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WorksheetsRevisão - Ciências da Natureza
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Sabemos que a água é um recurso renovável do qual devemos preservar.
Algumas ações que cada um deve ter para cuidar da água são
Demorar embaixo da água do chuveiro na hora do banho para manter a higiene do corpo.
Fechar a torneira enquanto lava as louças, escova os dentes ou faz a barba.
Jogar o lixo no rio mais próximo da cidade para evitar poluição no solo.
Lavar a calçada diariamente para garantir a beleza do bairro.
A água é um componente do ambiente muito importante para a nossa vida e a dos outros seres vivos do nosso planeta.
Em nossa casa utilizamos a água em muitas atividades do dia a dia, mas não devemos utilizar a água para
lavar roupas.
lavar verduras.
lavar calçada.
lavar louças.
A compostagem é o processo pelo qual restos de animais e plantas são decompostos e misturados, formando um material chamado de composto.
O composto é um bom material para:
Retirar alimentos de animais e plantas do solo.
Aumentar a fertilidade do solo.
Fornecer alimento para animais.
Limpar o solo dos restos de animais e plantas.
No que diz respeito à separação correta de lixo, assinale a alternativa que possuem apenas produtos que devem ser colocados em recipientes para LIXO ORGÂNICO.
Cascas de frutas e restos de comida.
Papel higiênico e fraldas descartáveis.
Embalagens plásticas e restos de comida.
Embalagens plásticas e cacos de vidro.
A figura, representa a possibilidade de reciclagem do papel utilizado pela população nas escolas, empresas e residências. Recomenda-se separar, para reaproveitamento, os papéis que são utilizados no dia a dia, ao invés de descartá-los na lixeira.
Essa atitude contribui para a preservação do ambiente porque
Diminui a taxa de oxigênio.
Diminui a incidência de chuvas.
Poupa o corte de árvores.
Reduz a taxa de fotossíntese.
Por que é importante observarmos as embalagens dos produtos atentamente?
Porque elas trazem informações importantes sobre o que está sendo consumido (informação nutricional) e outras coisas como: prazo de validade, onde deve ser conservado, origem, etc.
Porque os desenhos nas embalagens são bonitos.
Não é importante observar as embalagens.
As embalagens não trazem nenhuma informação importante, só tornam os produtos bonitos e chamativos.
O que precisamos fazer para ter uma alimentação saudável?
Equilibrar os três tipos de alimento nas refeições do dia.
Comer muita fritura, frutas e legumes.
Exagerar nos doces e sempre comer lanche.
Comer carnes gordurosas e tomar refrigerante.
Quais são os três grupos de alimento que fazem parte de uma refeição saudável?
Açúcares, gorduras e sal.
Energético, construtor e regulador.
Arroz, feijão e carne.
Frutas, legumes e verduras.
A água é encontrada na natureza em diferentes estados. Observe a tirinha abaixo:
Qual estado da água está sendo representado no ÚLTIMO quadrinho?
Sólido.
Líquido.
Gasoso.
Marque a resposta INCORRETA:
O gelo é um exemplo do estado sólido.
As águas de rios e mares estão no estado gasoso.
A água pode mudar de estado físico de acordo com a temperatura.
Aprendemos que existem diferentes tipos de solo, e que cada um deles possuem características próprias. Quais dos solos abaixo é o mais apropriado para a prática da agricultura?
Solo arenoso.
Solo argiloso.
Solo calcário.
Solo humífero.
Leia a frase abaixo.
Conheci uma região recentemente. Lá, a umidade é muito menor durante boa parte do ano.
Ela se refere a
Tempo meteorológico.
Clima.
O instrumento que serve para medir a direção e velocidade do vento é o
Anemômetro
Pluviômetro
Termômetro
Heliógrafo
Assinale apenas a frase INCORRETA. Escolha uma:
Os recursos naturais não-renováveis podem se esgotar.
A reciclagem pode ajudar a economizar os recursos naturais.
Pilhas e baterias devem ser jogadas no lixo, pois não causam danos ao meio ambiente.
São recursos renováveis os vegetais e animais.
As figuras mostram um espaço físico em momentos diferentes.
Pode-se afirmar que este ambiente foi transformado
pelo desmatamento de suas árvores.
pela poluição das águas.
pelo reflorestamento.
pela poluição do ar.
PARA QUE AS PLANTAS, OS ANIMAIS E OS SERES HUMANOS POSSAM CONTINUAR VIVENDO, PRECISAM DA PRESENÇA DE
CHUVA, NUVEM E TROVÃO.
TERRA, RAIO, FLOR E LUA.
SOL, MONTANHA E PLANETA.
LUZ, AR, ÁGUA E SOLO.
OS VEGETAIS E OS ANIMAIS SÃO SERES VIVOS. OBSERVE, NAS FIGURAS, O QUE ACONTECE COM A SEMENTE DO FEIJÃO.
O FEIJÃO É UM SER VIVO PORQUE A SEMENTE
NASCE, COME E SE AQUECE.
CRESCE, CHORA E SE BANHA.
BROTA, CRESCE E SE DESENVOLVE.
ENFEITA, BEBE E SE ALIMENTA.
NOSSO PLANETA TEM DIFERENTES ANIMAIS e PLANTAS: QUANDO COMPARAMOS AS PLANTAS COM OS ANIMAIS, PERCEBEMOS QUE
ANIMAIS E PLANTAS SE LOCOMOVEM.
ANIMAIS E PLANTAS RESPIRAM.
TODOS OS ANIMAIS SE ALIMENTAM DE PLANTAS.
SOMENTE AS PLANTAS RESPIRAM.
OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA.
A PLANTA PARA CRESCER PRECISA DE:
AMIZADE, ÁGUA E FRIO.
CHUVA, VENTO E SOL.
AREIA, SOL E VENTO.
ÁGUA, AR E LUZ.
Assinale todos os recursos renováveis da natureza.
água
petróleo
minérios
madeira
ar
