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科学知识我最行

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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Class
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1.

植物枯萎了,因为缺乏水。

针对上述的说明,哪项是说明所应用的科学程序技能?

a)

预测

b)

推断

c)

观察

d)

分类

2.

红色的火龙果比白色的火龙果甜。

针对以上的说明,哪项是其所应用的科学程序技能?

a)

推断

b)

分类

c)

观察

d)

测量与应用数目

3.

上图电路元件有什么功用?

a)

接通或截断电路

b)

发出光亮

c)

提供电流

d)

使灯泡更亮

4.

以下哪个是卵生动物?

a)

甲虫,小丑鱼,鸭

b)

鸭,海豚,海龟

c)

青蛙,企鹅,穿山甲

d)

鸵鸟,企鹅,老鼠

5.

图中所显示的是哪种动物的幼儿?

a)

蝴蝶

b)

蚱蜢

c)

蟑螂

d)

蚊子

6.

当光照射到透明塑料卡时会产生怎样的影子吗?

Apakah bayang-bayang dibentuk semasa cahaya bersinar pada kad plastik?

a)

清晰的影子 (黑色)

bayang-bayang gelap

b)

模糊的影子

bayang-bayang kelam

c)

非常模糊的影子或没有影子

bayang-bayang yang sangat kelam atau tiada bayang

7.

图中的科学用具是用来测量液体的体积的,它的名称是....

a)

烧杯

b)

锥形瓶

c)

量筒

d)

水瓶

8.

A的答案是什么?

a)

花树开花的基本需求

b)

种子发芽的基本需求

c)

果树结果的基本需求

9.

蚊子的幼儿与妈妈长得相似。

a)

b)

10.

植物通过叶面上的气孔呼吸空气。

a)

b)

11.

磁铁不同的磁极互相靠近时,就会互相____________。

a)

吸引

b)

排斥

12.

地球的表面由陆地和海洋组成。

a)

b)

13.

上图显示的器官在食物消化过程中有什么作用?

a)

把食物弄碎

b)

把食物推进胃里

c)

把食物分解成粘稠的糊状

d)

分解食物,吸收食物的营养

14.

这个食物含有许多糖分和油脂,吃多了会( )。

a)

营养不良

b)

消瘦

c)

发胖

d)

身体健康

15.

图中的食物能-------?

a)

保持健康

b)

调节体温

c)

预防便秘

d)

帮助成长

16.

以上动物的进食习性是 ?

a)

草食动物

b)

肉食动物

c)

杂食动物

17.

以上动物的进食习性是 ?

a)

草食动物

b)

肉食动物

c)

杂食动物

18.

以上用具适合用来测量什么东西?

a)

水的体积

b)

铅笔的长度

c)

香蕉的重量

d)

窗口的宽度

19.

以上学生站在同学们面前。请问该学生在做什么?

a)

推断

b)

预测

c)

沟通

d)

分类

20.

玉华可以运用那些器官来进行观察?

a)

耳朵

b)

眼睛

c)

鼻子

d)

皮肤