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Worksheets109-1第2次段考複習
Total questions: 11
Worksheet time: 11mins
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1.
子曰：「學而時習之，不亦說乎？」根據這句話，孔子認為怎樣的學習是喜悅的？
a)
手腦並用，邊讀書邊習字
b)
進入課程前先自行預習
c)
學習並且時常溫習學得的內容
2.
「友便辟，友善柔，友便佞，損矣。」根據這段文字，下列何者屬於「損友」？
a)
小夫總是裝出和善的笑臉去討好別人，但隨口答應別人的事情卻往往都做不到
b)
敏敏不輕易答應別人的請求，一旦答應了，絕對信守承諾
c)
班上出現霸凌行為，阿徹能適時制止，並告知師長予以協助
3.
「像兵士們護衛著疆土那樣，負責道路清潔的那默默的一群，以忠實的態度，護衛著一條條長長的街道和巷弄。」作者將道路清潔人員比喻為兵士，主要是取二者之間的哪一項共同點？
a)
保家衛國之餘，仍不忘為環保盡一分心力同樣都以認真負責的忠實態度面對自己的工作
b)
同樣都以認真負責的忠實態度面對自己的工作
c)
即使平凡的工作也應以不凡的心態來完成
4.
「我是起得很早的，但是當我看到她們的時候，她們的清掃工作老早就開始了。」這句話可與下列何者相呼應？
a)
每天早上，她們總是披著一身淡淡的夜色便開始工作
b)
急急的去追趕一個被風吹跑的空塑膠袋子，像追趕一個敵人那樣
c)
最勇敢的戰士常常朝著最危險的地方走去，她們好像也是
5.
拿破崙：「哪邊有困難，就往哪邊去。」這句話的意思與那默默的一群文中的哪一句話最相近？
a)
有時候，路面已經被風吹洗得相當乾淨，她們還是照掃不誤
b)
當她們面對著出現在路面上的垃圾時，態度就嚴肅起來了
c)
最勇敢的戰士常常朝著最危險的地方走去，她們好像也是
6.
差不多先生傳一文是以人物傳記形式寫成，文中對於差不多先生的介紹，下列說明何者錯誤？
a)
他姓差，名不多，是各省各縣各村人氏：姓名、籍貫
b)
他有一雙眼，但看得不很清楚；有兩隻耳朵，但聽得不很分明：長相特徵
c)
他常常說：「凡事只要差不多就好了，何必太精明呢？」：思想
7.
差不多先生：「陜西同山西，不是差不多嗎？」這句話與下列何者可以互相呼應
a)
他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明
b)
有兩隻耳朵，但聽得不很分明
c)
他有鼻子和嘴，但他對於氣味和口味都不很講究
8.
〈差不多先生傳〉一課以許多事例點出差不多先生的問題，下列關於事例的說明，何者錯誤？
a)
紅糖同白糖，不是差不多嗎——顏色不分
b)
陝西同山西，不是差不多嗎——筆畫不分
c)
今天走同明天走，也還差不多——日期不分
9.
「我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。」這句話的含義與下列何者最相近？
a)
學而時習之，不亦說乎
b)
人不知而不慍，不亦君子乎
c)
三人行，必有我師焉
10.
曉欣時常滔滔不絕的誇耀自己的學識，好似無所不知，遇到難題卻束手無策。請判斷曉欣是屬於孔子所說的哪一類朋友？
a)
友便辟
b)
友善柔
c)
友便佞
11.
下列選項「 」中的詞語，何者使用正確？
a)
沒颱風就是缺水的警訊，若沒有足夠的降雨補充，明年稻作用水會「潰堤」
b)
李祕書拒絕了王經理的追求，王經理竟「頭昏腦脹」把她開除
c)
看到老師面有「慍色」的走進教室，大家趕緊坐好
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