wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UAS BK X

Total questions: 40

Worksheet time: 2hrs 0mins

Name
Class
Date
1.

kemampuan seseorang untuk bertanggung jawab atas apa yang dilakukan tanpa membebani orang lain. Adalah pengertian dari:

a)

Bertanggung jawab

b)

Kedewasaan

c)

Mandiri

d)

Kematangan

e)

Kemampuan

2.

Selain itu, untuk menjadi pribadi mandiri, seorang anak perlu, mendapatkan:

a)

Kesempatan berlatih secara konsisten mengerjakan sesuatu sendiri.

b)

Kebebasan

c)

Fasiltas yang banyak

d)

Guru yang hebat

e)

Semuanya benar

3.

Kesempatan untuk belajar mandiri dapat diberikan orangtua atau lingkungan dengan memberikan:

a)

Kebebasan dan kepercayaan pada anak untuk melakukan tugas-tugas perkembangannya.

b)

Kesempatan untuk bersosialisasi

c)

Kepercayaan untuk memilih alternative

d)

Fasiltas yang mewah

e)

Peraturan tentang pergaulan

4.

Belajar aktif dan partisipatif untuk mengembangkan diri masing-masing individu yang tidak terikat dengan kehadiran guru, pertemuan/ tatap muka di kelas, atau dengan kehadiran teman, adalah pengertian dari:

a)

Cara memperbaiki prestasi belajar

b)

Cara merubah gaya hidup

c)

Cara memahami pelajaran yang sulit

d)

Cara belajar mandiri

e)

Semuanya benar

5.

Yang tidak termasuk cara untuk memupuk tanggungjawab siswa, adalah:

a)

Mengerjakan tugas dengan tepat waktu

b)

Berani mengambil keputusan sendiri

c)

Berani bertanggungjawab

d)

Dapat kerja kelompok

e)

Tidak punya tujuan hidup

6.

Yang tidak termasuk manfaat belajar mandiri, adalah:

a)

Memupuk tanggungjawab

b)

Meningkatkan ketrampilan

c)

Memecahkan masalah

d)

Mengambil keputusan

e)

Banyaknya teman diskusi

7.

Menurut Dale Carnegie ada beberapa cara membuat orang menyukai kita, dan salah satu cara yang tidak termasuk, adalah:

a)

Emosional

b)

Secara tulus tunjukkan minat terhadap orang lain

c)

Tersenyumlah

d)

Jadilah pendengar yang terbaik

e)

Buatlah orang merasa dirinya penting

8.

Satu hal yang perlu anda ketahui, pergaulan merupakan suatu kebutuhan manusia untuk:

a)

Menjaga kehidupan sosial mereka tetap berjalan.

b)

Membedakan yang pintar dan yang kurang pintar

c)

Membedakan yang kaya dan yang miskin

d)

Membedakan yang sempurna dan yang cacat

e)

Semuanya salah

9.

Dalam bergaul, ada beberapa hal yang perlu anda perhatikan. Salah satunya adalah mengenai:

a)

Status social orang tua teman

b)

Karakter dan prilaku teman

c)

Kekayaan yang dimiliki

d)

Kesehatan

e)

Cita cita yang dimiliki

10.

Adalah keadaan dimana proses belajar seseorang terganggu karena timbulnya respons yang bertentangan. Pada dasarnya, yang mengalami kekacauan belajar, potensi dasarnya tidak dirugikan, akan tetapi belajarnya terganggu atau terhambat oleh adanya respons-respons yang bertentangan, sehingga hasil belajar yang dicapainya lebih rendah dari potensi yang dimilikinya, disebut dengan:

a)

Under Achiver

b)

Learning Disfunction

c)

Learning Disorder

d)

Slow Learner

e)

Learning Disabilities

11.

Yang tidak termasuk salah satu kiat menghindari kesulitan belajar, adalah:

a)

Tentukan tujuan belajar

b)

Kenali system ingatan

c)

Kenali tipe belajar sendiri

d)

Pelajari kelompok belajar yang ada

e)

Kenali sifat buku

12.

Belajar sambil berbuat, belajar dengan bersuara, belajar lewat kata hati, dan belajar dengan gerakan mata. Ini merupakan pengertian dari:

a)

Kenali rentang konsentrasi

b)

Kenali system ingatan

c)

Kenali tipe belajar sendiri

d)

Kenali bahan pelajaran

e)

Kenali buku pelajaran

13.

Dengan suka membaca buku serta rajin mengerjakan PR serta tidak menunda-nunda kegiatan belajar, maka akan dapat membantu meningkatkan konsentrasi dalam belajar, merupakan pemahaman dari:

a)

Kenali system ingatan

b)

Kenali tipe belajar sendiri

c)

Menjauhi sifat malas

d)

Kenali rentang konsentrasi

e)

Kenali buku pelajaran

14.

Siswa yang terbiasa mencatat tugas-tugas yang akan dikerjakan, berarti……………………………………………… untuk mengingat-ingat tugas yang akan dilakukan.

a)

Mengurangi beban otak dan otak tidak diperas

b)

Memaksa otak untuk berfikir

c)

Membiasakan menyalin pekerjaan teman

d)

Mengatur waktu belajar

e)

Menunda-nunda pekerjan /tugas

15.

Sebelum belajar ada baiknya makan dulu agar otak dapat berpikir dengan baik, jangan terlalu sedikit, jangan terlalu kenyang pula, agar dapat berpikir maksimal, ini merupkan:

a)

Prosedur belajar

b)

Konsep belajar

c)

Tips belajar

d)

Pola belajar

e)

Sistem belajar

16.

Jangan terlalu banyak berbicara, bicaralah yang penting saja, ini adalah bentuk:

a)

Tips belajar

b)

Konsep belajar

c)

Pola belajar

d)

Prosedur belajar

e)

Sistem belajar

17.

Pikirkan bahwa diri anda bisa mengerjakan soal apapun, ini merupakan :

a)

Motivasi belajar

b)

Semangat belajar

c)

Konsep belajar

d)

Tips belajar

e)

Sistem belajar

18.

Pikiran yang menyatakan ketidakbisaan dapat menyebabkan………….

a)

Kemalasan

b)

Kebodohan

c)

Kejengkelan

d)

Ketidakbisaan

e)

Kekacauan

19.

Karena belajar yang ………….. itu dapat lebih bisa diterima pikiran daripada belajar yang terlalu serius.

a)

Disiplin

b)

Serius

c)

Enjoy

d)

Patuh

e)

Kaku

20.

Belajar kita jangan dibatasi harus 2 jam atau minimal berapa jam, yang penting belajar dan paham, itu lebih baik. Tapi syaratnya harus:

a)

Fokus

b)

Serus

c)

Disiplin

d)

Punya waktu banyak

e)

Punya fasilitas tersedia

21.

Belajar dalam kenyataan adalah dengan mencoba memahami materi dengan ………….kejadian di kehidupan nyata, atau pahami dengan alat peraga yang ada di pikiranmu.

a)

Mel[hat

b)

Mendata

c)

Membayangkan

d)

Mencatat

e)

Melukiskan

22.

Suatu proses perubahan di dalam kepribadian manusia, dan perubahan tersebut ditampakkan dalam bentuk peningkatan kualitas dan kuantitas tingkah laku seperti peningkatan kecakapan, pengetahuan, sikap, kebiasaan, pemahaman, keterampilan, daya pikir, dll.Adalah pengertian dari:

a)

Produksi

b)

Industri

c)

Kreatif

d)

Belajar

e)

Dewasa

23.

Bahwa peningkatan kualitas dan kuantitas tingkah laku seseorang diperlihatkan dalam bentuk……………………. kualitas dan kuantitas kemampuan seseorang dalam berbagai bidang.

a)

Banyaknya

b)

Bertambahnya

c)

Berkurangnya

d)

Berpengaruh

e)

Minimalnya

24.

Dalam proses belajar, apabila seseorang tidak mendapatkan suatu peningkatan kualitas dan kuantitas kemampuan, maka orang tersebut sebenarnya …….. mengalami proses belajar atau dengan kata lain ia mengalami kegagalan di dalam proses belajar.

a)

Baru

b)

Sedang

c)

Akan

d)

Belum

e)

Tidak

25.

Untuk meningkatkan prestasi belajar yang baik perlu diperhatikan:…………

a)

Kondisi internal dan eksternal

b)

Kamar belajar

c)

Fasilitas belajar

d)

Teman belajar

e)

Kelompok belajar

26.

…………………………adalah kondisi atau situasi yang ada dalam diri siswa, seperti kesehatan, keterampilan, kemapuan dan sebagainya.

a)

Lingkungan belajar

b)

Kondisi Internal

c)

Kondisi Eksternal

d)

Kelompok belajar

e)

Teman Belajar

27.

………………………..adalah kondisi atau situasi yang ada dalam diri siswa, seperti kesehatan, keterampilan, kemapuan dan sebagainya.

a)

Situasi belajar

b)

Kondisi Internal

c)

Kelompok belajar

d)

Teman belajar

e)

Kondisi Eksternal

28.

Adapun yang tidak termasuk strategi belajar yang tepat untuk mencapai hasil yang maksimal, adalah:

a)

Keadaan Jasmani

b)

Keadaan Emosional dan Social

c)

Kelompok belajar

d)

Keadaan Lingkungan

e)

Memulai belajar

29.

Sebelum memulai belajar lebih dahulu menentukan apa yang harus ………………. dalam waktu tertentu.

a)

Diselesaikan

b)

Diperhatikan

c)

Dicatat

d)

Diperhitungkan

e)

Disimpulkan

30.

Hendaknya kegiatan belajar……………………… sesuai jadual kegiatan sehari-hari siswa, sehingga beban belajar terasa ringan dengan penuh semangat belajar.

a)

Dipersiapkan

b)

Direncanakan

c)

Diperhatikan

d)

Dicatat

e)

Diselesaikan

31.

Evaluasilah pada akhir belajar, berapa banyak pelajaran yang telah dikuasai. Lakukan perbaikan pada bidang yang kurang diperbaiki, adalah pengertian dari:

a)

Menggunakan waktu

b)

Pembagian tugas

c)

Adakan control

d)

Mengatur jadwal

e)

Hasil belajar

32.

Manusia bertindak karena ada dorongan dari pikiran. Karena itu, dibutuhkan pola pikir yang benar jika ingin mencapai sesuatu, disebut :………….

a)

Pola pikir positif

b)

Harapan hidup

c)

Motivasi

d)

Rencana sukses

e)

Pola sederhana

33.

Ada banyak sekali hambatan-hambatan siswa untuk belajar, salah satu faktor utamanya adalah:

a)

Tidak ada waktu

b)

Tidak tersedia ruang belajar

c)

Adanya Rasa Malas

d)

Banyak kesibukan

e)

Terlalu banyak tugas

34.

Tidak ada yang bisa menyingkirkan rasa malas ini selain ……………………

a)

Dorongan Orang Tua

b)

Peraturan yang ketat

c)

Diri Sendiri

d)

Teman sejati

e)

Kelompok belajar

35.

Melalui……………………………………..yang kuat, kalian seharusnya mampu melawan kemalasan.

a)

Dorongan teman belajar

b)

Dorongan kelompok belajar

c)

Pola pikir ingin sukses

d)

Ketersediaan fasiltas yang banyak

e)

Waktu belajar

36.

………………………………………dengan memiliki waktu belajar yang rutin dan berkala, bukan hanya saat menjelang ujian. Sediakan waktu belajar rutin setiap hari untuk memahami kembali materi yang dipelajari tiap harinya.

a)

Jadwal belajar yang bagus

b)

Manajemen waktu yang ideal

c)

Fasilitas smartphone yang bagus

d)

Waktu belajar yang banyak

e)

Ruang belajar yang besar

37.

Yang tidak termasuk kiat yang bisa disiapkan saat menghadapi semua jenis ujian di sekolah,……………….

a)

Pola pikir positif disertai niatnya

b)

Singkirkan hal – hal yang menghambat

c)

Manajemen waktu yang tepat

d)

Strategi memahami pelajaran

e)

Kelompok belajar / grup belajar yang banyak

38.

Memahami dan menghafal materi saja tidak akan membuahkan hasil yang memuaskan, jika tidak diimbangi dengan latihan, hal ini termasuk dalam konsep:………….

a)

Banyak menghafal pelajaran

b)

Banyak berlatih soal

c)

Banyak berdoa

d)

Banyak membaca buku

e)

Banyak diskusi

39.

Bergaul memang telah menjadi kebutuhan masing-masing individu untuk melakukan sosialisasi. Tak heran jika banyak orang yang rela mengorbankan banyak hal………………..

a)

Agar bisa eksis di dunia pergaulan.

b)

Untuk memiliki banyak teman

c)

Disegani oleh teman

d)

Dapat menguasai kelompok

e)

Bisa menjadi anggota grup

40.

Siswa dikatakan mengalami kesulitan belajar, apabila memperoleh prestasi belajar dibawah prestasi rata-rata kelompok secara keseluruhan, disebut:………

a)

Kedudukan dalam kelompok

b)

Kepercayaan dalam kelompok

c)

Nilai di bawah KKM

d)

Nilai samadengan KKM

e)

Belum berprestasi