Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS Tema 5E

Total questions: 35

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Berikut ini yang bukan upaya mempertahankan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah....

a)

menghormati teman yang menyampaikan pendapat

b)

mau berdiskusi dengan teman tanpa membeda-bedakan

c)

bekerja sama membersihkan lingkungan sekolah

d)

mau berdiskusi dengan teman yang satu suku saja

2.

Gotong royong membersihkan rumah merupakan contoh upaya mempertahankan persatuan dan kesatuan dilingkungan....

a)

sekolah

b)

rumah

c)

rumah ibadah

d)

masyarakat

3.

Sikap berikut yang menunjukkan persatuan dalam kehidupan sosial adalah....

a)

memberi bantuan kepada korban bencana dari satu suku

b)

menghormati orang lain yang berbuat baik padanya

c)

bekerja sama dengan teman satu agama

d)

ikut serta merawat fasilitas umum

4.

Kongres Pemuda II dikenal dengan peristiwa lahirnya....

a)

Sumpah Pemuda

b)

Sumpah Palapa

c)

Sumpah Janji

d)

Perjanjian Linggarjati

5.

Ikrar Sumpah Pemuda dibacakan pada tanggal (a)  

6.

Berdasarkan UUD Pasal 1 ayat (1), Negara Indonesia merupakan negara kesatuan yang berbentuk (a)  

7.

Inti dari ikrar Sumpah Pemuda adalah (a)  

8.

Bacalah teks di bawah ini!

Laut merupakan ekosistem perairan yang paling luas di dunia. Banyak makhluk hidup yang menjadikan laut sebagai habitatnya. Sehingga makhluk hidup yang tinggal di laut membuat di dalam ekosistem laut terdapat jarring-jaring makanan yang komplek. Kendati begitu, dalam hal organisme yang menjadi produsen dalam ekosistem ini umumnya sama, yaitu alga dan plankton.

Ide pokok paragraf di atas adalah…

a)

Dalam hal organisme yang menjadi produsen dalam ekosistem ini umumnya sama, yaitu alga dan plankton.

b)

Laut merupakan ekosistem perairan yang paling luas di dunia.

c)

Banyak makhluk hidup yang menjadikan laut sebagai habitatnya.

d)

Makhluk hidup yang tinggal di laut membuat di dalam ekosistem laut terdapat jarring-jaring makanan yang komplek.

9.

Bacalah teks di bawah ini!

Jaring-jaring makanan merupakan sekumpulan dari beberapa rantai makanan yang saling berhubungan. Secara alami, makhluk hidup memakan lebih dari satu variasi makanan. Satu jenis makhluk hidup yang jadi makanan menjadi mangsa dari beberapa jenis pemangsa. Sehingga lebih dari satu rantai makanan yang diperlukan untuk menggambarkan siklus makan-dimakan yang terjadi dalam suatu ekosistem.

Makna kata mangsa pada kalimat tersebut adalah…

a)

Makanan

b)

Jaring-jaring makanan

c)

Pemangsa

d)

Organisme yang ditangkap dan dimakan oleh binatang predator.

10.

Bacalah teks di bawah ini!

Jaring-jaring makanan merupakan sekumpulan dari beberapa rantai makanan yang saling berhubungan. Secara alami, makhluk hidup memakan lebih dari satu variasi makanan. Satu jenis makhluk hidup yang jadi makanan menjadi mangsa dari beberapa jenis pemangsa. Sehingga lebih dari satu rantai makanan yang diperlukan untuk menggambarkan siklus makan-dimakan yang terjadi dalam suatu ekosistem.

Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah…

a)

Bagaimana cara makhluk hidup menemukan mangsanya?

b)

Apa akibat jika makanan bagi pemangsa tidak ada?

c)

Kapan pemangsa harus makan mangsanya?

d)

Berapa jumlah rantai makanan agar dapat menggambar sebuah ekosistem?

11.

Bacalah teks di bawah ini!

Jaring-jaring makanan merupakan sekumpulan dari beberapa rantai makanan yang saling berhubungan. Secara alami, makhluk hidup memakan lebih dari satu variasi makanan. Satu jenis makhluk hidup yang jadi makanan menjadi mangsa dari beberapa jenis pemangsa. Sehingga lebih dari satu rantai makanan yang diperlukan untuk menggambarkan siklus makan-dimakan yang terjadi dalam suatu ekosistem.

Pernyataan yang sesuai dengan kalimat bergaris bawah adalah…

a)

Dalam sebuah rantai makanan terjadi peristiwa makan-dimakan

b)

Untuk bertahan, makhluk hidup harus makan lebih dari satu makanan

c)

Hewan yang jadi mangsa akan dimakan oleh hewan pemangsa

d)

Terdapat berbagai variasi makanan untuk makhluk hidup bertahan

12.

Kalimat yang berisi pikiran utama teks disebut kalimat …

(a)  

13.

Karangan nonfiksi adalah karangan yang dibuat berdasarkan…

(a)  

14.

Bacalah teks di bawah ini!


Ekosistem alam dibagi menjadi dua, yaitu ekosistem darat dan ekosistem air. Ekosistem darat merupakan ekosistem yang sebagian besar komponennya berada di daratan, misalnya hutan hujan tropis, padang rumput,tundra, sabana, gurun , dan taiga. Ekosistem air merupakan ekosistem yang sebagian besar komponennya berada di perairan. Ekosistem air terdiri atas ekosistem air tawar dan ekosistem air asin.

Tuliskan ide pokok dari paragraf di atas!

(a)  

15.

Perhatikan rantai makanan berikut ini!

Padi - Tikus - Ular - Elang

Apabila tikus banyak diburu oleh para petani, yang akan terjadi adalah....

a)

popoulasi elang meningkat

b)

populasi ular meningkat

c)

populasi padi menurun

d)

populasi ular menurun

16.

Berikut faktor aktivitas manusia yang mengganggu jaring-jaring makanan adalah....

a)

tsunami

b)

gunung meletus

c)

reboisasi

d)

penggunaan pestisida

17.

Keseimbangan ekosistem hutan dapat terganggu oleh faktor alam seperti....

a)

perburuan liar

b)

gunung meletus

c)

penggunaan pestisida

d)

pembakaran liar

18.

Peristiwa makan dan dimakan antarmakhluk hidup yang membentuk suatu rangkaian disebut (a)  

19.

Hewan kelinci termasuk golongan hewan...., karena memakan....

a)

karnivora, memakan hewan

b)

herbivora, batang bambu

c)

herbivora, umbi-umbian seperti wortel

d)

omnivora, tumbuhan dan hewan lain

20.

Dalam rantai makanan tumbuhan berkedudukan sebagai (a)  

21.

Metamorfosis sempurna ditandai dengan adanya fase (a)  

22.

Lagu bertangga nada mayor mempunyai karakter....

a)

bahagia

b)

penuh pengharapan

c)

melankolis

d)

sedih

23.

Berikut contoh karya seni terapan adalah....

a)

keris

b)

lukisan

c)

keramik

d)

patung

24.

Berikut ini yang termasuk lagu dengan tangga nada minor adalah....

a)

Maju Tak Gentar

b)

Garuda Pancasila

c)

Terima Kasihku

d)

Halo-Halo Bandung

25.

Di bawah ini yang merupakan contoh alat musik ritmis adalah....

a)

biola

b)

gitar

c)

marakas

d)

harmonika

26.

Alat musik bernada dinamakan dengan alat musik (a)  

27.

Karya seni yang pengungkapannya melalui gerakan disebut (a)  

28.

Berdasarkan fungsinya, karya seni rupa dibagi menjadi dua, yaitu (a)  

29.

BUMN kepanjangan dari....

a)

Badan Usaha Milik Daerah

b)

Badan Utang Milik Nasional

c)

Badan Usaha Milik Negara

d)

Badan Usaha Milik Nasional

30.

Di bawah ini yang termasuk jenis pekerjaan jasa adalah....

a)

menjahit

b)

nelayan

c)

bertani

d)

berburu

31.

Berikut ini yang merupakan organisasi yang berada di lingkungan masyarakat, yaitu....

a)

OSIS

b)

karang taruna

c)

pramuka

d)

koprasi sekolah

32.

Di bawah ini merupakan tujuan pendidikan, kecuali....

a)

mencerdaskan murid

b)

mendorong agar siswa kreatif

c)

agar siswa malas belajar

d)

membantu mengenyam pendidikan

33.

Apa manfaat dari koperasi sekolah?

(a)  

34.

Apa tujuan manusia melakukan kegiatan perekonomian?

(a)  

35.

Salah satu hak anggota koperasi adalah (a)