wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS BI KELAS X SEM-1 2020

Total questions: 50

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Sebagian besar ilmu pengetahuan didapat dari observasi. Seperti yang dilakukan Aristoteles sebelum ilmu pengetahuan berkembang pesat seperti sekarang adalah melakukan observasi.


Kata yang bercetak tebal di atas dapat disamakan dengan ....

a)

penghakiman

b)

pengamatan

c)

pemikiran

d)

pengumpatan

2.

Sebagai langkah awal untuk melakukan observasi, yang harus disiapkan adalah ....

a)

subjek observasi

b)

objek observasi

c)

keterangan observasi

d)

predikat observasi

3.

Aktivitas terhadap suatu proses atau objek dengan maksud merasakan dan kemudian memahami pengetahuan dari sebuah fenomena berdasarkan pengetahuan dan gagasan yang sudah diketahui sebelumnya, untuk mendapatkan informasi-informasi yang dibutuhkan.


Kalimat di atas merupakan pengertian dari ....

a)

Observasi

b)

Pidato

c)

Anekdot

d)

Cerita Rakyat

4.

Langkah lanjutan yang harus dilakukan setelah melakukan pengamatan adalah mencatat atau membuat laporan mengenai pengamatan yang telah dilakukan. Di bawah ini yang bukan termasuk tujuan dari pembuatan laporan pengamatan adalah ....

a)

memberi kemudahan bagi pengamat lain untuk membuat laporan lanjutan

b)

pengarsipan data-data yang telah didapatkan selama pengamatan

c)

pengelolaan data dalam mengatur informasi yang telah diperoleh

d)

proses akulturasi budaya yang diaktualisasikan dalam tulisan

5.

Jika dilihat dari bentuknya, laporan hasil observasi berbentuk ....

a)

naratif

b)

eksposisif

c)

deskriptif

d)

argumentatif

6.

Teks laporan hasil observasi biasanya dibangun oleh definisi-definisi objek atau penggambaran-penggambaran mengenai objek observasi. Oleh karena itu, teks ini digolongkan ke dalam jenis teks ....

a)

naratif

b)

eksposisif

c)

deskriptif

d)

argumentatif

7.

Teks laporan hasil observasi biasanya dibangun oleh definisi-definisi objek atau penggambaran-penggambaran mengenai objek observasi.


Kata yang bercetak tebal pada kalimat di atas dapat diartikan dengan kata di bawah ini, kecuali ....

a)

pengertian

b)

makna

c)

rumusan

d)

ujaran

8.

Setelah melakukan observasi dan mencatat semua definisi-definisi dari proses observasi, laporan hasil observasi diakhiri dengan ....

a)

harapan observer pada objek observasi

b)

manfaat dari objek observasi

c)

alasan dari proses observasi

d)

solusi yang diberikan observer pada objek observasi

9.

Memasuki lingkungan baru, membuat sebagian orang merasa tidak nyaman. Perasaan yang timbul ini disebabkan kita tidak mengenal lingkungan ini dengan baik. Berbeda hal dengan lingkungan yang biasa kita tempati. Sebagian orang akan memilih tetap berada di zona nyaman mereka dengan risiko tidak akan berkembang sebaik mereka yang berada di luar zona nyaman. Perbincangan tentang hal ini akan membawa kita pada perkembangan sikap, pengetahuan, dan keterampilan kita di lingkungan yang baru.

Berada di luar zona nyaman mengharuskan seseorang untuk beradaptasi. Adaptasi atau penyesuaian memerlukan pengetahuan mengenai lingkungan baru. Maka yang harus dilakukan adalah ....

a)

melucu untuk mendapat perhatian

b)

observasi agar mendapat informasi yang relevan

c)

menyampaikan cerita rakyat agar terhibur

d)

berpidato guna mendapat pengakuan dari lingkungan

10.

Laporan hasil observasi secara berturut-turut dibangun oleh definisi-definis. Definisi yang membangun laporan hasil observasi tersebut terdiri dari :

a. definisi objek

b. asal-usul objek

c. definisi bagian

d. kaitan objek dengan objek lain

e. definisi manfaat


Pernyataan di atas adalah ....

a)

benar

b)

salah

11.

Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli Indonesia. UNESCO, lembaga yang membawahi kebudayaan dari PBB, pada 7 November 2003 menetapkan wayang sebagai pertunjukan bayangan boneka tersohor dari Indonesia, sebuah warisan mahakarya dunia yang tidak ternilai dalam seni bertutur (Masterpiece of Oral and Intangible Heritage of Humanity). Wayang dapat dibedakan berdasar-kan bahannya yaitu wayang kulit, yang biasanya terbuat dari kulit hewan ternak, bisa berupa kerbau, sapi, atau kambing, wayang wong berarti wayang yang ditampilkan atau diperankan oleh orang, wayang golek, dan wayang suket dan wayang motekar.


Gagasan pokok paragraf di atas adalah ....

a)

Wayang adalah seni pertunjukan yang telah ditetapkan sebagai warisan budaya asli Indonesia.

b)

UNESCO adalah lembaga yang membawahi kebudayaan dunia

c)

Budaya Indonesia terdiri dari berbagai jenis kebudayaan

d)

Wayar merupakan budaya yang tersohor di mata dunia

12.

Semua jenis wayang di atas merupakan wujud ekspresi kebudayaan yang dapat dimanfaatkan dalam berbagai kehidupan antara lain sebagai media pendidikan, media informasi, dan media hiburan. Wayang bermanfaat sebagai media pendidikan karena isinya banyak memberikan ajaran kehidupan kepada manusia. Pada era modern ini, wayang juga banyak digunakan sebagai media informasi. Ini antara lain dapat kita lihat pada pagelaran wayang yang disisipi informasi tentang program pembangunan seperti keluarga berencana (KB), pemilihan umum, dan sebagainya.Yang terakhir, meski semakin jarang, wayang masih tetap menjadi media hiburan.


Kutipan teks di atas merupakan bagian dari ....

a)

definisi objek

b)

definisi bagian

c)

manfaat objek

d)

asal-usul objek

13.

Para wali songo, penyebar agama Islam di Jawa sudah membagi wayang menjadi tiga. Wayang kulit di Timur, wayang wong atau wayang orang di Jawa Tengah, dan wayang golek atau wayang boneka di Jawa Barat. Penjenisan tersebut disesuaikan dengan penggunaan bahan wayang.


Kutipan teks di atas termasuk bagian ....

a)

definisi objek

b)

asal-usul objek

c)

definisi bagian

d)

manfaat objek

14.

D’topeng adalah salah satu tempat wisata yang terletak di Kota Batu, Jawa Timur. Keberadaan D’topeng tidak dapat dipisahkan dengan Museum Angkut karena kedua tempat ini berada di satu tempat yang sama. Tempat wisata ini seringkali disebut pula sebagai Museum Topeng karena memang berisi topeng dengan berbagai model dan bentuk. Namun, D’topeng tidak hanya berisi topeng, tetapi juga berisi pameran benda-benda berupa barang tradisional dan barang antik. Topeng, barang tradisional, dan barang antik dalam museum ini dapat dikelompokkan menjadi lima jenis berdasarkan bahan pembuatannya, yaitu berbahan kayu, batu, logam, kain, dan keramik.


Kutipan teks di atas termasuk bagian ....

a)

definisi objek

b)

definisi bagian

c)

manfaat objek

d)

asal-usul objek

15.

Memberi penjelasan pada khalayak bukan hal yang mudah untuk dilakukan. Oleh karena itu, diperlukan beberapa cara agar penjelasan yang disampaikan dapat diterima oleh khalayak. Maka perlu membuat teks dengan jenis ....

a)

narasi

b)

eksposisi

c)

deskripsi

d)

argumentasi

16.

Memberikan penjelasan atau pendapat perlu disertai fakta-fakta valid agar argumen atau pendapat yang kita sampaikan kuat. Hal ini sejalan dengan ciri teks ....

a)

narasi

b)

deskripsi

c)

argumentasi

d)

eksposisi

17.

Di bawah ini merupakan kegiatan dari implementasi teks yang dibangun oleh argumen dan fakta, kecuali ....

a)

pidato

b)

bernyanyi

c)

lamaran pekerjaan

d)

berkomedi

18.

Pidato sebagai teks yang dibangun oleh argumen dan fakta tidak hanya menyampaikan kedua hal tersebut, akan tetapi disertai solusi atau rekomendasi. Secara berturut-turut urutan bagiannya adalah ....

a)

masalah, argumen, fakta, saran

b)

masalah, fakta, saran, argumen

c)

fakta, argumen, masalah, saran

d)

fakta, masalah, saran, argumen

19.

Penyampaian gagasan atau pendapat tentu berdasarkan pada ... tertentu.

a)

sudut pandang

b)

fakta aktual

c)

logika masyarakat

d)

pandangan publik

20.

Argumen yang disampaikan pada teks pidato perlu mendapat dukungan dari fakta-fakta valid untuk memberi kekuatan pada argumen tersebut. Tujuannya adalah untuk ... masyarakat.

a)

menindas

b)

mengajak

c)

mengasihi

d)

menggemparkan

21.

Di bawah ini yang merupakan kata lain dari mengajak adalah ....

a)

persekusi

b)

persuasi

c)

preventif

d)

prediktif

22.

Narkoba benar-benar membahayakan nasib bangsa ini di masa depan. Efek kerusakan akibat narkoba ini tidak hanya mengenai diri sendiri, tetapi juga orang-orang di sekitarnya. Tak hanya dalam skala kecil seperti keluarga, tetapi juga dalam skala besar, miras dan narkoba akan menghancurkan sendi-sendi pembangunan nasional. Secara ekonomi, akan sangat banyak dana yang dihambur-hamburkan untuk membeli barang-barang haram itu, kemudian mengobatkan mereka, membiayai berbagai upaya pencegahan bahayanya. Belum lagi, efeknya bagi pertahanan dan keamanan nasional.


Dalam teks pidato kutipan teks di atas termasuk pada bagian ....

a)

masalah

b)

pendapat

c)

fakta

d)

saran

23.

Kementrian Hukum dan Hak Asasi Manusia hingga tanggal 13 mei 2013 mencatat ada 158.812 narapidana dan tahanan di Indonesia, 51.899 orang di antaranya terkait kasus narkoba. Dari jumlah itu, 759 orang di antaranya adalah produsen narkoba, 3.751 orang bandar narkoba, 16.432 orang pengedar narkoba, dan 1.621 orang penadah. Jumlah penyalah guna narkoba sebanyak 7 juta orang, dan sebagian besar di antaranya adalah para pelajar SMP, SMA, bahkan SD. Bisa jadi, data yang terungkap itu hanya fenomena gunung es, hanya fakta yang terungkap puncaknya, sedangkan fakta yang sebenarnya bisa jadi jauh lebih besar.


Dalam teks pidato, kutipan teks di atas termasuk bagian ....

a)

masalah

b)

pendapat

c)

fakta

d)

solusi

24.

Lalu bagaimana dengan mereka yang sudah telanjur menjadi pengguna narkoba? Jangan berputus asa. Segeralah bertaubat, berhenti mengonsumsinya, ikuti rehabilitasi, putuskan segala hal yang memungkinkan kita akan terhubung kembali dengan para bandar dan pengguna narkoba.


Dalam teks pidato, kutipan teks di atas termasuk pada bagian ....

a)

tesis

b)

argumen

c)

rekomendasi

d)

opini

25.

Berdasarkan pada struktur teks, pidato tergolong pada jenis teks ....

a)

narasi

b)

deskripsi

c)

eksposisi

d)

argumentasi

26.

Enam masalah lingkungan yang utama tersebut adalah ledakan jumlah penduduk, penipisan sumber daya alam, perubahan iklim global, kepunahan tumbuhan dan hewan, kerusakan habitat alam, serta peningkatan polusi dan kemiskinan. Dari hal itu dapat dibayangkan betapa besar kerusakan alam yang terjadi karena jumlah populasi yang besar, konsumsi sumber daya alam dan polusi yang meningkat, sedangkan teknologi saat ini belum dapat menyelesaikan permasalahan tersebut.


Gagasan pokok dari paragraf di atas adalah ....

a)

Enam masalah lingkungan yang sedang dialami oleh bumi, tempat tinggal kita

b)

Bumi saat ini sedang menghadapi berbagai masalah lingkungan yang serius.

c)

perubahan iklim merupakan ancaman global yang harus segera ditanggulangi

d)

ledakan jumlah penduduk disebabkan oleh masyarakat yang tidak melakukan perencanaan keluarga.

27.

Sebuah paragraf dikembangkan dengan dua gagasan yaitu ....

a)

gagasan pokok dan gagasan penjelas

b)

gagasan umum dan gagasan khusus

c)

gagasan penting dan gagasan pendukung

d)

gagasan utama dan gagasan sampingan

28.

Penyampaian kritik kadang tidak bisa dilakukan secara langsung. Oleh karena itu, hal tersebut dapat dilakukan dengan membalut kritik dengan komedi. Hal ini sejalan dengan pengertian ....

a)

anekdot

b)

humor

c)

celoteh

d)

fabel

29.

Pada teks anekdot tokoh yang sering digunakan adalah ....

a)

rakyat jelata

b)

hewan

c)

pejabat

d)

buruh pabrik

30.

Kita sering tertawa mendengar atau melihat sebuah humor. Sebagian besar orang tidak mengetahui penyebabnya. Namun, pada dasarnya kita tertawa melihat atau mendengar humor dikarenakan hal tersebut menyimpang melenceng dari kebiasaan normal masyarakat.


Pernyataan tersebut ....

a)

benar

b)

salah

31.

Cermatilah teks di bawah ini!


Bapak Presiden bertanya pada ibu tua penjual kue.

Bapak Presiden : “Sudah berapa lama jualan kue?”

Ibu Tua : “Sudah hampir 30 tahun.”

Bapak Presiden : “Terus anak ibu mana, kenapa tidak ada yang bantu?”

Ibu Tua : “Anak saya ada 4. Yang ke-1 di KPK, ke-2 di POLDA, ke-3 di Kejaksaan dan yang ke-4 di DPR. Jadi mereka sibuk sekali, Pak.”

Bapak Presiden kemudian menggeleng-gelengkan kepala karena kagum. Lalu berbicara ke semua hadirin yang menyertai beliau.

Bapak Presiden : ”Meskipun hanya jualan kue, ibu ini bisa menjadikan anaknya sukses dan jujur tidak korupsi, karena kalau mereka korupsi, pasti kehidupan Ibu ini sudah sejahtera dan tinggal di rumah mewah.”

Bapak Presiden : “Apa jabatan anak di POLDA, KPK, Kejaksaan dan DPR?”

Ibu Tua : “Sama ... jualan kue juga.”


Teks di atas merupakan teks ....

a)

satire

b)

anekdot

c)

humor

d)

celoteh

32.

Anekdot dan humor memiliki beberapa perbedaan mendasar. Mengenai fungsinya anekdot berfungsi ... sedangkan humor berfungsi ....

a)

menyampaikan kritik, menghibur

b)

menghibur, menyampaikan kritik

c)

berceloteh, megumpat

d)

mengumpat, berceloteh

33.

Selain fungsi, perbedaan antara anekdot dan humor juga terletak pada ide cerita. Pada teks anekdot ide cerita berasak dari ... sedangkan humor berasal dari ....

a)

peristiwa nyata, rekaan

b)

kejadian sejarah, halusinasi

c)

fakta valid, opini publik

d)

karangan, berita

34.

Kritik dalam anekdot seringkali disampaikan dalam bentuk sindiran, tidak secara langsung. Hal itu dilakukan untuk menghindari konflik antara pihak yang menyampaikan sindiran dengan pihak yang disindir. Tujuannya agar pesan yang dikritisi tanpa menimbulkan ketersingungan. Oleh karena itu, pada teks anekdot didominasi oleh kata atau frasa yang idimoatis.


Makna kata yang bercetak tebal adalah ....

a)

makna sebenarnya

b)

makna tidak sebenarnya

c)

pura-pura

d)

rekaan

35.

Kritik dalam anekdot seringkali disampaikan dalam bentuk sindiran, tidak secara langsung. Hal itu dilakukan untuk menghindari konflik antara pihak yang menyampaikan sindiran dengan pihak yang disindir. Tujuannya agar pesan yang dikritisi tanpa menimbulkan ketersingungan. Oleh karena itu, pada teks anekdot didominasi oleh kata atau frasa yang idimoatis.


Kata yang bercetak tebal bermakna ....

a)

pertentangan

b)

perburuan

c)

pertanggungjawaban

d)

perpaduan

36.

Di bawah ini merupakan struktur teks anekdot yang tepat yaitu ....

a)

abstraksi, orientasi, krisis, reaksi, koda

b)

koda, abstraksi, krisis, reaksi, orientasi

c)

orientasi, krisis, reaksi abstraksi, koda

d)

reaksi, abstraksi, orientasi, abstraksi, koda

37.

Perubahan zaman mungkin akan menggerus esensi dari sebuah budaya. Oleh karena itu, cerita rakyat muncul untuk menjaga ... kebudayaan.

a)

moral

b)

kekuatan

c)

nilai-nilai luhur

d)

opini publik

38.

Berdasarkan jenis teks, cerita rakya termasuk ke dalam jenis teks ....

a)

narasi

b)

deskripsi

c)

argumentasi

d)

eskposisi

39.

Pernyataan di bawah ini yang bukan definisi dari cerita rakyat adalah ....

a)

cerita yang berasal dari rakyat

b)

cerita anonim

c)

cerita yang tersebar di tengah masyarakat

d)

cerita sejarah dengan fakta-fakta valid

40.

Cerita rakyat adalah cerita yang berasal, tumbuh, dan tersebar di tengah masyarakat. Jenis prosa ini menjadi milik masyarakat karena sifatnya yang anonim. Anonim dapat diartikan sebagai ....

a)

tidak berbudaya

b)

tidak beretika

c)

tidak beridentitas

d)

tidak berdasar

41.

Bersinggungan dengan kebudayaan, dalam cerita rakyat yang beredar di Indonesia sering muncul nilai-nilai sebagai berikut, kecuali ....

a)

religius

b)

moral

c)

sosial

d)

kebangsaan

42.

Nilai-nilai yang dibawa oleh cerita rakyat tentu tidak lepas dari nilia-nilai zaman saat cerita rakyat itu dibuat. Hal ini menyebabkan nilai tersebut sulit untuk diterima oleh remaja sekarang. Oleh karena itu, cerita rakyat harus diresapi secara saksama agar esensi-esensi yang terkandung di dalamnya dapat diresapi.


Kata yang bercetak tebal di atas dapat disamakan dengan makna di bawah ini, kecuali ....

a)

hakikat

b)

ini

c)

hal pokok

d)

budaya

43.

Cerita rakyat dibedakan menjadi tiga, yaitu ....

a)

legenda, mite, dongeng

b)

satire, fabel, epos

c)

jenaka, sage. elegi

d)

hikayat, parabel, sage

44.

Cerita rakyat memiliki beberapa karakteristik yang mudah untuk dikenali di antaranya:

a. terdapat kemustahilan

b. didominasi oleh tokoh-tokoh sakti

c. anonim

d. istana sentris


Maksud dari istana sentris pada pernyataan di atas adalah ....

a)

berkisah tentang rakyat miskin

b)

berkisah seputar istana

c)

istana adalah tempat yang baik

d)

kekuatan istana tidak terbantahkan

45.

Cermatilah cerita di bawah ini!


Si Kancil dan Buaya

Pada suatu hari di hutan yang lebat, subur, dengan udara yang segar, terdapat seekor kancil yang cerdik dan lincah. Kancil adalah orang yang pandai, ia memiliki banyak teman dan juga musuh karena kepandaiannya.

Suatu hari ia berjalan-jalan di tengah hutan seperti biasanya, tanpa sadar ia sampai dihadapan sungai besar. Sungai besar ini belum pernah ia datangi sebelumnya karena jaraknya jauh dari tempat tinggalnya. Ia ingin kembali ke tempat tinggalnya tetapi hatinya mengatakan untuk tidak kembali. Ia mulai penasaran apa sebenarnya yang ada diseberang sungai besar ini.

Kepandaian Kancil ini dikarenakan rassa ingin tahu si Kancil yang besar. Lalu ia memutuskan untuk mencari tahu apa yang ada di seberang sungai. Namun ada satu masalah. Ia tidak bisa berenang. “Lalu bagaimana bisa menyeberang?” Ucap si Kancil dalam hati. Kemudian muncul ide cemerlang ketika melihat seekor buaya melintas.

Ia memanggil buaya itu. Buaya itu bernama Baron.

“Hey Buaya!” seru si Kancil.

“Namaku Baron” sahut Buaya.

“Iya Baron, kemari! Kamu lapar?” Tanya si Kancil.

“Kau mau ku makan?” tanya Baron yang lapar.

“Hahaha tentu tidak, tapi aku punya makanan untukmu dan teman-temanmu” si Kancil mulai menjalankan akal cerdiknya.

“Untuk apa teman-temanku, aku sendiri cukup untuk menghabiskan makanan yang kau sebut itu” si Buaya rakus itu menjawab.

“Aahh, tidak mungkin. Kamu tidak mungkin bisa menghabiskannya. Makanannya banyak sekali. Ayoo panggil teman-temanmu, kan makan bersama lebih afdhol.” si Kancil menyahut lagi.

Si Buaya mulai berpikir dan ia mengaminkan ucapakn si Kancil. “tunggu sebentar!” Kemudian buaya memanggil teman-temannya. Ada sekitar 10 ekor buaya yang ada di sungai besar itu.

Si Kancil menyerukan agar buaya-buaya itu untuk berjejer, berbaris agar si kancil dapat menghitung mereka dan membagi makanan yang dimaksud. Lalu buaya-buaya itu seakan tersihir oleh omongan si Kancil. Mereka mulai menyusun barisan sampai ke seberang sungai. Lalu kancil mulai melompati buaya-buaya itu dengan dalih untuk menghitung jumlah mereka.

Ia melompat dan sampai ke seberang sungai dengan mudah. Lalu si Kancil berseru “Dasar buaya bodoh! Hahahaha” dan kemudian si Kancil lari dengan cepat dan menghilang dari pandangan buaya-buaya itu.

Merasa si Kancil telah menipu mereka, buaya-buaya itu geram dan mengatur strategi untuk menangkap si Kancil yang telah menipu mereka.

Si Kancil yang cerdas tapi tidak berpikir panjang tidak memikirkan bahwa ia pun harus kembali ke tempat tinggalnya melewati sungai besar tadi.

Setelah puas menjelajahi hutan ia kemudian merasa lelah dan ingin pulang. Di sisi lain buaya-buaya penghuni sungai besar menunggu si Kancil dengan perasaan geram, marah, dan sakit hati karena telah ditipu. Si Kancil sadar jalan pulangnya harus melalui sungai besar tadi dan dengan cepat ia memutuskan untuk mengambil jalan memutar. Dia akhirnya sampai di jalan raya dan tanpa sengaja ditabrak oleh bus yang melintas. Ia meregang nyawa, dan berakhir di panggangan daging penumpang bus yang berlibur.


Amanat apa yang dapat diambul dari cerita di atas?

a)

Kita tidak boleh dibodohi oleh orang yang tidak dikenal

b)

kita harus pandai dan cerdik dalam menyikapi segala masalah yang kita hadapi

c)

Makan bersama akan lebih terasa kebersamaannya

d)

Kita tidak boleh menghalalkan segala cara untuk mencapai tujuan kita

46.

Di bawah ini merupakan kata tidak baku adalah

a)

nomer

b)

tenggat

c)

olahraga

d)

kukuh

47.

Di bawah ini merupakan kata baku, kecuali ....

a)

perinci

b)

debit

c)

standardisasi

d)

kaedah

48.

Di bawah ini merupakan kata baku, kecuali ....

a)

kempis

b)

isap

c)

balsem

d)

perajin

49.

Di bawah ini merupakan kata tidak baku adalah ....

a)

khotbah

b)

aktifitas

c)

sosial

d)

kontradiktif

50.

Di bawah ini merupakan kata baku adalah ....

a)

popular

b)

aktuil

c)

faktuil

d)

fenomena