wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Смысл жизни человека/Философская антропология

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

По Э.Фромму, смысл человеческой жизни видится в

a)

активной преобразующей деятельности

b)

самореализации сущностных сил самого человека через актуализацию всех заложенных в нем способностей

c)

служение высшей силе

d)

удовлетворении духовных и материальных потребностей

2.

Смысл жизни по индивидуальному подходу определяется

a)

высшей, внешней по отношению к нему силой,

b)

вкладом, который он вносит в общественную жизнь.

c)

полнотой переживания собственной жизни

d)

на целях, которые человек перед собой ставит

3.

По ориентации на ценности вопрос о смысле жизни можно отнести к

a)

скептицизму, пессимизму, оптимизму

b)

экзистенциализму

c)

эгоизму, гуманизму

d)

индивидуальному подходу

4.

Гедонизм представляет собой

a)

достижение счастья как осуществление подлинного предназначения человека.

b)

смысл человеческой жизни состоит в получении наслаждения

c)

самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений.

d)

личное самосовершенствование

5.

На принципе гедонизма строил свою этику

a)

Эпикур

b)

Фромм

c)

Толстой

d)

философы эпохи Возрождения

6.

Основу гуманизма составляет

a)

прагматизм

b)

аскетизм

c)

альтруизм

d)

перфекционизм

7.

Гедонизму обычно противопоставляется

a)

эвдемонизм

b)

гуманизм

c)

альтруизм

d)

аскетизм

8.

В религиозном сознании смерть воспринимается как

a)

не окончанием жизни, ведь кого он любит, остаются жить, а в них — и он сам

b)

переход жизни в иное измерение, к личному загробному существованию

c)

призрачное существование

d)

путь обретения бессмертия

9.

Аскетизм представляет собой

a)

сострадание к другим людям и готовность к самоотречению во имя их блага и счастья

b)

служение другим людям

c)

достижения успеха путем самостоятельного решения всех нравственных проблем

d)

самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений.

10.

Эвдемонизм представляет собой

a)

учение о сущности, путях достижения и критериях счастья

b)

учение в этике, которое предписывает людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений

c)

направление в философии морали исходит из того, что все нравственные проблемы должен решать сам человек

d)

связывает смысл жизни с личным самосовершенствованием.