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Solicitudes y uso de formularios

Total questions: 35

Worksheet time: 19mins

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1.

¿En dónde se coloca el señalamiento del asunto?

a)

Esquina superior derecha.

b)

Esquina inferior derecha.

c)

Esquina superior izquierda.

d)

Esquina inferior izquierda.

2.

¿Qué se anota en el asunto?

a)

Nombre y cargo.

b)

Un resumen, en pocas palabras lo que quieres pedir con la solicitud.

c)

A quien va dirigida.

d)

Fecha y lugar.

3.

¿Cuáles son los datos que regularmente se agregan del destinatario?

a)

Nombre y cargo.

b)

Breve explicación del tema a tratar.

c)

Un resumen en pocas palabras lo que quieres pedir con la solicitud.

d)

Firma.

4.

¿Palabras más comunes para la salutación o tratamiento del destinatario?

a)

Estimado, honorable, usted disculpe, desconocido...

b)

Distinguido, apreciable, conocedor, muchedumbre.

c)

Estimado, querido, apreciable, distinguido, honorable…

5.

¿Qué se explica en el señalamiento de antecedentes?

a)

El punto central de la solicitud-carta.

b)

Breve explicación del tema a tratar.

c)

Una narración breve.

d)

Explica como se conocieron.

6.

Dentro de la solicitud escrita, ¿Qué se señala en la solicitud que se hace?

a)

Breve explicación del tema a tratar.

b)

A quien va dirigida la carta

c)

El punto central de la solicitud-carta.

d)

Una narración interesante.

7.

¿Qué otra cosa se puede agregar en la despedida de una solicitud?

a)

El Post Data.

b)

Agradecimientos: Gracias por su atención, de antemano gracias, gracias por la atención prestada…

c)

Adiós.

d)

Con mucho cariño.

8.

¿Qué datos se colocan en la fecha?

a)

Una breve despedida junto con el lugar y la fecha.

b)

Solo el día y el mes.

c)

Ciudad y mes.

d)

Ciudad, Estado, día, mes y año.

9.

¿Qué se hace al finalizar la solicitud-carta?

a)

Anotar una breve despedida.

b)

Firmarla.

c)

Escribir P.D.

10.

¿Quién es el destinatario?

a)

A quien va dirigida la carta.

b)

Yo.

c)

Un vecino.

d)

Mis papás.

11.

¿Cuáles son las terminaciones de los verbos en infinitivo?

a)

ar

b)

er

c)

ir

d)

or

12.

¿Qué no expresan los verbos en infinitivo?

a)

modo

b)

tiempo

c)

número

d)

persona

13.

Dentro de los accidentes gramaticales, ¿Qué expresa el modo?

a)

Es el accidente gramatical que expresa la actitud del hablante frente a lo que enuncia.

b)

Forma de hacer las cosas.

c)

Un tiempo verbal.

14.

Dentro de los accidentes gramaticales, nombra los tipos de modo que hay en español:

a)

Indicativo.

b)

Subjuntivo.

c)

Imperativo.

d)

Personal.

15.

¿Para qué se usa el indicativo?

a)

Se usa, generalmente, para referir hechos reales, ya sea en el pasado, presente o futuro.

b)

Una acción posible, de deseo, de creencia, de duda.

c)

Expresa súplica, mandato o ruego

16.

¿Qué expresa el subjuntivo?

a)

Una acción posible, de deseo, de creencia, de duda.

b)

Expresa súplica, mandato o ruego.

c)

Se usa, generalmente, para referir hechos reales, ya sea en el pasado, presente o futuro.

17.

¿Qué expresa el imperativo?

a)

Una acción posible, de deseo, de creencia, de duda.

b)

Expresa súplica, mandato o ruego.

c)

Se usa, generalmente, para referir hechos reales, ya sea en el pasado, presente o futuro.

18.

Selecciona los verbos conjugados en presente.

a)

Como

b)

Duermes

c)

Hablan

d)

Sonrió

19.

Selecciona los verbos en infinitivo.

a)

Comer

b)

Amar

c)

Fiador

d)

Ven

20.

¿En qué personas se puede expresar el imperativo?

a)

Primera y segunda.

b)

Segunda y tercera.

c)

Todas.

d)

Solo en la segunda.

21.

En el tiempo presente, ¿En qué momento se realiza la acción?

a)

En el mismo momento que se habla.

b)

Aún no se han realizado y se ven como posibles.

c)

En todas partes.

d)

En cualquier momento.

22.

En el tiempo pretérito, ¿En qué momento se concluyen las acciones?

a)

En el pasado.

b)

Aún no se han realizado y se ven como posibles.

c)

En el mismo momento que se habla.

23.

En el tiempo futuro, ¿En qué momento se realizan las acciones?

a)

En el mismo momento que se habla.

b)

En el pasado.

c)

Aún no se han realizado y se ven como posibles.

24.

Características de la voz activa:

a)

El sujeto es el que realiza la acción.

b)

El sujeto es el que recibe la acción del verbo.

c)

Una acción posible, de deseo, de creencia, de duda.

25.

Características de la voz pasiva:

a)

El sujeto es el que realiza la acción

b)

Una acción posible, de deseo, de creencia, de duda.

c)

El sujeto es el que recibe la acción del verbo; puede no mencionarse al sujeto de la acción.

26.

La solicitud de empleo, ¿Qué datos personales te pide?

a)

Nombre y domicilio completos.

b)

La hora a la que hago ejercicio.

c)

Fecha de nacimiento y nacionalidad.

d)

Sexo, estatura y peso.

27.

En la solicitud de empleo, ¿Qué quiere conocer de tu estado de salud y datos personales?

a)

Si estás sano, tus pasatiempos.

b)

Nombre y domicilio completos.

c)

Fecha de nacimiento y nacionalidad.

d)

Si haces deportes.

28.

La solicitud de empleo, ¿Qué datos pide acerca de tu familia?

a)

El nombre de padres, esposa e hijos, anotar si viven o no, su domicilio y ocupación.

b)

Fecha de nacimiento y nacionalidad.

c)

Estatura y peso.

29.

La solicitud de empleo, en las referencias personales, ¿Qué personas no se deben incluir?

a)

Parientes.

b)

Jefes anteriores.

c)

Amigos.

d)

Excompañeros.

30.

En el currículum vítae, ¿Qué datos se anotan en las generales?

a)

Carrera de la vida

b)

Nombre, nacionalidad, edad, estado civil, dirección particular, teléfono y correo electrónico.

c)

Nombre completo y fecha nacimiento.

31.

En el currículum vítae, ¿Qué datos se pueden omitir de la escolaridad?

a)

Los estudios más básicos, cuando ya tienes estudios superiores.

b)

Las fechas.

c)

Los nombres de las instituciones donde se cursaron.

32.

En el currículum vítae, ¿Qué se agrega en otros?

a)

Cursos extras o habilidades como tocar algún instrumento, conocimiento de herramientas digitales.

b)

Medallas ganadas.

c)

La experiencia profesional.

33.

En el currículum vítae, ¿Qué se menciona en la experiencia laboral?

a)

Trabajos o cargos que se han desempeñado, nombres de las empresas o instituciones y las fechas.

b)

Cursos extras o habilidades como tocar algún instrumento, conocimiento de herramientas digitales.

c)

Solo las fechas.

34.

En el currículum vítae, ¿Qué se anota en los méritos?

a)

Cursos extras o habilidades como tocar algún instrumento, conocimiento de herramientas digitales

b)

Trabajos o cargos que se han desempeñado, nombres de las empresas o instituciones y las fechas.

c)

Premios, distinciones o reconocimientos recibidos.

35.

Selecciona los verbos conjugados en pretérito.

a)

soñé

b)

caminará

c)

cantaste

d)

escucharon