jenis media audio-visual...
film,video dan televisi
Radio,televisi dan papan tulis
Grafik dan Multimedia
Telepon dan alat perekam
Apa saja ruang lingkup media pembeljaran?
A.bahan dan perga
B.peraga dan sarana
C.sarana,alat,dan peraga
D.guru,peraga dan sarana prasarana sekolah
Manakah yang termasuk jenis media visual?
A.televisi dan radio
B.grafik dan telfon
C.grafik,chart ,dan peta
D.radio dan demonstrasi
Manakah perbedaan sumber dan media pembelajaran...
A. Sumber dan media adalah pesan
B. Sumber adalah pesan sedangkan media adalah alat
C. Sumber adalah bahan ajar sedangkan media adalah pesan
D. Sumber adalah alat sedangkan media adalah pesan
Manakah yang termaksud prinsip-prinsip pemilihan media...
A. Prinsip efektivitas dan relevansi
B. Prinsip produktivitas
C. Prinsip efisiensi dan efektifitas
D. Prinsip efektifitas, relevansi dan produktivitas
Dibawah ini komponen yang sangat penting dalam pembelajaran, kecuali...
tujuan
media
motivasi
evaluasi
2.Apa saja ruang lingkup media pembelajaran....
A. Bahan dan peraga.
B. Sarana, alat, audio dan peraga.
C. Peraga dan sarana.
D. Guru, Bahan, peraga dan saran prasarana sekolah.
5.Apa saja prosedur dalam memilih media pembelajaran...
A. Identifikasi kebutuhan siswa dan perumusan tujuan.
B. Evaluasi,identifikasi kebutuhan siswa dan perumusan tujuan.
C. Identifikasi kebutuhan siswa, perumusan tujuan-materi dan evaluasi.
D. Identifikasi kebutuhan siswa, perumusan tujuan-materi, perlibatan siswa dan evaluasi.
Penyampaian materi pelajaran dapat diseragamkan, proses pembelajaran menjadi lebih jelas dan menarik, proses pembelajaran menjadi lebih interaktif, efisiensi dalam waktu dan tenaga, meningkatkan kualitas hasil belajar siswa, media memungkinkan proses belajar dapat dilakukan dimana saja dan kapan saja, media dapat menumbuhkan sikap positif siswa terhadap materi dan proses belajar, merubah peran guru ke arah yang lebih positif dan produktif. ...
A. Manfaat Media
B. Manfaat Evaluasi
C. Manfaat Metode
D. Manfaat Model
Dalam suatu pelajaran guru menyuruh siswa ke perpustakaan untuk menonton tayangan terjadinya tsunami di Aceh. Guru tersebut dalam proses mengajar telah menggunakan media. Media yang digunakan adalah ... .
A. Audio
B. Visual
C. Audio-Visual
D. Proyeksi
Diantara berbagai jenis media sosial yang memudahkan pengguna untuk saling berinteraksi dan berkomunikasi, serta dapat digunakan sebagai forum diskusi dan penyebaran materipembelajaran salah satunya ialah
Youtube
Semua jawaban benar
Seorang peserta didik mampu mendengarkan informasi yang disampaikan oleh guru tetapi pada saat ditanya ia tidak mengerti apa yang ia dengar.Peserta didik tersebut mengalami kesulitan/gangguan belajar dalam hal...
kesulitan akademis
gangguan simbolik
gangguan nonsimbolik
gangguan sosial
Teori ini memandang belajar sebagai hasil dari pembentukan antara rangsangan dari luar(stimulus) dan balasan dari siswa (respons) yang dapat diamati.Semakin sering hubungan (bond) antara rangsangan dan balasan terjadi,maka akan semakin kuatlah hubungan keduanya(law of exercise).Teori yang dimaksud adalah ....
behaviorisme
humanistik
sibernetik
kontruktivisme
Didalam proses pembelajaran ,para siswa dihadapkan dengan situasi dimana ia bebas untuk mengumpulkan data,membuat dugaan (hipotesis),mencoba-coba (trial and error),mencari dan menemukan keteraturan (pola),menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum,membuktikan benar tidaknya dugaannya itu.Hal ini merupakan penerapan teori belajar....
Sibernetik
humanistik
behaviorisme
kontruktivisme
Menurut teori ini ,peranan guru dalam pembelajaran adalah sebagai fasilitator,motivator dan memberikan kesadaran mengenai makna kehidupan pada siswa.Teori belajar ini berusaha memahami perilaku belajar dari sudut pandang pelakunya bukan dari sudut pandang pengamatnya.Teori belajar ini adalah...
Humanistik
Kontruktivisme
Kognitivisme
Nativisme
Taksonomi Anderson dan Krathwol menyempurnakan taksonomi B.S.Bloom mengembangkan ranah kognitif dengan urutan berikut :
Ingatan ,pemahaman,analisis,aplikasi,sintesis dan evaluasi
Ingatan,pemahaman,aplikasi ,analisis ,sintesis
Ingatan,pemahaman,sintesis,aplikasi ,analisis ,dan evaluasi
Ingatan,pemahaman,aplikasi ,analisis ,evaluasi dan mencipta
Model pembelajaran yang mempunyai keunggulan antara lain; berfikir dan bertindak kreatif,memecahkan masalah yang dihadapi secara realitas,merangsang perkembangan kemajuan berfikir siswa untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dengan tepat,adalah...
Role playing
Inquiry
Problem solving
Picture and Picture
Karya ilmiah guru harus memenuhi kriteria APIK agar dapat dianggap sebagai karya yang bermutu. Pengertian akronim dari kata-kata APIK yang salah adalah ...
Asli maksudnya merupakan karya penulis sendiri
Perlu maksudnya ada kebutuhan dengan karya tulis tersebut
Ilmiah maksudnya memenuhi kaidah penulisan ilmiah
Konsisten maksudnya keselarasan antara judul dengan isinya
Berikut ini merupakan karakteristik soal HOTS, kecuali....
Non-algoritmik, kompleks, diperoleh berbagai solusi, melibatkan ketidakpastian
Soal non-rutin, kontekstual,melibatkan antar disiplin ilmu,kontekstual
Selalu soal cerita, bukan pilihan ganda, soal terbuka, dan bentuk komputasi
Melibatkan proses kognitif dasar untuk menggeneralisasi
dan mengorganisasi informasi, keterampilan analisis dan sintesis, serta proses kreativitas dan evaluasi
Salah satu teknik kegiatan refleksi dalam pembelajaran adalah penilaian guru oleh peserta didik dengan tujuan untuk....
Mengetahui prestasi belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran
Mendiagnosis kesulitan belajar siswa selama proses pembelajaran
Mengetahui sejauh mana siswa memahami konsep yang telah dipelajari
Mengetahui kesesuaian strategi pembelajaran yang dilaksanakan terhadap kemauan belajar siswa
Contoh media yang bukan merupakan media pembelajaran manipulatif adalah....
Aplikasi animasi yang dapat digerakkan dengan mouse komputer
Kartu permainan edukatif
Klinometer untuk mengukur sudut elevasi
Poster rangkuman rumus matematika
Perencanaan pembelajaran yang menenkankan pada proses keterlibatan peserta didik secara penuh untuk dapat menemukan materi yang dipelajari dan dihubungkan dengan situasi kehidupan sehari-hari sehingga mendorong peserta didik dapat menerapkan dalam kehidupan mereka, pilihan model pembelajaran yang tepat yaitu….
Kooperatif
Problem solving
Discovery
Kontekstual
Perencanaan pembelajaran yang menggunakan masalah-masalah riil dalam kehidupan nyata (otentik), bersifat tidak tentu, terbuka dan mendua untuk merangsang dan menantang siswa berpikir kritis untuk memecahkannya, pilihan model pembelajaran yang tepat yaitu….
Kooperatif
Inkuiri
Problem solving
Discovery
Perencanaan pembelajaran yang yang melibatkan siswa secara aktif untuk mencari dan menyelidiki suatu permasalahan sehingga siswa dapat menyimpulkan konsep dari pembelajaran yang telah dipelajari, pilihan model pembelajaran yang tepat yaitu….
Kooperatif
Inkuiri
Problem solving
Discovery
Seorang guru senior mengajar siswanya dengan metode diskusi dan menggunakan media gambar yang sudah berlangsung dari tahun ke tahun. Pada awal semester baru 2019 siswa dikelas tersebut diketahui 70% memiliki preferensi belajar kinestetik sehingga mereka tidak fokus saat pembelajaran dan diskusi berlangsung, siswa lebih senang jika mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Dari kasus tersebut strategi pembelajaran apa yang seharusnya dipilih….
Kooperatif
Project based learning
Kontekstual
Inqury
Di sekolah guru menuliskan beberapa aturan seperti ‘dilarang menginjak rumput’,hal ini merupakan pembiasaan kepada peserta didik agar berkembang kecerdasan….
Naturalis
Kinestetis
Visual spasial
Verbal linguistic
Berikut ini merupakan langkah-langkah pembelajaran dengan model pembelajaran project based learning :
1) Penentuan Pertanyaan Mendasar,
2) Mendesain Perencanaan Proyek,
3) Menyusun Jadwal (Create a Schedule),
4) Memonitor peserta didik dan kemajuan proyek (Monitor the Students and the Progress of the Project),
5) Menguji Hasil (Assess the Outcome),
6) Mengevaluasi Pengalaman (Evaluate the Experience).
Urutan yang benar adalah ....
1-2-3-4-5-6
1-3-2-4-5-6
1-3-2-5-6-4
1-2-3-5-4-6
Apa yang akan terjadi terhadap siklus pertumbuhan kupu-kupu apabila kebutuhan kain sutra meningkat dengan tajam?
Soal di atas merupakan contoh soal HOTS, sebab ....
Merupakan soal yang sulit untuk dicarikan jawabannya
Soal tersebut sudah memenuhi SPOK secara tepat
Merupakan soal yang baru
Berada pada level kognitif C5
Perhatikan contoh soal HOTS berikut!
Beberapa hari yang lalu telah terjadi gempa bumi di pulau Bali. Mengapa gempa bumi tersebut bisa terjadi?
Soal di atas memenuhi kriteria soal HOTS karena ...
Merupakan soal yang baru
Berbasis permasalahan kontekstual, mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi, bukan soal mengingat dan memahami, stimulus menarik, kebaruan
Merupakan soal yang sulit untuk dicarikan jawabannya
Soal tersebut sudah memenuhi SPOK secara tepat
Advance organizers adalah konsep atau informasi umum yang mewadahi semua isi yang akan diajarkan kepada peserta didik berikut manfaat Advance organizers, kecuali ...
Menyediakan suatu kerangka konseptual untuk materi yang akan dipelajari
Berfungsi sebagai jembatan yang menghubungkan antara yang sedang dipelajari dengan yang akan dipelajari
Dapat membantu peserta didik untuk memahami bahan secara lebih mudah
Mempermudah peserta didik untuk meningkatkan pengetahuan
Tokoh yang mementingkan perkembangan kognitif anak sebagai makhluk sosial, dan merupakan bagian integral dari masyarakat adalah...
Von Galserfeld
Vygotsky
Piaget
Gardner
Keadaan tidak seimbang antara asimilasi dan akomodasi disebut...
Exilibrium
Equilibration
Disequlibrium
Dixilibrium
seornag ahli aliran behavioristik yang melakukan percobaan terhadap anjing untuk meneliti adanya hubungan teori stimulus dan respon ialah...
Guthrie
Watson
Pavlov
Skinner
Proses kognitif yang dengan seseorang mengintegrasikan presepsi, konsep, atau pengalaman baru ke dalam skema atau pola yang sudah ada dalam pikirannya disebut...
Akomodasi
Asimilasi
Regulasi
Zone of Proximal Development
Suatu proses dimana peserta didik menemukan dan membangun ide baru disebut dengan...
Discovery
Ekspository
Eksplorasi
Konstruktivistik
dua hal yang menjadi ciri dari teori behavioristik adalah...
stimulus dan hadiah
stimulus dan respon
stimulus dan punishment
stimulus dan pujian
