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Worksheets中一：死海不死
Total questions: 8
Worksheet time: 40mins
Name
Class
Date
1.
《死海不死》是一篇结束____________的说明文。
a)
科学常识
b)
地理知识
c)
物理知识
d)
化学常识
2.
《死海不死》以生动活泼的形式说古道今，举实例，引传说，列数据，通俗地向我们介绍了死海的__________。
a)
意义
b)
存在
c)
特征
d)
历史
3.
除了介绍死海的特征，《死海不死》也向读者介绍了死海______________。
a)
形状描写
b)
形成过程
c)
化学成份
d)
化学过程
4.
“如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？”
以上的例子说明了什么？
a)
死海的水
b)
死海的死
c)
死海的不死
d)
死海的特点
5.
“即使是不会游泳的人，也总是浮在水面上，不用担心会被淹死。”
以上的例子说明了什么？
a)
死海的奇
b)
死海的死
c)
死海的不死
d)
死海的奇妙
6.
死海的本质特征是什么？
a)
海水的奇特形成
b)
海水的化学成分
c)
海水的咸度很高
d)
海水的形成过程
7.
死海的水中含有很多____________，水分不断蒸发，___________沉淀下来，经年累月而成为今天最咸的咸水湖。
以上的空格里应该填入什么？
a)
微生物
b)
天然盐
c)
矿物质
d)
化学物
8.
课文先引用一个_________________，反映了远古时代人们对死海成因的探索，接着对死海的形成进行科学的解说。
a)
古老历史事件
b)
古老神话传承
c)
古老不解之谜
d)
古老童话故事
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