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Il Rinascimento in Musica

Total questions: 24

Worksheet time: 13mins

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1.

La musica Rinascimentale si diffonde moltissimo fra:

a)

nobili e borghesi

b)

popolani e contadini

c)

frati e sacerdoti

2.

Quale scuola polifonica italiana adottò lo stile a cappella

a)

romana

b)

fiorentina

c)

napoletana

d)

veneziana

3.

Quale scuola polifonica adottò lo stile concertante cioè i canti accompagnati da strumenti

a)

milanese

b)

fiorentina

c)

veneziana

d)

romana

4.

Polifonia: che cos'è la musica polifonica?

a)

musica cantata da un coro le cui voci eseguono contemporaneamente melodie diverse.

b)

musica cantata da un coro le cui voci si alternano eseguondo melodie diverse.

5.

Musica sacra a Roma: quali sono le sue caratteristiche espressive?

a)

Allegra e festosa

b)

Calma e meditativa

c)

Solenne, grandiosa e potente

d)

Simile alla musiche per la danza

6.

I musicisti rinascimentali, rispetto a quelli medievali erano:

a)

meno colti

b)

più colti , perchè in grado di scrivere le loro composizioni

7.

Nel rinascimento gli strumenti a corda più usati erano

a)

il liuto e la ghironda

b)

la ribeca

8.

Gli strumenti a fiato più usati nel Rinascimento erano:

a)

l’organo

b)

la bombarda, il flauto diritto e traverso

9.

Gli strumenti a percussione (tamburi, tamburelli a sonagli) erano usati per:

a)

la danza

b)

le cerimonie religiose

10.

In quali luoghi veniva suonata la musica nel Rinascimento:

a)

piazze

b)

chiese e corti

11.

Da che cosa è composta una messa:

a)

da più brani da eseguirsi nei vari momenti della funzione religiosa

b)

da più brani tratti dal repertorio gregoriano

12.

In quali centri si sviluppò la messa:

a)

Inghilterra

b)

Fiandre, Roma e Venezia

13.

La musica rinascimentale della scuola romana è caratterizzata da:

a)

uno stile a cappella, senza strumenti

b)

una musica strumentale e vocale

14.

La musica della scuola veneziana era di tipo:

a)

strumentale e vocale

b)

esclusivamente vocale

15.

Il madrigale è una composizione di argomento:

a)

religioso

b)

amoroso

16.

La polifonia vocale permette di:

a)

far eseguire una sola melodia

b)

far eseguire contemporaneamente più melodie

17.

Chi fu il rappresentante della SCUOLA ROMANA?

a)

Andrea Gabrieli

b)

Giovanni Gabrieli

c)

Giovanni Pierluigi da Palestrina

18.

Chi furono i rappresentanti della SCUOLA VENEZIANA?

a)

Andrea e Giovanni Gabrieli

b)

Andrea e Pierluigi da Palestrina

c)

Giovanni e Pierluigi Gabrieli

19.

Che cosa si perfeziona con la musica sacra nel Rinascimento?

a)

Melodia

b)

Polifonia

c)

Ritmo

d)

Strumenti

20.

Come si chiamano le istituzioni stabili di musicisti nelle grandi basiliche?

a)

Cappelle

b)

Concerti

c)

Cori

d)

Orchestre

21.

Chi inventa la stampa musicale nel 1510 a Venezia?

a)

Di Lasso

b)

Moderne

c)

Palestrina

d)

Petrucci

22.

Con il termine “rinascimento” si indica

a)

La rinascita delle arti classiche, greche e romane, e dell’uomo in contrapposizione a quello che era stato il periodo medievale dominato da superstizione e credenze

b)

Il periodo storico che va dagli inizi del 1400 alla fine del 1500, caratterizzato dalla centralità dell’uomo nell’universo e non più Dio come era stato per tutto il periodo medievale

c)

Il periodo storico che vede la nascita del canto profano polifonico con l’ars nova in Francia e a Firenze

d)

Il periodo storico che va dal 1300 al 1400

23.

Una grande importanza viene data al musicista all’interno delle signorie grazie al fenomeno:

a)

Del mecenatismo

b)

Della compravendita

c)

Delle importazioni ed esportazioni con il medio oriente

d)

Nessuna delle tre risposte

24.

Il mecenatismo consiste:

a)

Nel tenere alle proprie dipendenze e all’interno delle proprie signorie i più grandi artisti, musicisti, poeti e scrittori dell’epoca, per dimostrare la propria potenza

b)

Nel contrattare merci di scambio con mercanti

c)

Nell’espansione territoriale della propria signoria con l’aiuto di mercenari

d)

Nell’assoldare mecenati in difesa della propria signoria.