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Prueba Final Analisis de la unidad educativa AIEP Viña

Total questions: 23

Worksheet time: 34mins

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1.

La educación Parvularia en Chile tiene pendiente:

a)

Educación para los niños y niñas chilenos sobre los extranjeros

b)

Educación universal y gratuita para todos los niños y niñas.

c)

Mas salas cunas en sectores de alto indice de niños y niñas vulnerables

d)

La educación parvularia tiene todo desarrollado.

2.

La familia participa _______________ del proceso educativo en los colegios en Chile.

El concepto que falta es...

a)

no participa

b)

siempre

c)

no se involucra

d)

no es necesaria

3.

La Ley 20.370 General de Educación, establece que la edad máxima para ingresar a la educación media es de (a)   cumplidos en el año en que se matricula en el primer curso de dicho nivel

4.

Actualmente los requisitos para estudiar pedagogía en Chile no existen, pueden entrar a cualquier institución que la imparta, sin necesidad de buen puntaje

a)

Verdadero

b)

Falso

5.

La matricula en el sistema particular involucra un porcentaje importante incluso más que algunos colegios municipales y tiene resultados Satisfactorias a nivel nacional.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

El lider en un organigrama EDUCATIVO es...

a)

Profesores

b)

UTP

c)

Director/a

d)

Inspector/a

7.

UTP es el organismo encargado de programar, organizar, supervisar y evaluar el desarrollo de todas las actividades curriculares del Establecimiento.

a)

Verdadero

b)

Falso

8.

El orientador es el especialista idóneo que pueda cumplir con las funciones relativas a la Orientación contenidas en los Planes y Programas y otros

a)

Verdadero

b)

Falso

9.

La Subvención Escolar Preferencial le entrega recursos a todos/as los/as niños/as del establecimiento municipal o subvencionado

a)

Verdadero

b)

Falso

10.

Es correcto decir que PEI es el corazón del colegio

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

La sigla PEI significa...

a)

Proyecto ecologico institucional

b)

Proyecto escolar institucional

c)

Proyecto educativo institucional

d)

Proyecto exclusivo institucional

12.

El ministerio de educación delimita la calidad de preferente o prioritario en los/as estudiantes de los colegios

a)

Verdadero

b)

Falso

13.

Pueden estar en la SEP todos los establecimientos municipales y particulares que se rigen por la ley de subvenciones

a)

Verdadero

b)

Falso

14.

Existe un porcentaje de recursos de la Subvención Escolar Preferencial de libre disposición

a)

Verdadero

b)

Falso

15.

EL Programa de Integración Escolar es una estrategia inclusiva del sistema educacional, que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento continuo de la calidad de la educación

a)

Verdadero

b)

Falso

16.

El PIE es...

a)

Colegio- Equipo PIE - Estudiante

b)

Colegio - Estudiante - familia

c)

Colegio - Estudiante con NEEP o NEET - Familia

d)

Colegio y Estudiante

17.

El PIE es solo para los colegio Municipales.

a)

Verdadero

b)

Falso

18.

El CRA es solo una biblioteca con libros, revistas, cuenta cuentos, con espacio para el goce de la lectura y visita en tiempos libres

a)

Verdadero

b)

Falso

19.

El siguiente cuadro de proceso corresponde a...

a)

Proceso de creación del PEI

b)

Proceso de evaluación

c)

Proceso de postulación a CRA

d)

Proceso de la planificación

20.

El proceso de enseñanza aprendizaje es un proceso que se debe llevar de manera separada para un aprendizaje significativo

a)

Verdadero

b)

Falso

21.

posee una enorme potencialidad como instrumento de análisis, y de reflexión. Su interés reside en la nueva perspectiva que conduce los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La siguiente definición corresponde a:

a)

Aprendizaje

b)

Aprendizaje emocional

c)

Evaluación educativa

d)

Aprendizaje significativo

22.

El trabajo colaborativo es primordial entre pares y profesionales de la educación, con sentido de crear en los estudiantes ambientes de aprendizaje.

a)

Verdadero

b)

Falso

23.

Desafios educación superior

En cuanto a la educación pública en nivel superior, el gran desafío pendiente es avanzar en su fortalecimiento, aumentando la participación de los estudiantes en instituciones estatales, tal como sucede en los países desarrollados. Durante los últimos años se ha avanzado en la apertura de más instituciones públicas, como CFT y universidades. Ahora urge corregir su sistema de financiamiento y administración, eliminando el exceso de normativas y burocracia.

¿Qué opinas tú de este desafío como estudiante de educación superior y futura egresada? Fundamenta (5 puntos)

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