Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Мектепке дейінгі психология

Total questions: 12

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

12. Сезім арқылы қабылдау принципі

a)

мақсаттылық принципі

b)

көрнектілік принципі

c)

жүйелеу принципі

d)

түсініктілік принципі

2.

13. Бала шығармашылығының даму кезеңі

a)

5 жас

b)

аралас топ

c)

6-7 жас

d)

3-4 жас

3.

14. Бала бойындағы өзгерістер ерекше көзге түсетін кезеңі

a)

8-10 ай

b)

6-8 ай

c)

9-10 айдан – 1 жас

d)

1-2 жас

e)

7-11 ай

4.

Қабылдауда ерекше айқын көрініп тұрған нәрсе

a)

адаптация

b)

фон

c)

иллюзия

d)

константтылық

e)

фигура

5.

Мектепте оқыту, білімдерді, жүелі түрде меңгеру баланың ... ерекше жоғары талап қояды

a)

Ойлануына

b)

дайындығына

c)

есте сақтауына

d)

қабылдауына

e)

зейініне

6.

18 .Заттардың бірқатар мөлшерін (үлкен, кішкене) айыра алатын жас

a)

10 айлық

b)

1 жас 6 ай

c)

2 жас

d)

9 айлық бала

7.

Әдіс-тәсілдерді ауыстыру, балардың бағдарлау рефлексін қоздыру, ақыл-ойын қозғау, белсенділігін күшейту себептілігі

a)

жылдамдықтарын арттыруға себептілігі

b)

белсенділігін арттыру себептілігі

c)

түсінігін арттыру себептілігі

d)

адамгершілік қасиеттерін арттыру себептілігі

8.

Адамның ақыл ойы, адмгершілік, жігерлік қасиеттерді қалыптастыруға, еңбек тәрбиесіне ықпал ететін

a)

дене тәрбиесінің тәрбиелік міндеттері

b)

дене тәрбиесінің оқыту міндеттері

c)

дене тәрбиесінің білім беру міндеттері

d)

дене тәрбиесінің дамыту міндеттері

9.

Бала дамуын зерттеудің нәтижесі

a)

психологиялық мінездеме

b)

анкета қорытындысы

c)

әңгімелесу қорытындысы

d)

бақылау қорытындысы

e)

тест қорытындысы

10.

Жаңа туған бала миының салмағының мөлшері

a)

300 гр

b)

700 гр

c)

500 гр

d)

400 гр

e)

600 гр

11.

Сыртқы дүние заттарының жеке қасиеттерінің сезіміне тікелей әсер етінен пайда болған мидағы бейнелер

a)

ойлау

b)

қиял

c)

түсінік

d)

қабылдау

e)

сөйлеу

12.

Сюжеттік рольдік ойында ескерілмейтін сапа

a)

бостандық

b)

қозғалыс

c)

өз бетімен ұйымдастыру

d)

өз бетімен жұмыс

e)

шығармашылық