wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sejarah_Peminatan_X

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.


Pernyataan tersebut adalah pengertian sejarah menurut sejarawan, yaitu….

a)

Thomas Charlyle

b)

Ibnu Kaldhun

c)

Aristoteles

d)

Herodotus

e)

Plato

2.

a)

hanya menampilkan peristiwa-peristiwa besar

b)

ilmu yang dapat disimpulkan hanya dengan melihat satu peristiwa

c)

peristiwa sejarah dapat dibentuk sesuai dengan keinginan penguasa

d)

dalam setiap peristiwa sejarah terdapat tokoh-tokoh yang berpengaruh

e)

peristiwa pada masa lalu yang saling berkaitan dan mempengaruhi masa berikutnya

3.

a)

solusi untuk memecahkan masalah politik saat ini

b)

tolak ukur kemajuan perpolitikan suatu bangsa melalui perjalanan sejarahnya

c)

pembelajaran untuk mencapai kondisi politik yang stabil dan sesuai dengan dasar Negara.

d)

senjata untuk menolak konsep politik asing yang tidak sesuai dengan falsafah hidup Indonesia

e)

sarana menemukan konsep-konsep politik yang dapat digunakan dan sesuai dengan masa mendatang

4.

1. Perhatikan peristiwa di bawah ini!

1) Seorang wali kota meresmikan kompleks perumahan mewah di kotanya

2) Penangkapan kelompok teroris oleh densus 88

3) Letusan Gunung Sinabung pada tahun 2015

4) Gempa dan tsunami yang melanda Aceh tahun 2004

Contoh peristiwa yang mempengaruhi perubahan kehidupan manusia ditunjukan oleh nomor….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

5.

a)

Mahasiswa adalah pengerak roda pemerintahan suatu Negara

b)

Mahasiswa mampu menarik simpati rakyat melebihi pemerintahanya sendiri.

c)

Mahasiswa memiliki kebiasaan untuk melakukan aksi-aksi protes dengan cara yang unik

d)

Mahasiswa menjadi pengerak terjadinya penggulangan suatu peristiwa sejarah dengan situasi zaman yang berbeda

e)

Mahasiswa memiliki peran dalam mengawasi jalanya pemerintahan dan mampu mengubah kea rah yang lebih baik

6.

Masuknya agama Hindu-Budha dan Islam mempengaruhi perubahan dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Salah satu bentuk pengaruh tersebut adalah….

a)

wilayah Indonesia menjadi jajahan kerajaan bercorak Hindu-Budha di India dan Kerajaan Islam di Persia

b)

terjadi peperangan antara penduduk asli Indonesia dan Kerajaan Hindu-Budha serta Islam

c)

perpindaan pusat-pusat dagang dari daerah pesisir menuju daerah pedalaman

d)

terjadi akulturasi antara kebudayaan asli Indonesia, Hindu-Budha dan Islam

e)

terdesaknya penduduk asli Indonesia ke wilayah pedalaman

7.

Kehidupan manusia tidak dapat dilepaskan dari perubahan. Salah satu manfaat perubahan bagi manusia adalah….

a)

kesejahteraan manusia terus mengalami peningkatan seiring perubahan zaman

b)

segala peristiwa yang terjadi pada masa depan dapat diprediksi mulai saat ini

c)

manusia semakin dewasa dalam menghadapi setiap permasalahan yang dialaminya

d)

masa lalu manusia dapat digunakan sebagai pedoman dalam bertindak pada masa kini dan masa depan

e)

tingkat kemampua manusia dalam memecahkan masalah dapat diukur dari besarnya perubahan dalam dirinya

8.

1. Perhatikan aspek-aspek berikut!

1) Perkembangan

2) Perubahan

3) Kesinambungan

4) Kausalitas

5) Pengulangan

6) Pertumbuhan

Beberapa aspek yang berhubungan dengan konsep ruang dan waktu dalam sejarah ditunjukan oleh nomor….

a)

1, 2, 3, dan 4

b)

1, 2, 3, dan 5

c)

2, 3, 4, dan 5

d)

2, 4, 5, dan 6

e)

3, 4, 5, dan 6

9.

Sebuah peristiwa dapat memberi dampak besar pada masyarakat dalam waktu relatif singkat. Contoh peristiwa tersebut adalah….

a)

demonstrasi buruh menuntut kenaikan upah

b)

sekelompok siswa yang sedang bermain dihalaman sekolah

c)

penangkapan seorang napi yang terlibat perdagangan narkoba

d)

pemberian beasiswa terhadap siswa juara Olimpiade internasional

e)

penataan ulang kawasan perdagangan disekitar pusat perbelanjaan tanah Abang, Jakarta

10.

Masa lampau selalu berkaitan dengan masa kini dan masa depan. Keterkaitan tersebut disebabkan oleh….

a)

ketiga masa tersebut dikaitkan dengan oleh suatu kontinuitas dan kesinambungan

b)

setiap manusia tidak bisa memutar dimensi waktu untuk kembali kemasa lampau

c)

sudah menjadi hokum alam bahwa waktu selalu bergerak maju dan tidak akan berhenti

d)

kehidupan manusia pada masa depan ditentukan oleh segala tingkah laku yang dilakukan pada masa lalu

e)

kemampuan sejarawan merekontruksi masa lalu dapat ditunjukan pada masa kini dan masa depan

11.
a)

periodisasi

b)

kronologi

c)

diakronik

d)

sinkronik

e)

kronik

12.

a)

X1), X2), dan Y1)

b)

X1), X2), dan Y2)

c)

X1), X3), dan Y2)

d)

X2), X3), dan Y1)

e)

X2), X3), dan Y2)

13.

Peristiwa yang terjadi pada masa lalu dapat mirip dengan peristiwa yang terjadi pada masa kini dan masa depan. Nilai penting yang dapat dipetik dari peristiwa tersebut adalah….

a)

masa lalu merupakan masa yang harus ditinggalkan

b)

masa depan seseorang dapat dientukan oleh oleh masa lalunya

c)

manusia tidak boleh terlena dengan segala peristiwa yang telah terjadi pada masa lalu

d)

sesuatu yang dilakukan pada masa kini harus berpedoman pada masa lalu

e)

dapat mengambi pelajaran dari pengalaman masa lalu

14.

Peristiwa bom Bali memberikan kerugian esar bagi bangsa Indonesia. Dari sudut pandang sejarah, arti penting peristiwa bom Bali yaitu….

a)

peristiwa ledakan bom sering terjadi di Indonesia

b)

masyarakat Indonesia akan selalu mengenang peristiwa bom Bali

c)

peristiwa bom Bali merupakan puncak akumulasi peristiwa teror masa lampau

d)

peristiwa bom Bali merupakan aksi teror paling kelam dalam sejarah Indonesia

e)

peristiwa bom Bali dapat digunakan sebagai antisipasi agar kejadian serupa tidak terulang kembali

15.

Faktor-faktor yang mendukung kedudukan sejarah sebagai seni ditunjukan oleh pilihan….

a)
b)
c)
d)
e)
16.
a)

X1), X2), dan Y1), Y2)

b)

X1), X3), dan Y1), Y3)

c)

X1), X4), dan Y1), Y4)

d)

X2), X3), dan Y2), Y3)

e)

X3), X4), dan Y3), Y4)

17.

Peristiwa detik-detik menjelang proklamasi kemerdekaan Indonesia merupakan sebuah peristiwa monumental bagi bangsa Indonesia untuk bangkit dari belenggu perjajahan. Dengan menggunakan studi pustaka dan wawancara dari beberapa responden, seorang penulis berhasil menerbitkan sebuah buku tentang ”Detik-detik Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.” Informasi tersebut dapat disimpulkan terdapat konsep sejarah sebagai ilmu karena merupakan ...

a)

rekonstruksi peristiwa sejarah sayang disusun secara sistematis dan menggunakan metode

b)

rekonstruksi peristiwa sejarah yang dialami bangsa Indonesia untuk melawan penjajah

c)

kisah masa lalu yang dikisahkan kembali melalui sebuah penulisan karya sejarah berdasar sumber

d)

usaha menghidupkan kembali peristiwa masa lalu melalui penulisan buku dengan ragam bahasa

e)

peristiwa masa lalu yang direkonstruksikan sesuai adat-istiadat yang berlaku di masyarakat

18.

Perhatikan tema-tema penelitian sejarah berikut!

1) Kehidupan masyarakat Jawa pada masa kolonial Belanda

2) Perkembangan politik Indonesia pada masa Reformasi

3) Kehidupan sosial masyarakat di sekitar Bantargebang, Bekasi

4) Pengaruh perkembangan teknologi bagi pekembangan transportasi di Indonesia

Tema penelitian sejarah yang bersifat diakronik ditunjukan oleh nomor….

a)

1 dan 2

b)

1 dan 3

c)

2 dan 3

d)

2 dan 4

e)

3 dan 4

19.

Perhatikan informasi berikut!

1) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembuatnya

2) Sejarah bertujuan member legitimasi kekuasaan pada parah pejabat

3) Sejarah menceritakan peristiwa peristiwa masa lampau.

4) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa yang benar-benar terjadi.

5) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dibuktikan kebenaranya.

Berdasarkan informasi tersebut ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah….

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 2, dan 4

c)

2, 3, dan 4

d)

3, 4, dan 5

e)

2, 4 dan 5

20.

Perhatikan pernyataan di bawah ini:

1) Peristiwa sejarah disajikan dengan kemampuan imajinatif untuk merekonstruksikan kejadian masa lalu.

2) Peristiwa sejarah yang telah terjadi atau berlangsung pada masa lalu.

3) Cerita berupa narasi yang telah disusun dari ingatan, kesan atau tafsiran sejarawan terhadap kejadian atau peristiwa yang terjadi atau berlangsung pada masa lalu.

4) peristiwa sejarah yang merujuk pada aspek metodologi yang digunakan oleh peneliti sejarah.

5) Peristiwa sejarah yang disajikan secara naratif dengan menonjolkan unsur cerita, kisah dan lakon.

Pernyataan yang merupakan sejarah sebagai kisah terdapat pada pernyataan nomor...

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 5

d)

2 dan 4

e)

3 dan 5

21.

Mempelajari sejarah perjuangan bangsa sangat berguna bagi kehidupan bangsa dan Negara. Sikap yang harus ditunjukan untuk meneruskan perjuangan bangsa adalah….

a)

mengunjungi dan berdoa di makam pahlawan

b)

belajar dengan tekun demi mencapai cita-cita

c)

menghormati dan menghargai kedudukan orang tua

d)

menyampaikan pendapa dengan tertib dalam diskusi kelas

e)

melakukan demostrasi untuk menolak masuknya pengaruh asing

22.

Perhatikan peristiwa di bawah ini!

1) Warga Jakarta mengadakan kerja bakti membersihkan Sungai Ciliwung

2) Pembacaan naskah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

3) Presiden SBY meresmikan rumah sakit khusus kanker

4) Pendaratan Neil Amstrong di bulan

5) Pernyataan Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928

Peristiwa diatas yang termasuk dalam kategori peristiwa abadi, unik dan penting ditunjukan oleh nomor….

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 4

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 4 dan 5

e)

3, 4 dan 5

23.

Perhatikan berbagai peristiwa di bawah ini!

1) Seorang musisi meluncurkan album musiknya

2) Seorang pegawai mengerjakan tugas sesuai jadwal yang telah ditentukan.

3) Para pekerja memanfaatkan waktu istrahat dan makan siang dikantin

4) Petugas administrasi menempatkan laporan kegiatan kantor dalam lemari arsip

5) Bupati melaksanakan inspeksi mendadak di instansi yang berada dibawah naunganya.

Bentuk kegiatan manusia untuk menujukan eksistensi pada masa mendatang adalah….

a)

1 dan 3

b)

1 dan 4

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

e)

4 dan 5

24.
a)

1 dan 3

b)

1 dan 5

c)

2 dan 4

d)

3 dan 5

e)

4 dan 5

25.

a)

konflik

b)

konsensus

c)

bukti sejarah

d)

fakta sejarah

e)

peristiwa sejarah

26.
a)

A1) dan B1)

b)

A1) dan B2)

c)

A1) dan B3)

d)

A2) dan B2)

e)

A3) dan B3)

27.

Topik yang diangkat dalam penelitian sejarah setidaknya memiliki kedekatan emosional dn kedekatan intelektul. Kedekatan emosional sangat diperlukan bagi sejarawan dalam proses penulisan karya sejarah karena….

a)

mempengaruhi imajinasi sejarawan

b)

memudahkan proses penulisan sejarah

c)

menunjang bukti-bukti searah ang ditemukan

d)

memotivasi sejarawan dalam mencari sumber sejarah

e)

memerlukan data dan fakta yang tersedia diperpustakaan

28.

Dalam perkembangan sejarah Indonesia, terdapat periode sejarah yang minim akan sumber sejarah, seperti pada masa pendudukan Jepang dan G30S/PKI 1965. Sumber lisan merupakan salah satu sumber sejarah yang dianggap penting bagi penulisan sejarah pada periode tersebut….

a)

sejarah lisan dapat dijadikan dokumen penting

b)

pemerintah mendukung penggunaan sejarah lisan

c)

lebih mudah mencari informasi melalui sejarah lisan

d)

ingatan pelaku sejarah lisan sangat kuat tentang peristiwa sejarah

e)

sejarah lisan mampu mengisi kekosongan informasi pada masa-masa tersebut.

29.

Perhatikan data berikut.

1) Autobiografi

2) Surat pribadi

3) Surat kabar

4) Ceita roman

5) Prasasti

Sumber tulisan merupakan sumber yang paling banyak digunakan dalam penulisan sejarah. Menurut Sartono Kartodirjo, sumber tulisan terdiri atas beberapa bentuk yang ditunjukan nomor….

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 2 dan 4

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 3 dan 5

e)

3, 4 dan 5

30.
a)

tersier

b)

primer

c)

sekunder

d)

fakta mental

e)

transkrip sejarah lisan

31.

a)

A1 dan B1

b)

A2 dan B2

c)

A3 dan B2

d)

A1 dan B2

e)

A3 dan B3

32.

a)

penelitian sejarah di Indonesia masih kurang karena keterbatasan sumber sejarah

b)

bukti sejarah di Indonesia sering diputarbalikan penuguasa sebagai alat legitimasi

c)

subjektivitas dalam penelitian sejarah tidak hanya ditentukan oleh interpretasi bukti sejarah

d)

penelitian sejarah di Indonesia berkembang pesat seiring mudahnya akses terhadap bukti sejarah

e)

penelitian sejarah di Indonesia masih bergantung pada bukti-bukti sejarah yang ada di Belanda.

33.

Penulisan sejarah pada umumnya mengikuti tiga alur, yaitu….

a)
b)
c)
d)
e)
34.
a)

mengapa rakyat Kalibawang harus berperang pada masa itu?

b)

bagaimana bentuk perjuangan rakyat Kalibawang pada saat itu?

c)

sapakah yang dihadapioleh rakyat Kalibawang pada masa revolusi?

d)

Berapa jumlah pemimpin perjuangan rakyat Kalibawang pada masa itu?

e)

apakah faktor yang menyebabkan rakyat Kalibawang terlibat dalamrevolusi?

35.

Pada penelitian tersebut, sumber-sumber sejarah yang harus diperoleh bu Ratna adalah….

a)

laporan media cetak yang memberitakan kehidupan rakyat pada masa revolusi

b)

arsip terkait peristiwa tersebut dari pemerintah Indonesia dan Belanda

c)

hasil wawancara dengan pelaku yang terlibat dalam peristiwa tersebut

d)

seluruh namatokoh yang terlibat dalam peristiwa tersebut

e)

foto-foto yang mendokumentasikan peristiwa tersebut

36.

Vivi pergi mengunjungi perpustakaan kota Bogor untuk mencari buku tentang Sejarah Kota Bogor. Selanjutnya juga vivi mengunjungi Museum Perjuangan Kota Bogor untuk melihat berbagai koleksi benda Sejarah Kota Bogor. Vivi menemukan beberapa catatan Koran lama yang memuat berita tentang Kota Bogor masa revolusi. Vivi mencatat semua informasi museum tersebut. Kegiatan yang Vivi lakukan termasuk kedalam satu tahapan metode sejarah yaitu….

a)

heuristic

b)

kritik

c)

verifikasi

d)

interpretasi

e)

histografi

37.

Perhatikan jenis histografi di bawah ini!

1) Histografi kontemporer

2) Histografi tradisional

3) Histografi kolonial

4) Histografi modern

5) Histografi temporer

Pembagian jenis histografi berdasarkan ruang dan waktu ditunjukan oleh nomor….

a)

1, 2 dan 4

b)

1, 3 dan 5

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 3 dan 5

e)

3, 4 dan 5

38.
a)

banyak pujangga kerajaan Islam yang menuntut ilmu di Belanda untuk mengembangkan gaya bahasa

b)

penggunaan mesin ketik dan teknik cetak telah mempengaruhi kualitas histografi tradisional

c)

histografi tradisional mulai ditingalkan setelah kolonialisme berkembang di Indonesia

d)

penulisan sejarah di Indonesia mengalami kemunduran dai waktu ke waktu

e)

telah terjadi perubahan revolusioner dalam model penulisan sejarah

39.

Perhatikan data berikut!

1) Kuat dalam kronologi dan detail grafis

2) Ditulis dengan fakta pemerintah colonial

3) Mitos bercampur fakta

4) Istana sentries

5) Subjektif

Cirri khas histografi tradisional ditunjukan oleh nomor….

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 2 dan 4

c)

2, 3 dan 4

d)

2, 3 dan 5

e)

3, 4 dan 5

40.

a)

tradisional

b)

kolonial

c)

nasional

d)

modern

e)

local