wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Test Awal Supak dan PKG

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Upaya membantu guru-guru mengembangkan kemampuannya guna mencapai tujuan pembelajaran

a)

Supervisi Mutu

b)

Supervisi Akademik

c)

Supervisi Manajerial

d)

Supervisi PTK

2.

Berdasarkan hasil supervisi akademik yang dilakukan oleh Ibu Mutiara Kepala SDN Inpres 6/75 Sipakainge terhadap guru-gurunya menunjukan bahwa permasalahan pembelajaran dapat diklasifikasikan menjadi 3 (tiga), yaitu RPP yang masih mengadopsi sekolah lain, metode pembelajaran belum variatif, teknik penilaian belum autentik. Untuk mengatasi hal tersebut, maka teknik supervisi akademik yang efektif dilakukan oleh Ibu Mutiara adalah teknik supervisi ….

a)

individual

b)

kunjungan kelas

c)

penilaian diri sendiri

d)

kelompok

3.

Pak Maddukelleng sebagai Kepala SMPN 5 Sipakalebbi, menyusun program supervisi akademik. Bersama dengan dewan guru beliau mengidentifikasi permasalahan permasalahan yang ada pada guru di sekolahnya. Hasil identifikasi ditemukan bahwa guru mengalami kesulitan dalam menyusun instrumen penilaian pembelajaran siswa. Untuk itu, Pak Maddukelleng melakukan pendampingan kepada guru dalam menyusun instrumen penilaian pembelajaran siswa sesuai dengan kebutuhan guru tersebut. Hal yang dilakukan oleh Pak Maddukelleng merupakan prinsip pelaksanaan supervisi akademik….

a)

sistematis

b)

objektif

c)

praktis

d)

kooperatif

4.

Pak Firdaus telah melaksanakan program supervisi akademik, mulai dari tahap pra observasi, observasi, dan pasca observasi. Saat ini, Pak Firdaus telah memperoleh sejumlah data tentang kemampuan guru dalam pembelajaran. Setelah dianalisis, Pak Firdaus menunjukkan hasil analisis kepada guru yang bersangkutan. Tujuan utama tindakan Pak Firdaus adalah...

a)

agar guru memahami temuan dan mengubah perilaku untuk memperbaiki mutu layanan pembelajaran

b)

sebagai sarana untuk menilai kinerja guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran

c)

agar meningkatkan hubungan yang harmonis antara guru dan kepala sekolah

d)

sebagai bukti kepala sekolah melakukan umpan balik setelah melakukan supervisi akademik

5.

Sebagai kepala SD Swasta Sipatokkong, Ibu Suarni hari ini mengamati buku nilai siswa mata pelajaran yang diampu oleh Ibu Dwi Maesaroh. Di dalam buku nilai tersebut berisi nilai ulangan harian, nilai UAS, dan nilai tugas. Selain itu, Ibu Suarni juga mengamati kumpulan soal, kisi-kisi soal, analisis hasil belajar. Kegiatan yang dilakukan oleh Ibu Suarni tersebut merupakan supervisi….

a)

perangkat pembelajaran

b)

proses pembelajaran

c)

penilaian pembelajaran

d)

perencanaan pembelajaran

6.

Sebagai kepala sekolah yang baru, Pak Sastro, Kepala SD Mentari, menyusun program supervisi akademik. Program tersebut disampaikan pada rapat dewan guru, namun ternyata salah satu guru menolak untuk disupervisi karena menurut guru tersebut proses pembelajaran yang dilakukan selama ini tidak perlu dinilai oleh kepala sekolah. Tindakan yang harus dilakukan oleh kepala sekolah adalah....

a)

meminta guru senior untuk menilai kualitas pembelajaran guru tersebut melalui program supervisi akademik yang telah disusun

b)

menjelaskan pada guru tersebut bahwa supervisi akademik dilakukan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran bukan untuk menilai guru

c)

memberi peringatan secara lisan kepada guru tersebut karena menolak supervisi akademik yang dilakukan oleh kepala sekolah

d)

menerima permintaan guru tersebut untuk tidak disupervisi akademik karena hanya akan menganggu proses pembelajaran yang telah berjalan

7.

Hasil penilaian kinerja guru diharapkan dapat bermanfaat untuk menentukan berbagai kebijakan yang terkait dengan peningkatan kompetensi dan profesionalisme guru sebagai ujung tombak pelaksanaan proses pendidikan dalam menciptakan insan yang cerdas, komprehensif, dan berdaya saing tinggi. Penilaian kinerja guru merupakan acuan bagi sekolah untuk...

a)

Menetapkan pengembangan karir dan promosi guru untuk kenaikan pangkat dan jabatan.

b)

Merupakan pedoman untuk mengetahui unsur-unsur kinerja yang dinilai.

c)

Mengkaji kekuatan dan kelemahan individu.

d)

Memperbaiki kualitas kinerjanya.

8.

Bapak Wijaya, seorang guru di sekolah Mekar Buana telah mengikuti kegiatan workshop pembuatan media pembelajaran Berdasarkan PermenPAN dan RB No. 16 Tahun 2009, kegiatan tersebut termasuk jenis kegiatan ....

a)

pengembangan diri

b)

publikasi ilmiah

c)

diklat fungsional

d)

karya inovatif

9.

Seorang Kepala Sekolah akan melaksanakan supervisi kepada seorang guru yang memiliki IQ tinggi, namun komitmennya sangat rendah, maka pendekatan supervise yang paling tepat dilakukan oleh Kepala Sekolah tersebut adalah….

a)

Direktif

b)

Kolaboratif kontrol

c)

Kolaboratif partisipatif

d)

Non Direktif

10.

Instrumen yang harus disiapkan oleh kepala sekolah untuk melakukan supervisi dengan teknik kunjungan kelas adalah instrumen…

a)

penilaian perencanaan pembelajaran, penilaian pelaksanaan pembelajaran, penilaian perangkat penilaian guru.

b)

Penilaian perencanaan pembelajaran, penilaian pelaksanaan pembelajaran, penilaian kinerja guru

c)

penilaian RPP, penilaian observasi pembelajaran, penilaian pengetahuan dan keterampilan.

d)

penilaian RPP, penilaian observasi pembelajaran, instrument penilaian sikap.