WorksheetsÖlçme Değerlendirme 1
Total questions: 8
Worksheet time: 8mins
Aşağıdakilerden hangisi eğitimde ölçme ve değerlendirme sürecinin işlevlerinden birisi değildir?
Ders içi etkinliklerin, kazanımları gerçekleştirme düzeyinin belirlenmesi.
Öğretim programlarının eksikliklerinin belirlenmesi.
Öğrencilerin akademik ve sosyal yeterliliklerinin belirlenmesi.
Öğrenciler arasındaki farklılıkların belirlenerek giderilmesinin sağlanması.
Öğrenme eksikliklerinin belirlenerek, kalıcı ve tam öğrenmeyi hedeflemek.
Aşağıdaki ölçme araçlarından hangisi maksimum sınır yeterliğin ölçülmesinde kullanılmaz?
Başarı testi
Yetenek testi
Kişilik Testi
Zeka testi
Komposizyon yazma
“Bir testin sadece o testle ölçülmek istenen değişkeni ölçmesi, başka değişkenlerle karıştırmaması” olarak tanımlanan nitelik aşağıdakilerden hangisidir?
Güvenirlik
Geçerlik
Kararlılık
Tutarlılık
Kullanışlılık
Öğrencilere okulda uygulanan LGS denemelerinden aldıkları puanlardan yola çıkarak gerçek sınavda alabilecekleri puanları belirlemeye çalışmak aşağıdaki işlemlerden hangisidir?
Yordama
Uygunluk
Kapsam
Yapı
Kullanışlılık
Aşağıda geçerlik-güvenirlik ilişkisi hakkında verilen bilgilerden hangileri doğrudur? (Birden fazla cevap seçebilirsiniz)
Bir testin geçerli olabilmesi için güvenilir olması gerekir
Bir test geçerli ise aynı zamanda güvenilirdir.
Güvenilir olmayan bir testin geçerli olması beklenmez
Belirtke tablosu aşağıdaki geçerlik türlerinden hangisinde kullanılır?
(a)
Elinizde imkan olsaydı öncelikli olarak aşağıdakilerden hangisinde değişiklik yapardınız?
Temel eğitimden ortaöğretime geçiş (LGS)
Ortaöğretimden yüksek öğretime geçiş (YKS)
Lisans eğitiminden lisanüstü eğitime geçiş (ALES, YDS, Mülakatlar)
Bir önceki soruya verdiğiniz cevabın gerekçesini yazınız.
