wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CLASS A MID SEMESTER EVALUATION AESTHETIC

Total questions: 25

Worksheet time: 1hrs 15mins

Name
Class
Date
1.

Menurut asal katanya (etimologi), “Aesthetics diartikan sebagai

a)

pencerapan atau persepsi terhadap pemandangan

b)

pengetahuan yang berbeda dari yang lain

c)

karya seni yang indah

d)

cabang filsafat mengenai keindahan

2.

Yang disebut sebagai ilmu seni adalah

a)

Ilmu pengetahuan yang unik

b)

Ilmu pengetahuan tentang kehadiran karya seni

c)

Pendekatan untuk menghayati seni

d)

Alat bantu manusia untuk memahami

3.

Bagi seniman dan ilmuwan seni, ilmu seni dipergunakan untuk

a)

memperoleh simpati dari ilmuwan lain

b)

mencari kekayaan material duniawi

c)

mencari kandungan nilai intrinsik karya seni

d)

memahami aspek penciptaan karya seni

4.

Realisasi nilai estetis ditemukan pada

a)

karya seni dan pengalaman mengenai keindahan

b)

kekayaan yang melimpah

c)

pemandangan alam

d)

norma-norma adat

5.

Memahami seni rupa, didasarkan dan diberangkatkan dari aktivitas:

a)

Melihat, mendengar, dan merasakan

b)

Mendengar, Menyentuh, dan merasakan

c)

Melihat, mencermati, dan merasakan

d)

Melihat, mendengar, dan mencermati

6.

Kepuasan yang tidak mendasarkan pada pengamatan dimensi nilai-nilai estetis adalah

a)

kepuasan personal

b)

kepuasan moral

c)

kepuasan intelektual

d)

kepuasan estetis

7.

Menurut konsep estetika Plotinus, pengalaman keindahan adalah

a)

hasil kontemplasi manusia yang berpuncak pada pencapaian ilahiah

b)

hasil pengamatan manusia sehari-hari

c)

menghasilkan efek yang mengharukan

d)

membutuhkan perspektif intelektualitas

8.

Konsep keindahan menurut Aristoteles adalah

a)

keutuhan pada bentuk

b)

harmoni keseimbangan antar unsur

c)

kompleksitas ukuran dan proporsi

d)

kejernihan dan tanpa keraguan

9.

Pemikir utama estetika Renaissance adalah

a)

Immanuel Kant

b)

Buonarroti Michaelangelo

c)

Hagia Sophia

d)

David Hume

10.

Dua jenis bunyi yang didengar oleh setiap makhluk hidup di bumi ini, terbagi atas:

a)

Bunyi alamiah yang berasal dari alam sekitar.

b)

Bunyi alamiah dari instrumen musik.

c)

Bebunyian yang dihasilkan oleh manusia untuk maksud tertentu.

d)

Musik dan nyanyian.

11.

“Keindahan yang sesungguhnya” menurut konsep estetika Plato adalah

a)

bersifat kompleks dan immaterial

b)

bersifat sederhana dan nyata

c)

bersifat kompleks dan terbatas pada dunia nyata

d)

bersumber pada kesederhanaan

12.

Pemikir utama estetika Abad Pencerahan adalah

a)

Alexander Baumgarten

b)

René Descartes

c)

Leonardo da Vinci

d)

Thomas Aquinas

13.

Unsur-unsur yang menjadi potensi formal sebuah lukisan adalah:

a)

Makna, pesan dan kesan

b)

Pola gerak, ritme dan alunan nada tertentu

c)

Susunan garis, bidang, tekstur, dan warna

d)

Keutuhan komposisi

14.

Dialami sebagai sesuatu yang sesuatu yang bergantung selain pada bentuk formalnya juga pada cultural mind frame dan kondisi psikologis manusia, adalah

a)

Compactness of form antar elemen-elemen musik.

b)

Ungkapan konotatif seni musik.

c)

Keutuhan komposisi seni musik.

d)

Unsur-unsur fenomenal pada seni musik.

15.

Gerak yang memiliki kriteria untuk dapat disebut sebagai bernilai estetis, terwujud dalam:

a)

Gerak lokomotif dan gerak statis

b)

Gerak tari dan pantomim

c)

Gestur dan gerak lokomotif

d)

Gerak statis dan pantomim

16.

Seni mengolah bentuk dengan merusak, memanipulasi, dan melebih-lebihkan bentuk-bentuk normatif, sehingga menghadirkan beraneka bentuk bermakna yang disebut sebagai:

a)

Significant form

b)

Gaya seni atau style

c)

Seni mimesis

d)

Seni murni

17.

Dua corak ungkapan seni lukis yang menghadirkan sisi-sisi subjektif dan objektif lukisan sebagai manifestasi estetisnya, yaitu:

a)

Seni lukis dengan teknik mimesis

b)

Seni lukis yang mengolah bentuk

c)

Seni lukis modern

d)

Seni lukis yang mengutamakan isi

18.

Seni rupa dengan kecenderungan bentuk yang mengabadikan situasi zaman dengan warna-warna emotif dan komposisi diagonal untuk mengesankan “gerak”, termasuk dalam gaya atau aliran:

a)

Neo-classicism

b)

Renaissance

c)

Baroque

d)

Romanticism

19.

Unsur dasar di bawah ini sebagai potensi formal yang menghadirkan dimensi nilai estetis seni tari, yaitu:

a)

Citra dinamis sebagai kesatuan artistik kekuatan dan penyatuan energi.

b)

Ekspresi dan persepsi atas fenomena tertentu.

c)

Manifestasi sistem kebudayaan dan komunitas.

d)

Cultural mind frame dan kondisi psikologis manusia.

20.

Terdapat sedikitnya tiga cara mengapresiasi seni agar mampu memahami, berempati dan mendudukkan seni dalam corak, gaya dan konteks yang lebih luas pada kehidupan manusia, yaitu:

a)

Sensuous

b)

Efektif

c)

Afektif

d)

Ilntelektual

21.

Dua pijakan Estetika Renaissans cenderung pada konsep:

a)

Plotinusian

b)

Aristotelian

c)

Platonis

d)

Kantian

22.

Sense of beauty sebagai kemampuan

seseorang untuk dapat meihat

keindahan benda, merupakan konsep Estetika:

a)

Alexander Baumgarten

b)

Immanuel Kant

c)

Plotinus

d)

Aristoteles

23.

Kesetiaan dan ketelitian yang memperhatikan setiap unsur terkecil, adalah filsafat keindahan yang berkonsep pada gagasan:

a)

Buanarotti Michelangelo

b)

Leonardo da Vinci

c)

Immanuel Kant

d)

Marcel Duchamp

24.

Iilmu matematika dipakai untuk mengukur keindahan proporsional

dan perspektif dalam karya seni, merupakan prinsip atau karakteristik Estetika (dua jawaban benar):

a)

Immanuel Kant

b)

Klasik

c)

Abad Pencerahan

d)

Aristoteles

25.

Konsep kesenian Abad ke-20 yang berprinsip pada penuangan emosi seniman untuk menyampaikan gagasan dan cita-cita universal, dikenal sebagai aliran:

a)

Kapitalisme

b)

Idealisme

c)

Apriori Keindahan

d)

Ekspresionisme