wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TEMA 4

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Menjaga kelestarian alam merupakan sikap yang sesuai makna sila pertama, yaitu ....

a)

percaya adanya Tuhan sehingga setiap warga negara rela untuk diatur

b)

bebas memeluk agama masing-masing. Jadi, setiap orang wajib menaati aturan agamanya

c)

toleransi antarumat beragama dan sesama umat beragama

d)

menjaga semua yang telah Tuhan berikan

2.

Berikut ini makna sila pertama Pancasila, kecuali ....

a)

percaya adanya Tuhan sehingga setiap warga negara rela untuk diatur

b)

bebas memeluk agama masing-masing

c)

mengutamakan musyawarah dalam pengambilan keputusan

d)

menjaga semua yang telah Tuhan berikan

3.

Dampak dari bersikap jujur adalah ....

a)

a. selalu dipercaya oleh orang lain

b)

b. tidak tenang karena takut ketahuan

c)

c. tidak mempunyai banyak teman

d)

d. dijauhi oleh orang lain

4.

Perhatikan cerita berikut! Hari ini ada murid baru kelas IV. Namanya Andika. Ia murid pindahan dari kota. Bu Sekar menyuruh Andika duduk di bangku paling belakang. Ternyata, Andika murid yang nakal dan usil. Setiap hari ada saja ulahnya untuk mengganggu teman. Karena ulahnya itu, Andika ditakuti teman-temannya. Andika juga murid yang malas. Selama satu bulan bersekolah di SD Kemuning, sudah tiga kali ia pulang mendahului jam pulang sekolah. Tema cerita di atas adalah ....

a)

a. Bu Marni guru yang sabar

b)

b. Bu Marni guru yang disiplin

c)

c. Andika murid yang rajin

d)

d. Andika murid yang nakal

5.

Perhatikan penggalan cerita di bawah ini! Sekarang ia selalu menyendiri. Anehnya, setiap ada orang yang berbicara, ia beranggapan orang itu pasti sedang membicarakannya. Sifat tokoh pada penggalan cerita di atas adalah ....

a)

a. cemburu

b)

b. marah

c)

c. curiga

d)

d. malu

6.

Ide pokok cerita disebut ....

a)

a. alur

b)

b. tema

c)

c. tokoh

d)

d. konflik

7.

Tempat untuk melindungi hewan-hewan langka adalah ....

a)

a. rumah

b)

b. kebun binatang

c)

c. hutan lindung

d)

d. suaka margasatwa

8.

Tempat untuk melindungi tumbuhan–tumbuhan langka adalah ....

a)

a. cagar alam

b)

b. kebun binatang

c)

c. hutan lindung

d)

d. suaka margasatwa

9.

Upaya menjaga keseimbangan alam dapat mencegah terjadinya bencana seperti berikut ini, kecuali ....

a)

a. banjir

b)

b. kebakaran

c)

c. kekeringan

d)

d. tanah longsor

10.

Polisi adalah pekerjaan yang menghasilkan ....

a)

a. barang

b)

b. penjahat

c)

c. jasa

d)

d. penjara

11.

Jenis pekerjaan yang ada di supermarket adalah ....

a)

a. kasir

b)

b. montir

c)

c. dokter

d)

d. resepsionis

12.

Penggambaran objek berdasarkan kesan pandangan mata disebut ....

a)

a. proporsi

b)

b. persepsi

c)

c. perspektif

d)

d. prediksi

13.

Benda-benda berikut termasuk benda kubistis kecuali ....

a)

a. kursi

b)

b. lemari

c)

c. kotak pensil

d)

d. gelas

14.

Bunyi sila pertama Pancasila adalah ...

a)

a. Ketuhanan Yang Maha Esa.

b)

b. Kemanusiaan yang adil dan beradab.

c)

c. Persatuan Indonesia.

d)

d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

15.

Simbol sila pertama Pancasila melambangkan ....

a)

a. cahaya kuning

b)

b. cahaya matahari

c)

c. cahaya yang terang

d)

d. cahaya lentera

16.

Sikap yang merupakan perwujudan dari nilai-nilai Pancasila adalah ....

a)

a. cerdik

b)

b. jujur

c)

c. pandai

d)

d. sombong

17.

Perhatikan penggalan cerita berikut! Petugas meniup peluit agar seluruh penumpang bersiap-siap. Aku segera kembali masuk ke kereta karena aku takut tertinggal. Peluit terdengar sekali lagi, masinis pun memberangkatkan seluruh penumpang. Latar pada kutipan cerita tersebut adalah ....

a)

a. di terminal bus

b)

b. di bandara

c)

c. di stasiun kereta api

d)

d. di jalan raya

18.

Perhatikan penggalan dialog berikut! "Tidak! Aku tidak mau pergi walau kau bujuk aku dengan apa pun." Sifat tokoh Aku pada penggalan dialog sebuah cerita di atas adalah ....

a)

a. sombong

b)

b. lemah

c)

c. keras kepala

d)

d. pemarah

19.

Perhatikan penggalan cerita berikut! Liburan sekolah, Arjuna mengunjungi kakek di desa. Kampung tempat tinggal kakek bersih dan indah. Arjuna ingin membuat rumahnya bersih seperti rumah-rumah di kampung kakek. Arjuna juga ingin rumahnya terlihat asri seperti rumah kakek. Latar tempat pada penggalan cerita di atas adalah ....

a)

a. rumah kakek

b)

b. rumah Arjuna

c)

c. liburan sekolah

d)

d. sejuk dan asri

20.

Kemampuan akar tanaman teh yang dapat menahan tanah dengan kuat, membuat tanah menjadi ....

a)

a. gembur dan subur

b)

b. tidak mudah terkikis oleh air

c)

c. tandus dan gersang

d)

d. kering dan retak

21.

Merawat tanaman misalnya tanaman bunga mawar dapat dilakukan dengan cara ....

a)

a. menyiram bunga mawar seminggu sekali

b)

b. memupuk bunga mawar setahun sekali

c)

c. membersihkan gulma di sekitar bunga mawar

d)

d. memetik bunga mawar yang sedang mekar

22.

Beras, jagung, dan sayuran adalah hasil pekerjaan dari ....

a)

a. pedagang

b)

b. penjahit

c)

c. pegawai

d)

d. petani

23.

Dampak pekerjaan nelayan terhadap masyarakat adalah terpenuhinya sumber ....

a)

a. karbohidrat

b)

b. protein

c)

c. vitamin

d)

d. kalsium

24.

Orang yang pekerjaannya menerima dan membayarkan uang disebut ....

a)

a. montir

b)

b. dokter

c)

c. koki

d)

d. kasir

25.

Salah satu jenis pekerjaan di lingkungan sekolah yang bisa digambar adalah ....

a)

a. polisi membantu menyeberangkan murid

b)

b. guru sedang mengajar siswa

c)

c. nelayan sedang menangkap ikan

d)

d. dokter sedang memeriksa pasien

26.

Contoh sikap yang sesuai dengan makna sila kedua Pancasila adalah ....

a)

a. tidak memandang rendah orang miskin

b)

b. mengikuti pendidikan dasar

c)

c. menghormati pemeluk agama lain

d)

d. menjaga kelestarian alam

27.

Mata rantai yang saling berkaitan pada lambang sila kedua Pancasila melambangkan setiap manusia harus ....

a)

a. saling menjauhi

b)

b. saling memusuhi

c)

c. saling membantu

d)

d. saling menjahili

28.

Sikap yang sesuai dengan makna sila kedua Pancasila yakni setiap manusia setara dan sejajar adalah ....

a)

a. menyumbang untuk korban perang

b)

b. tidak berprasangka buruk kepada teman

c)

c. menegur teman yang menyontek

d)

d. berlaku sopan kepada setiap orang

29.

Tokoh-tokoh dalam sebuah cerita memiliki watak atau sifat yang ....

a)

a. sama

b)

b. mirip

c)

c. berbeda

d)

d. serupa

30.

Perhatikan teks berikut! Setiap hari Senin, Cakra mengikuti upacara bendera. Pagi itu, dia tampak kebingungan. Dia mondar-mandir di dalam rumah mencari sesuatu. Cakra ternyata mencari topi. Hari Senin minggu lalu dia menaruhnya di kursi tamu. Akan tetapi, sekarang topi itu sudah tidak ada. Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah ....

a)

a. segera membeli yang baru apabila ada barang kita yang hilang

b)

b. bangun lebih pagi agar tidak terlambat mengikuti upacara

c)

c. menyuruh ibu menyiapkan segala keperluan sekolah

d)

d. kita tidak boleh sembarangan meletakkan barang-barang

31.

Proses pembakaran isi pensil dilakukan selama ....

a)

a. satu hari

b)

b. dua hari

c)

c. tiga hari

d)

d. empat hari

32.

Berikut sumber daya alam yang digunakan untuk membuat pensil, kecuali ....

a)

a. tanah liat

b)

b. kayu

c)

c. pasir

d)

d. grafit

33.

Pengamalan sila ketiga yang dilakukan di lingkungan sekolah antara lain ....

a)

mengutamakan kepentingan pribadi daripada kepentingan bersama

b)

giat belajar agar dapat membanggakan nama baik sekolah

c)

tidak saling menghargai antar sesama warga sekolah

d)

tidak mau menjaga kerukunan antar warga sekolah

34.

Dalam sebuah ceita terdapat unsur-unsur cerita berupa ....

a)

judul, tokoh, sifat tokoh, tempat, dan pesan moral

b)

judul cerita yang menarik

c)

isi cerita yang menyeramkan

d)

judul cerita dan tokoh-tokoh dalam cerita

35.

Salah satu contoh kegiatan yang mengganggu keseimbangan ekosistem adalah ….

a)

reboisasi

b)

terasering

c)

penebangan hutan

d)

pelestarian terumbu karang

36.

Upaya pelestarian sumber daya alam dapat dilakukan dengan cara ….

a)

menggunakan sumber energi alternatif

b)

melarang penggunaan sumber daya alam

c)

menggunakan sumber daya alam sesuka hati

d)

mengolah sumber daya alam sebanyak-banyaknya

37.

Pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah suatu pekerjaan yang pelayanannya bisa dinikmati oleh orang lain. Salah satu pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah ....

a)

peternak

b)

nelayan

c)

petani

d)

dokter

38.

Menjaga kelestarian alam sebagai salah satu pemberian Tuhan kepada kita merupakan pengamalan sila Pancasila yang berbunyi ….

a)

Persatuan Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

39.

Pakaian adalah salah satu kebutuhan pokok manusia. Pakaian yang kita gunakan sehari-hari memerlukan berbagai proses. Pekerjaan yang terlibat dalam pembuatan pakaian agar mudah digunakan adalah ....

a)

penjahit

b)

perawat

c)

montir

d)

dokter

40.

Sumber daya alam yang dimanfaatkan oleh petani adalah ....

a)

a. tumbuhan

b)

b. minyak bumi

c)

c. batu kapur

d)

d. timah