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WorksheetsLegislacion AL
Total questions: 44
Worksheet time: 22mins
Indica cual es la medida extraordinaria
Programas de refuerzo en las áreas instrumentales básicas.
Flexibilización de la duración del período de escolarización
Programas de enriquecimiento curricular
Programas de habilidades sociales
El Plan General de Atención a la Diversidad será elaborado por:
Equipo directivo
Claustro deprofesores
Departamento de Orientación
Comisión de coordinacion pedagógica
Cual de estos aspectos no forma parte del PGAD:
Concreción de las actuaciones de los distintos profesionales en relación con las medidas diseñadas para el centro.
Mecanismos de coordinación y colaboración internos, así como con otras etapas educativas y con los centros adscritos o de adscripción
Protocolos para la solicitud y/o autorización de las medidas ordinarias
Determinación de los criterios para la organización y distribución de los recursos y la aplicación de las medidas propuestas.
La memoria del PGAD se incorporará a la memoria de:
Memoria de Proyecto educativo
Memoria del DO
Memoria del Programacion general anual
Ninguna es correcta
La concreción del plan general de atencióna la diversidad formará parte del:
Programacion general anual
Proyecto educativo
Plan de orientación académico y profesional
Plan de convivencia
Señala la modalidad de escolarizacion:
En centro de educacion especial
En unidades de educación especial
En centros de escolarización preferente
Todas con correctas
En escolarizaciones combinadas, el alumnado pertenecerá, a efectos académicos y administrativos a:
Al que determine la resolución de la jefatura territorial
El centro ordinaria
Al que determine el servicio de Inspección educativa
El Centro específico
Señala la respuesta correcta:
El profesorado del centro ordinario coordinará el proceso de planificación, atención y evaluación de este alumnado
El profesorado del centro específico coordinará el proceso de planificación, atención y evaluación de este alumnado
El profesorado de ambos centros se coordinará en el proceso de planificación, atención y evaluación de este alumnado
Todas son correctas
Cuando en EI se opte por la permanencia de una alumno/a con neae un año más en el primer ciclo, su incorporación al segundo ciclo se realizará:
Al curso que le corresponde.
Al primer curso de ese ciclo, aunque no se ajuste a las condiciones de edad requeridas con carácter general.
Al primer curso de ese ciclo, aunque no se ajuste a las condiciones de edad requeridas con carácter general, solo si se trata de una nee
Todas son correctas
En educacion primaria, la escolarización se podrá permanecer:
Más allá del año natural en el que se quince años por presentar nee
Antes de del año natural en el que cumplan los once años por altas capacidades
Antes del año natural en el que se cumplan los trece años
Ninguna es correcta
En educacion primaria podrá reducirse la escolarizacion de forma excepcional:
Por altas capacidades
Por DA
Por nee
Todas con correctas
El inicio de la ESO se podrá adelantar:
Despues del año natural en el que se cumplan los 9 años
Antes del año natural en el que se cumplan los 10 años
Antes del año natural en el que se cumplan los 9 años
Ninguna es correcta
La escolarizacion en unidades de educación especial en centros ordinarios
Se realizará conforme a lo establecido en los centros ordinarios
Se realizará conforme a lo establecido en los centros de escolarizacion preferente
Se realizará conforme a lo establecido en los centros específicos
Todas son correctas
La escolarización en un CEE se podrá prolongar:
Un tercer año en educacion primaria si es en modalidad combinada respetando el límite de 21 años de edad.
Un tercer año en educación primaria si es a tiempo completo respetando el límite de 21 años de edad.
Un tercer año en educacion secundaria si es a tiempo completo respetando el límite de 21 años de edad.
Un tercer año en educacion secundaria si es modalidad combinada respetando el límite de 21 años de edad.
La competencia para escolarizar a un alumno con nee en un CEE es de:
Servicio de Inspección educativa con dictamen de escoalrización
Jefatura territorial con dictamen de escolarización emitido por Orientación
Jefatura territorial con Informe previo de Inspección
Todas son correctas
Las enseñanzas en las modadlidades de escolarizacion de CEE y combinadas abordarán:
La Educación básica obligatoria y la Formación profesional adaptada
La Educación básica obligatoria y la Formación profesional
La Educación obligatoria y la Formación profesional
Ninguna es correcta
La educacion básica obligatoria en escolarizacion de CEE:
Tendrá una duracion máxima de diez años y se contrará en el desarrollo de objetivos y competencias básicas
Tendrá una duracion mínima de diez años y se contrará en el desarrollo de objetivos y competencias profesionales
Tendrá una duracion mínima de diez años y se contrará en el desarrollo de objetivos y competencias básicas
Tendrá una duracion máxima de diez años y se contrará en el desarrollo de objetivos y habilidades de vida diaria
La ausencia al centro escolar con causa justificada en edad de escolarización obligatoria se denomina:
Abandono escolar
Absentismo escolar
Desescolarización
Ninguna es correcta
El alumnado que recibe atención educativa en coordinación con el centro ordinario en caso de atención hospitalaria es aquel que:
de larga y media hospitalización
de corta y media hospitalización
solo los de larga hospitalización
Ninguna es correcta
En atención hospitalaria,se considera de media hospitalización, aque cuya duración es:
menos de 15 días
más de 15 días
entre quince y treinta días
más de 30 días
Los destinatarios de atención domiciliaria serán aquellos que deben permanecer convalecientes en el domicilio:
durante 15 días
entre 15 y 30 días
más de un mes
un mes
La autorizacion de atención domiciliaria le corresponde a:
Inspección educativa
Jefatura Territoria
Dirección general de educación
Administración educativa
Será objeto de atención domiciliaria:
aquel que padezca enfermedad crónica que deba falte entre seis o más días continuados al mes en un periodo minimo de seis meses
aquel que padezca enfermedad aguda que deba falte entre seis o más días continuados al mes en un periodo minimo de seis meses
aquel que padezca enfermedad crónica que deba falte entre seis o más días alternos al mes en un periodo minimo de seis meses
Ninguna es correcta
Será destinatario de atencion por alumnado procedente del extranjero aquel que:
Desconoce las dos lenguas oficiales de Galicia
Tiene un desfase curricular
Desconoce una de las lenguas oficiales
Todas son incorrectas
La evaluacion psicopedagógica es competencia y responsabilidad de:
Departamento de orientación
Jefatura del departamento de orientación
Equipo de orientación específico
Ninguna es correcta
El protocolo de demanda de evaluación psicopedagógica debe ser diseñada y elaborada por:
Equipo directivo
Comisión de coordinación pedagógica
Equipo de convivencia escolar
Servicio de orientación
El dictamen de escolarización se realizará cuando:
sean necesarios recursos ordinarios y modalidades de escolarización distinta a la ordinaria
sean necesarios recursos ordinarios y modalidades de escolarización distinta a la extraordinaria
sean necesarios recursos y medidas de atencion a la diversidad
sean necesarios recursos extraordinarios y modalidades de escolarizacion distinta a la ordinaria
El dictamen de escolarización para alumnado con nee se realizará en las siguientes situaciones:
alumnado de nueva escolarización
alumnado que comienza un nuevo tipo de enseñanza
alumnado propuesto para una modalidad combinada de escolarización
todas son correctas
El dictamen de escolarización debe recoger:
las conclusiones del informe psicopedagógico
las conclusiones del informe emitido por inspección educativa
las conclusiones de la evaluacion psicopedagógica
las conclusiones del informe emitido por jefatura territorial
La opinión de los padres de un alumno con nee respecto ala propuesta de escolarización formará parte del:
Informe psicopedagógico
Evaluación psicopedagógica
Dictamen de escolarización
Todas son correctas
La elaboración del dictamen de escolarización corresponde a:
Departamento de orientación y Equipo directivo.
Equipo directivo.
Jefatura del equipo de orientación educativa.
Jefatura del Departamento de orientació, pudiendo contar con la colaboracion de EOE.
En caso de cambio de centro de un alumno con nee en escolarización comnbinada dentro del mismo tipo de enseñanza:
se debe elaborar un dictamen de escolarización nuevo
solo se elaborará un dictamen de escolarización si hay circunstancias que asi lo determinen
se elaborará dictamen si lo solicita la familia
ninguna es correcta
Cuando sea necesario modificar la modalidad de escoalrización, además del dictamen:
Inspección podrá requerir informe complementario a la direccion del centro
Jefatura del DO podrá solicitar informe complementario elaborado por el EOE
Inspección educativa podrá requerir informe complementario al EOE
Jefatura territorial podrá solicitar informe complementario al EOE
En centros con numero reducido de unidades que no suponga provisión de especialistas de AL-PT, la consellería podrá hacer dotaciones excepcionales de estos:
de acuerdo a las necesidades identificados por servicios de orientación
de acuerdo a las necesidades identificados por Inspección educativa
de acuerdo a las necesidades identificados por servicios de orientación y con informe de Inspección educativa
ningua es correcta
Las intervenciones específicas que sean precisas por parte de los profesores especialistas de PT o AL:
serán propuestas y diseñadas por Jefatura del DO, normalmente dentro del aula y sólo podrán llevarse fuera en casos excepcionales debidamente contemplados en las AC.
serán propuestas y diseñadas por el DO, normalmente fuera del aula y sólo podrán llevarse fuera en casos excepcionales debidamente contemplados en las AC.
serán propuestas y diseñadas por el DO, normalmente dentro del aula y sólo podrán llevarse fuera en casos excepcionales.
serán propuestas y diseñadas por el DO, normalmente dentro del aula y sólo podrán llevarse fuera en casos excepcionales debidamente contemplados en las AC.
La coordinación de las intervenviones específicas, junto con las del resto del profesorado corresponde a:
jefatura del DO
jefatura de estudios del centro
equipo directivo
todas son correctas
El procedimiento para solicitar las flexibilizaciones de escolarización incluyen la siguiente documentación:
Informe que justifique la necesidad de la medida, elaborado por el equiipo de orientación específico.
Fotocopia compulsada de solicitud de flexibilización por parte de la familia
Adaptación curricular
Conformidad expresa de los padres o tutores legales de adopción de dicha medida extraordinaria
La autorizacion o denegacion de la flexibilización del periodo de escoalrización corresponde a:
Inspección educativa
Departamento de orientación
Dirección General de Ordenación Educativa y Formación Profesional
Ninguna es correcta
En el caso de aquellas modalidades de enseñanza que no cuenten con evaluación extraordinaria en el mes de septiembre:
el plazo para presentar las solicitudes de flexibilización será el mes de junio
el plazo para presentar las solicitudes de flexibilización será el mes de septiembre
el plazo para presentar las solicitudes de flexibilización será el mes de mayo
el plazo para presentar las solicitudes de flexibilización será el mes de abril
Todas las modalidades de escolarización diferentes de la ordinaria se revisarán:
como mínimo, al finalizar cada curso académico
solo al finalizar cada curso académico
trimestralmente en primaria
ninguna es correcta
La solicitud de cambio de modalidad se presentará en la delegación provincial correspondiente por la dirección del centro donde se encuentre escolarizado el alumno.
a instancia del DO
solo a instancia de los padres o tutores legales del alumno
a instancia de los padres o tutores legales del alumno o de su profesorado
todas son correctas
Cuando en un centro ordinario se habilite un aula específica de educación especial sus recursos materiales pertenecerán al:
centro específico de educación y el presupuesto para su funcionamiento dependerá del centro ordinario.
centro específico de educación y el presupuesto para su funcionamiento dependerá del centro específico
centro ordinario y el presupuesto para su funcionamiento dependerá del centro específico
centro ordinario y el presupuesto para su funcionamiento dependerá del mismo centro
Con carácter general, el número mínimo de alumnos que podrán escolarizarse simultáneamente en un aula específica de educación especial en un centro ordinario será de
4
5
7
Ninguna es correcta
La propuesta de revisión de escolarización en una modalidad diferente a la ordinaria se podrá iniciar:
por el centro específico
por el centro ordinario
por cualquiera de los dos centros
todas son correctas
