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WorksheetsDesarrollo y Aprendizaje
Total questions: 20
Worksheet time: 12mins
Definición de desarrollo
Proceso mediante el cual se ponen en marcha las funciones humanas
Crecimiento humano
Avance y/o progreso
Menciona 2 procesos evolutivos:
Gritar y soñar
Memoria y atención
Despertar y dormir
Concepto de aprendizaje...
Herramienta que permite adquirir algo
Proceso mediante el cual adquirimos conocimientos, hábitos, desarrollamos habilidades, actitudes e ideales
Proceso sistemático que permite lograr aprendizajes
¿En qué se basan las experiencias que generan cambios y/o la adquisición de aprendizajes?
Experiencias previas
Experiencias enriquecedoras
Conocimiento
El proceso de (a) , estimula y permite avanzar el proceso de desarrollo
De acuerdo a Vigotsky, el desarrollo no puede considerarse por separado del contexto social.
De acuerdo
Totalmente en desacuerdo
Menciona una característica de la ZDP:
Aprendizaje individualizado
Descubrimiento en solitario
Aprendizaje guiado
De acuerdo a Jean Piaget, el conocimiento...
Es el proceso por el cual aprendemos
Conjunto de transformaciones, que con el paso del tiempo se vuelve adecuado, se desarrolla y se consolidan los aprendizajes
La estrategia para adquirir aprendizajes
¿Cuál es la labor del docente, de acuerdo a la teoría cognitiva de Jean Piaget?
Plantear tareas, diseñar actividades y estrategias de acuerdo al nivel de desarrollo de los alumnos
Cuestionar y proponer retos que despierten la creatividad
Dar clases y revisar actividades
Autor del aprendizaje por descubrimiento
David Ausubel
Jerome Brunner
Paulo Freire
Por medio de la ___________ y _____________de los nuevos conocimientos el sujeto adquiere el saber.
aprendizaje y descubrimiento
descubrimiento y asimilación
asimilación y acomodación
¿Cuál es el objetivo del aprendizaje por descubrimiento?
El estudiante adquiere el conocimiento de manera progresiva y es regulado por ellos mismos.
El estudiante decide lo que desea aprender y de que manera
El estudiante selecciona lo que mas le atrae.
Es una de las principales características del aprendizaje por descubrimiento
Motivado por la curiosidad
Aspecto simbólico
Es inducido
El aprendizaje por descubrimiento favorece la ____________ de habilidades de resolución de problemas y
búsqueda de verificación de ______________.
(a)
¿Cuál es el concepto de andamiaje?
La motivación del alumno
El nivel de apoyo que se le brinda al sujeto para realizar una actividad.
El proceso por medio del cual aprenden los alumnos
Menciona en que consiste el estadio sensoriomotor:
Rangos de edad de los estadios o etapas del desarrollo de la teoría cognitiva de Jean Piaget:
0-2 años
2--7 años
7-11 años
11 en adelante
0-2 años
2-6 años
7-12 años
12 en adelante
0-1 año
1-5 años
5-11 años
11 años en adelante
Características del estadio preoperacional:
Pensamiento egocéntrico, hablan en tercera persona
Pensamiento egocéntrico, movimientos gruesos
Se comunican por sonidos guturales y llanto
En el estadio de operaciones concretas, pueden realizar tareas en un nivel más complejo utilizando _________________, así como realizar operaciones ____________________.
(a)
Son aspectos característicos del estadio de operaciones formales:
Lógica, hipótesis, pensamiento egocéntrico
Relacinarse con sus pares, lenguaje limitado
Formulación de hipótesis, aprendizaje como un todo, pensamiento abstracto
