Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pengayaan Materi PPKn 2

Total questions: 20

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila mempunyai arti sebagai sumber dari segala sumber hukum yang berlaku, maksudnya adalah ....

a)

Peraturan perundang-undangan yang berlaku hanya Pancasila

b)

Pancasila adalah dasar pelaksanaan pemerintahan di Indonesia

c)

Pancasila sebagai hukum yang tertinggi kedudukannya di Indonesia

d)

Hukum yang berlaku di Indonesia haruslah bersumber dari Pancasila

2.

Perhatian Pernyataan berikut ini :

1. Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa selira

2. Berani membela kebenaran dan keadilan

3. Memelihara kebiasaan gotong royong

4. Tidak semena mena terhadap orang lain

Nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke-dua Pancasila ditunjukkan pada nomor ....

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

1, 3, dan 4

d)

2, 3, dan 4

3.

Memilih ketua kelas dengan cara musyawarah mufakat merupakan wujud pengamalan Pancasila khususnya sila … .

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

4.

Sebagai dasar negara dan pandangan hidup Pancasila di gunakan oleh bangsa Indonesia untuk mengatur penyelenggaraan negara dalam bidang, yaitu ....

a)

hubungan internasional

b)

bekerjasama dengan bangsa lain

c)

kehidupan sehari hari kemasyarakatan

d)

politik, ekonomi, sosial, budaya, serta pertahanan dan keamanan

5.

Alasan bahwa semua sila dari Pancasila tidak dapat dilaksanakan secara terpisah-pisah, yaitu ....

a)

dalam sila Pancasila mengandung rukun Islam

b)

terdapat motto Pancasila berbeda-beda tetap satu jua

c)

karena Pancasila merupakan dasar negara dan pandangan hidup bangsa

d)

karena Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan saling berkaitan

6.

Di bawah ini adalah pernyataan yang benar mengenai keterkaitan antara sila pertama dan sila kedua Pancasila, ialah ....

a)

Semangat ketuhanan seseorang menentukan kualitas untuk tetap menjaga persatuan dan kesatuan

b)

dorongan keimanan dan ketakwaan terhadap Allah SWT menentukan derajat kemanusiaan seseorang diantara sesama manusia

c)

keyakinan akan prinsip ketuhanan Yang Maha Esa diwujudkan dalam bentuk menjamin perikehidupan yang adil

d)

prinsip ketuhanan Yang Maha Esa diwujudkan dalam kedaulatan rakyat dan sekaligus dalam kedaulatan hukum yang saling berjalan satu dengan yang lain

7.

Usaha yang dilakukan untuk mempertahankan ideologi Pancasila antara lain menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai moral dan kepribadian bangsa Indonesia. Peran serta warga negara dalam mempertahankan Pancasila adalah ....

a)

Memahami nilai-nilai Pancasila Pancasila yang sekiranya perlu dilaksanakan.

b)

Memahami nilai-nilai Pancasila secara benar, kritis, kreatif dan konstruktif.

c)

Menghormati setiap perbedaan yang ada dalam memahami Pancasila

d)

Mendukung setiap upaya mempertahankan dan melestarikan budaya bangsa

8.

Berikut ini yang termasuk contoh perilaku yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila adalah ....

a)

mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.

b)

mengembangkan rasa kebanggaan berkebangsaan dan bertanah air Indonesia

c)

membina kerukunan hidup diantara sesama umat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa

d)

mengembangkan perbuatan luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotong royongan

9.

Memperingati 17 Agustus sebagai hari Kemerdekaan dan melaksankan kegiatan hari Pahlawan di sekolah merupakan pengamalan Pancasila sila ....

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

10.

Seorang Guru memberikan pesan kepada murid-muridnya agar kita sebagai warga negara Indonesia harus mengembangkan persatuan dan kesatuan Indonesia atas dasar Bhinneka Tunggal Ika, sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara. Pesan yang disampaikan guru tersebut merupakan perwujudan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila terutama sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

kelima

11.

Lembaga yang berwenang membuat Undang-Undang adalah ....

a)

Pemerintah Daerah

b)

Dewan Perwakilan Rakyat

c)

Mahkamah Agung dan Presiden

d)

Pemerintah dan Dewan Perwakilan Rakyat

12.

Lembaga yang berwenang membuat peraturan daerah Kota Madya adalah ....

a)

Pemerintah daerah dan DPD

b)

Walikota dan DPRD

c)

Gubenur dan DPRD

d)

Dewan Perwakilan Daerah dan DPRD

13.

Lembaga yang berwenang membuat Peraturan Pemerintah Penganti Undang-Undang (PERPPU) adalah ....

a)

Pemerintah

b)

Walikota dan Presiden

c)

Pemerintah daerah dan DPRD

d)

Dewan Perwakilan Rakyat Daerah

14.

Perhatikan keterangan berikut ini;

1) Mengayomi hak-hak warga negara

2) Mempertahankan kepastian hukum

3) Membatasi hak warga negara

4) Memberikan rasa keadilan

5) Melatih tanggungjawab warga negara

Pentingnya peraturan perundang-undangan ditunjukan oleh nomor ….

a)

1), 2), dan 3)

b)

1), 2), dan 4)

c)

1), 3), dan 5)

d)

3), 4), dan 5)

15.

Hasil amademen terhadap UUD NRI 1945 minimal disetujui ….

a)

1/3 dari anggota MPR

b)

2/3 dari anggota MPR

c)

50%+1 dari anggota MPR

d)

55% dari anggota MPR

16.

Peraturan atau Konstitusi tertinggi yang berlaku di negara Indonesia adalah ….

a)

Pancasila

b)

UUD NRI 1945

c)

Ketetapan MPR

d)

Undang-undang

17.

Indonesia adalah negara hukum, oleh sebab itu setiap warga negara mempunyai kewajiban untuk ….

a)

mengetahui segala macam peraturan dan hukum yang berlaku

b)

menaati hukum yang berlaku tanpa ada paksaan

c)

sadar dan tahu bahwa hukum itu berlaku bagi setiap orang

d)

setiap warga harus menghayati hukum yang sedang berlaku

18.

Pemerintah dalam keadaan genting atau mendesak demi kepentingan bangsa dan negara. Pemerintah bisa membuat peraturan, berupa ….

a)

Undang-Undang (UU)

b)

Peraturan pemerintah (PP)

c)

Peraturan pemerintah pengganti undang-undang (PERPPU)

d)

Peraturan presiden (Perpres)

19.

Peraturan pemerintah pengganti undang-undang (PERPPU) dalam hierarki peraturan perundang-undangan sejajar dengan ….

a)

Ketetapan MPR

b)

Undang-undang

c)

Peraturan pemerintah

d)

Peraturan presiden

20.

Upaya yang bisa dilakukan sebagai siswa dalam mempertahankan pembukaan UUD NRI 1945 adalah ….

a)

Ikut terlibat dalam kegiatan sosialiasi dalam pemerintahan

b)

Audensi dengan Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) dalam membuat peraturan

c)

Melaksanakan aturan dan mewujudkan tujuan yang dibuat oleh sekolah

d)

Berpartisispasi aktif dalam pemberantasan korupsi di Indonesia