a. bersaing untuk mendapatkan nilai yang bagus

b. melaksanakan piket membersihkan kelas sesuai dengan jadwal yang disepakati

c. menjenguk teman yang sedang sakit

d. bekerjasama mengerjakan ujian

a. menciptakan persaingan

b. menimbulkan perselisihan

c. mempererat persatuan dan kesatuan

menciptakan kesenjangan sosial

a. mudah dipahami pembaca

b. kalimat menjadi lebih indah

c. memberikan makna baru pada kalimat

d. mendapatkan sebuah bacaan yang panjang

a. objek

b. subyek

c. aktifitas

d. propinsi

a. kapan

b. mengapa

c. bagaimana

d. siapa

a. tebal

b. berdaging

c. berlapis lilin

d. lebar

a. Memiliki belalai untuk bernapas dan mengambil makanan

b. Kakinya besar dan panjang agar tidak terperosok saat berjalan di pasir

c. Punuknya berfungsi meyimpan lemak untuk cadangan makanan

d. Memiliki bulu mata panjang untuk melindungi mata dari debu dan pasir

a. padi

b. kapas

c.sonokeling

d. lidah buaya

a. pengakuan de jure

b. pengakuan de facto

c. pengakuan negara

d. pengakuan pemerintah

a. Jerman , Belgia dan Rusia

b. Inggris, Rusia dan Belanda

c. Inggris, Belanda dan Amerika Serikat

d. Australia, Belgia dan Amerika Serikat

a. produksi pangan

b. administrasi perkebunan

c. pengendalian harga

d. masalah sandang

a. depan dan belakang

b. atas dan bawah

c. depan dan atas

d. belakang dan bawah

a. tangan kiri menumpu tangan kanan (membentuk sudut siku-siku) sambil menggerakkan ujung-ujung jari agar berbunyi (tuk)

b.kedua tangan diletakkan di atas kepala menyerupai tanduk hewan

c. tangan kanan membawa tongkat pendek, tangan kiri membawa tongkat panjang

d. berjalan berjingkat sambil menggerak-gerakkan busur panah

a. horizontal

b. melingkar

c. vertikal

d. diagonal