Font size
WorksheetsBengkel Stand 3.1
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
Ada berapa aspek dalam Standard 3.1: Pengurusan Kurikulum
1
2
3
4
Pelaksanaan kurikulumdiurus secara (a) dan terancang
Antara berikut manakah aspek bagi pengurusan mata pelajaran?
Pentaksiran kokurikulum dilaksanakan secara sistematik dan terancang
Bantuan pelajaran murid diurus secara sistematik dan terancang
Program peningkatan pencapaian murid diurus secara profesional dan terancang
Penilaian murid diurus untuk mengesan kemajuan penguasaan dan pencapaian murid
Betul
Salah
Tidak pasti
Masa instruksional diurus untuk memastikan peningkatan masa penilaian berkesan
Betul
Salah
Tidak pasti
Antara berikut manakah tahap kualiti bagi Pengurusan masa instruksional
Secara berterusan/berkala
Mengikut ketetapan kurikulum
Pilih Tahap tindakan bagi Ketetapan Pelaksanaan Kurikulum
mendokumenkan ketetapan
memperoleh dokumen kurikulum
merancang perbelanjaan
Merancang program yang menjurus ke arah peningkatan ilmu dan kemahiran, adalah satu daripada 4 tahap tindakan bagi program peningkatan kualiti pengajaran guru
Betul
Salah
Berapakah tahap tindakan bagi TUMS 3.1.3.1
1
2
3
4
Berikut adalah tahap kualiti bagi aspek 3.1.3 Pengurusan masa instruktional, kecuali
Mengikut arahan yang berkuatkuasa
Mengikut ketetapan kurikulum
Secara menyeluruh/melibatkan murid di semua tahun/tingkatan
Pilih tahap tindakan bagi Aspek 3.1.1 Ketetapan Pelaksanaan Kurikulum
memperoleh dokumen kurikulum
Menyemak semula ketetapan
mengambil tindakan susulan
Berikut ialah tahap kualiti bagi TUMS 3.1.2.4
mengikut prosedur yang ditetapkan
mengikut keperluan/ kesesuaian
secara menyeluruh / optimum
secara berterusan/berkala
Bantuan geran perkapita mata pelajaran dimanfaatkan secara sistematik dan profesional
Betul
Salah
Mengapa peperiksaan dan pentaksiran mesti diurus secara sistematik dan terancang.
untuk menyelaras peperiksaan dan pentaksiran
untuk merancang peperiksaan dan pentaksiran
untuk menganalisis data dan maklumat peperiksaan dan pentaksiran
Berapakah tahap kualiti bagi 3.1.2.2 Program peningkatan kualiti pengajaran guru diurus secara terancang
1
2
3
4
