wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bab 3 Bagian C dan D

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

UUD 1945 adalah konstitusi negara Indonesia. Konstitusi ini mengandung suasana kebatinan yang mendasari kehidupan ketatanegaraan. Adapun kedudukan UUD 1945 bagi negara indonesia adalah... .

a)

Dianggap sebagai sesuatu yang imature karena dibuat dengan terburu-buru

b)

Berisi Garis Besar Halauan Negara atau GBHN

c)

Berisi cita cita bangsa dan tujuan negara yang tertulis di Pembukaan UUD 1945

2.

Arti Penting UUD NRI Tahun 1945 bagi warga dan negara Indonesia adalah... . KECUALI

a)

Menjadi aturan hukum tertulis tertinggi di Indonesia

b)

Sebagai salah satu pilar bangsa Indonesia selain Pancasila, NKRI dan Bhineka Tunggal Ika

c)

Menjadi alat pelangengan kekuasaan

3.

Indonesia mengalami perubahan UUD NRI 1945 dikarenakan beberapa hal. Pada pelaksanaanya Indonesia pernah mengunakan Konstitusi RIS apakah yang mendasari adanya perubahan tersebut... .

a)

Adanya Intervensi kekuasaan yang dilakukan oleh Kerajaan Belanda yang masih menganggap Indonesia masih bagian dari Hindia Belanda

b)

Adanya ketidakpuasaan penguasa saat itu dengan UUD 1945

c)

Indonesia tidak mampu membuat konstitusi yang baru

4.

Latar belakang terjadinya amandemen UUD NRI Tahun 1945 antara lain... .

a)

Mengubah tata negara menjadi lebih ketat dan diktator

b)

Memutakhirkan UUD secara lisan

c)

Mencegah adanya penyalahgunaan kekuasaan

5.

Adapun tujuan diadakannya amandeman UUD 1945 antara lain... .KECUALI

a)

Menegakan kedaulatan rakyat yang langsung dipegang oleh rakyat bukan MPR lagi

b)

Membuat pasal UUD yang multitafsir

c)

Mengotrol kekuasaan Preseiden agar tidak semena-mena

6.

Ir. Soekarno pada sidang BPUPKI saat membahas Rancangan UUD menyatakan " Kita hendak mendirikan negara Indonesia, yang bisa semua harus melakukannya. Semua untuk semua". Dari pernyataan beliau kita dapat ambil nilai keteladaan yaitu... .

a)

Sikap Nasionalisme yang mementingkan kepentingan bersama

b)

Skap Ketelitian dalam pembuatan rancangan UUD

c)

Saling menghargai Pendapat bila ada yang tidak setuju dengan kita

7.

Pada tanggal 16 Juli 1945 pada saat sesi pengambilan keputusan mengenai persetujuan penyelesaian rancangan UUD, beliau menyuruh siapa yang setuju untuk berdiri dan ada Moh. Yamin tidak berdiri yang tidak ikut berdiri, namun dr. Radjiman memakluminya dan tetap menghitung pendapat yang ada. Adapun sikap yang dapat kita contoh adalah... .

a)

Saling menghargai pendapat rang lain

b)

Bekerja keras sampai akhir

c)

Memusuhi orang yang tidak sependapat dengan kita

8.

Prof. Dr. Soepomo memberikan pernyataan agar kita dengan sunguh-sunguh mempelajari isi UUD dan sejarah dibaliknya untuk mengetahui suasana perjuangan pada saat teks tersebut dibuat. Adapun sikap yang dapat kita teladani adalah... .

a)

Sikap cerdas dan pantang menyerah untuk mempelajari sejarah bangsa kita

b)

Sikap malas karena UUD susah dipahami

c)

Sikap disiplin dalam belajar sejarah negara

9.

Setelah kalian mempelajari bentuk keteladanan kita terhadap para pendiri bangsa. Adapun yang dapat kita lakukan sebagai seorang siswa adalah... . KECUALI

a)

Sikap Ketelitian saat belajar sesuatu

b)

Sikap Pantang menyerah dalam mengerjakan tugas dasar kita sebagai pelajar yakni Belajar

c)

Sikap Malas dan ceroboh dalam belajar

10.

Banyak hal-hal yang dapat merugikan kita apabila tidak menerapkan bentuk keteladanan dari para pendiri bangsa kita antara lain... .

a)

Bersunguh sunguh saat mengikuti pembelajaran dikelas

b)

Belajar dengan giat

c)

Tidak tepat waktu saat menghadiri kelas online