wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Penilaian Akhir Semester Tema 5

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

1. Organisasi yang menjadi pencetus lahirnya Sumpah Pemuda adalah ….

a)

A. Jong Java

b)

B. Budi Utomo

c)

C. Tri Koro Dharmo

d)

D. Perhimpunan Indonesia

2.

2. Berikut ini bukan usaha untuk mempertahankan keutuhan NKRI ….

a)

A. meningkatkan ketahanan rakyat dalam menghadapi usaha-usaha yang dapat mengancam persatuan bangsa

b)

B. menumpas setiap gerakan sparatis secara tegas dan tidak kenal kompromi

c)

C. mementingkan kepentingan pribadi dari pada kepentingan bersama

d)

D. menanamkan nilai-nilai Pancasila

3.

3. NKRI adalah singkatan dari….

a)

A. Negara Kebanggaan Republik Indonesia

b)

B. Negara Kesatuan Republik Indonesia

c)

C. Negara Kerukunan Rakyat Indonesia

d)

D. Negara Kesatuan Rakyat Indonesia

4.

4. Naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia disusun oleh ….

a)

A. Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta, Sutan Syahrir

b)

B. Ahmad Soebardjo, Ir. Soekarno, Sayuti Melik

c)

C. Ahmad Soebardjo, Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta

d)

D. Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta, Laksamana Maeda

5.

5. Perhatikan tabel berikut!

Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan ditunjukkan pada nomor….

a)

A. 1 dan 2

b)

B. 1 dan 5

c)

C. 2 dan 5

d)

D. 3 dan 6

6.

6. Apabila kita semua bersatu padu, tentunya bangsa kita akan semakin kuat. Kuat menghadapi masalah dan menyelesaikan masalah yang tidak bisa diselesaikan sendiri. Seperti pepatah mengatakan….

a)

A. air susu dibalas dengan air tuba

b)

B. bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh

c)

C. berakit-rakit kehulu, berenang-renang ke tepian

d)

D. sehari selembar benang, lama-lama jadinya kain

7.

7. Di bawah ini merupakan pembagian-pembagian wilayah yang ada dalam NKRI, kecuali….

a)

A. provinsi

b)

B. kabupaten

c)

C. kecamatan

d)

D. negara serikat

8.

8. Berikut adalah contoh sikap persatuan dan kesatuan, kecuali ….

a)

A. bersikap apatis terhadap lingkungan sosial

b)

B. tolong menolong antara tetangga dan warga lain

c)

C. tidak membeda-bedakan suku, rasa ataupun agama

d)

D. saling menghargai juga menghormati dengan siapapun

9.

9. Persatuan bangsa yang tinggal di wilayah Negara Indonesia, didorong untuk mencapai kehidupan yang bebas dalam negara yang merdeka dan berdaulat disebut….

a)

A. negara bedaulat

b)

B. wawasan Indonesia

c)

C. persatuan Indonesia

d)

D. persatuan pembangunan

10.

10. Saling menjaga persatuan dan kesatuan akan mempererat…antar bangsa.

a)

A. persaingan

b)

B. kerukunan

c)

C. perpecahan

d)

D. permusuhan

11.

11. Berikut ini yang bukan merupakan cara menentukan pokok pikiran adalah ….

a)

A. meringkas isi paragraf dalam bacaan

b)

B. memahami isi bacaan dalam paragraf

c)

C. menemukan kalimat utama dalam paragraf

d)

D. membaca seluruh bacaan dalam sebuah paragraf

12.

12. Cerita rakyat digolongkan ke dalam cerita yang berbentuk….

a)

A. fiksi

b)

B. nonfiksi

c)

C. kenyataan

d)

D. bersambung

13.

13.

Hutan adalah salah satu kawasan yang tumbuh alami, berisi ribuan jenis pohon dan beragam binatang. Hutan biasanya berada di daerah pinggiran kota dan berhawa sejuk.

Gagasan pokok paragraf di atas yaitu….

a)

A. hutan berhawa sejuk

b)

B. hutan adalah kawasan yang alami

c)

C. berisi ribuan jenis pohon dan binatang

d)

D. hutan berada di daerah pinggiran kota

14.

14. Perhatikan paragraf berikut!

Setiap suku bangsa di Indonesia memiliki perbedaan budaya dan adat istiadat. Perbedaan tersebut tidak menyebabkan perpecahan. Itulah hebatnya bangsa Indonesia. Meskipun tampak berbeda-beda, pada dasarnya bangsa Indonesia adalah satu. Satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa yaitu Indonesia.

Pokok pikiran paragraf tersebut adalah….

a)

A. bangsa Indonesia adalah bangsa yang hebat

b)

B. walaupun mereka berbeda-beda tetapi tetap satu

c)

C. satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa yaitu Indonesia

d)

D. perbedaan budaya dan adat istiadat tidak menyebabkan perpecahan

15.

15. Masyarakat Indonesia terkenal dengan budaya gotong royong.

Kalimat penjelas sesuai kalimat di atas adalah ….

a)

A. Indonesia bangsa yang besar memiliki budaya yang luhur

b)

B. Masyarakat hidup bersama-sama dengan aman dan damai

c)

C. Budaya gotong royong warisan secara turun temurun di masyarakat

d)

D. Sikap saling menghargai dan tolong menolong ciri bangsa Indonesia

16.

16. Di bawah ini yang merupakan ciri-ciri buku non fiksi yaitu, kecuali….

a)

A. bahasanya lugas (denotatif)

b)

B. berdasarkan data

c)

C. cerita buatan

d)

D. informatif

17.

17.

Ia terus menunggu kedatangan anaknya yang telah lama pergi dan tak pernah mengirimkan kabar. Namun sesampainya anak tersebut di kampung halamannya ia justru tidak mengakui ibunya.

Cuplikan cerita di atas merupakan pengalaman….

a)

A. menyenangkan

b)

B. mengharukan

c)

C. menyedihkan

d)

D. menakutkan

18.

18. Bacalah wacana berikut ini!

Subak

Subak merupakan sekumpulan petani di Bali yang mengelola sistem irigasi yang ada di sebuah kawasan persawahan. Kawasan persawahan itu biasanya dibatasi oleh kenampakan alam seperti sungai, jurang, atau kenampakan lain yang jelas terlihat. Satu kelompok subak biasanya memiliki satu sumber air yang mengalir ke sebuah sungai yang melewati atau berada dekat dengan persawahannya. Para anggota kelompok subak meggunakan sistem gotong royong dan saling bantu dengan cara “meminjam air”, bukan utang piutang. Dengan demikian, setiap anggota harus bertanggung jawab terhadap penggunaan air juga terhadap petani lain sesama anggota Subak.

a)

A.

setiap anggota harus bertanggung jawab terhadap penggunaan air juga terhadap petani lain sesama anggota Subak.

b)

B.

subak merupakan sekumpulan petani di Bali yang mengelola sistem irigasi yang ada di sebuah kawasan persawahan

c)

C.

para anggota kelompok subak menggunakan sistem gotong royong dan saling bantu dengan cara “meminjam air”

d)

D.

kawasan persawahan itu biasanya dibatasi oleh kenampakan alam

19.

19. Perhatikan pernyataan berikut!

Urutan yang padu untuk kalimat-kalimat di atas adalah….

a)

A. 1-3-4-2

b)

B. 2-1-4-3

c)

C. 2-1-3-4

d)

D. 4-3-2-1

20.

20. Penggunaan tanda titik dua yang tepat terdapat pada kalimat….

a)

A. Tuti membeli: gula, beras, dan sapu.

b)

B. Adik membaca: koran; cerita dan majalah.

c)

C. Kakak makan buah: jeruk, apel, dan mangga.

d)

D. Paman memelihara hewan: sapi; ayam; dan bebek.

21.

21. Ekosistem adalah interaksi yang terjadi di sebuah lingkungan tertentu yang terjadi antara….

a)

A. karnivora dan herbivora

b)

B. pemangsa dan tumbuhan

c)

C. makhluk hidup dan tumbuhan

d)

D. makhluk hidup dan benda mati

22.

22. Sekumpulan rantai makanan yang saling berhubungan disebut….

a)

A. jaring-jaring kehidupan

b)

B. jaring-jaring makanan

c)

C. piramida makanan

d)

D. rantai makanan

23.

23.

Kelompok hewan karnivora adalah kelompok hewan yang memakan hewan lain. Sebagian besar hewan yang termasuk di dalam kelompok ini merupakan hewan buas dan liar. Hewan ini harus berburu untuk mendapatkan makanan. Oleh karenanya hewan ini memiliki gigi taring yang tajam dan kuat. Gigi taring berguna untuk merobek dan mengoyak mangsanya. Salah satu contoh hewan karnivora yaitu….

a)

A. sapi

b)

B. tikus

c)

C. monyet

d)

D. burung hantu

24.

24. Tipe rantai makanan yang melibatkan makhluk hidup yang hidupnya sebagai menumpang pada makhluk hidup lain dengan “merebut” makanan dari makhluk hidup yang ditumpanginya, disebut rantai makanan tipe….

a)

A. hama

b)

B. parasit

c)

C. detritus

d)

D. dekomposer

25.

25. Jika dalam ekosistem sawah jumlah ular bertambah banyak, maka ….

a)

A. panen padi meningkat

b)

B. populasi tikus merajalela

c)

C. populasi elang berkurang

d)

D. ular menjadi konsumen teratas

26.

26.

Dalam suatu komunitas hutan terdapat makhluk hidup sebagai berikut!

(1) Bakteri, (2) rumput, (3) singa, (4) harimau, (5) rusa, (6) ayam

Urutan rantai makanan dari komunitas di atas yang benar adalah….

a)

A. (1), (5), (6), (3)

b)

B. (1), (6), (3), (4)

c)

C. (2), (5), (3), (4)

d)

D. (2), (6), (4), (1)

27.

27. Hewan yang daur hidupnya mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah capung, karena dalam daur hidupnya tidak ada fase….

a)

A. telur dan ulat

b)

B. ulat dan kepompong

c)

C. nimfa dan kepompong

d)

D. kepompong dan capung

28.

28. Perhatikan rantai makanan berikut!

Berdasarkan rantai makanan di atas, tikus berperan sebagai….

a)

A. produsen

b)

B. konsumen I

c)

C. konsumen II

d)

D. konsumen III

29.

29. Salah satu contoh simbiosis komensalisme adalah….

a)

A. hubungan kerbau dan burung jalak

b)

B. hubungan kupu-kupu dengan bunga

c)

C. hubungan antara pohon mangga dan benalu

d)

D. hubungan tumbuhan anggrek dan pohon yang ditumpanginya

30.

30.

Perhatikan rantai makanan di bawah ini!

(1) Rumput - > zebra - > singa

(2) Padi - > tikus - > ular - > burung elang

(3) Tanaman tomat - > ulat - > ayam - > ular

(4) Fitopankton - > zooplankton - > udang - > cumi-cumi

Rantai makanan yang terjadi di ekosistem kebun ditunjukkan oleh nomor….

a)

A. (1)

b)

B. (2)

c)

C. (3)

d)

D. (4)

31.

31. Letak astronomis Indonesia adalah….

a)

A. 60LU-110LS dan 950BT-1410BB

b)

B. 60LU-110LS dan 950BT-1410BT

c)

C. 60LS-110LU dan 950BT-1410BT

d)

D. 60LS-110LU dan 950BT-1420BT

32.

32. Peta merupakan alat penting dalam geografi karena mempunyai beberapa fungsi seperti berikut, kecuali ….

a)

A. menunjukkan posisi atau lokasi suatu wilayah dipermukaan bumi

b)

B. menggambarkan kondisi fisik dan kondisi sosial suatu wilayah

c)

C. menggambarkan bentuk berbagai gejala di permukaan bumi

d)

D. sebagai pendukung kegiatan pemerintah

33.

33. Keterangan beberapa simbol yang digunakan pada peta untuk memudahkan pengguna peta memahami isi peta adalah ….

a)

A. legenda

b)

B. simbol

c)

C. insert

d)

D. skala

34.

34. Segala sesuatu yang ada di alam dan nampak dipermukaan bumi disebut dengan….

a)

A. kekayaan alam

b)

B. kenampakan alam

c)

C. sumber daya alam

d)

D. sumber daya manusia

35.

35. Banyak terdapat tumbuhan air seperti enceng gondok merupakan ciri-ciri kenampakan alam….

a)

A. sungai

b)

B. danau

c)

C. teluk

d)

D. rawa

36.

36. Organisasi PBB yang mengakui sistem pengairan Subak di Bali sebagai salah satu warisan dunia adalah….

a)

A. UNESCO

b)

B. UNICEF

c)

C. WHO

d)

D. FAO

37.

37. Keuntungan letak geografis Indonesia dalam bidang sosial budaya adalah….

a)

A. sebagai pusat ekonomi

b)

B. peningkatan transportasi laut

c)

C. kaya dengan beragam bahasa

d)

D. memiliki keragaman budaya lokal

38.

38. Perdagangan antar negara menghasilkan pendapatan bagi negara yang disebut….

a)

A. visa

b)

B. laba

c)

C. upah

d)

D. devisa

39.

39. Berikut ini yang termasuk pulau besar dan padat penduduknya di Indonesia adalah Pulau ….

a)

A. Bali

b)

B. Jawa

c)

C. Sumatra

d)

D. Kalimantan

40.

40. Di bawah ini yang bukan merupakan dampak negatif dari letak geografis Indonesia adalah ….

a)

A. mudahnya dalam bekerja sama dengan negara lain

b)

B. berbagai budaya asing masuk ke Indonesia

c)

C. banyak terjadi penyelundupan barang

d)

D. rawan bencana alam

41.

41. Salah satu lagu yang bertangga nada diatonis minor adalah “Bagimu Negeri” yang diciptakan oleh ….

a)

A. Kusbini

b)

B. Ibu Soed

c)

C. Truno Prawit

d)

D. Ismail Marzuki

42.

42. Lagu berikut yang mempunyai pola interval 1, ½, 1, 1, ½, 1, 1 yaitu ….

a)

A. Halo-Halo Bandung

b)

B. Garuda Pancasila

c)

C. Indonesia Pusaka

d)

D. Indonesia Raya

43.

43.

Perhatikan contoh alat musik berikut ini!

1) angklung 5) tifa

2) tamborin 6) sasando

3) kastanget 7) gitar

4) kecapi

Yang termasuk alat musik melodis ditunjukkan oleh nomor ….

a)

A. 1, 3, 7

b)

B. 2, 4, 6

c)

C. 2, 3, 5

d)

D. 1, 4, 6

44.

44.

Perhatikan contoh alat musik berikut ini!

1) angklung 5) tifa

2) tamborin 6) sasando

3) kastanget 7) gitar

4) kecapi

Yang termasuk alat musik ritmis ditunjukkan oleh nomor ….

a)

A. 2, 3, 5

b)

B. 2, 3, 6

c)

C. 1, 2, 4

d)

D. 1, 4, 5

45.

45. Alat musik yang hanya bisa mengiringi dan mengatur tempo pada sebuah lagu disebut ….

a)

A. ansambel gabungan

b)

B. alat musik melodis

c)

C. alat musik ritmis

d)

D. ansambel vokal

46.

46. Perhatikan gambar!

Tari daerah pada gambar di atas bertujuan menghibur si sakit agar segera sembuh. Tari tersebut berasal dari….

a)

A. Kalimantan Tengah

b)

B. Kalimantan Barat

c)

C. Sulawesi Utara

d)

D. Sumatra Barat

47.

47. Tarian yang gerakannya seperti mengepakkan sayap, mencari mangsa kemudian menukik dan menyambar mangsa merupakan tari daerah yang bernama ….

a)

A. Caping Ngancak

b)

B. Kancet Papatai

c)

C. Turuk Langgai

d)

D. Alang Babega

48.

48. Alat berikut digunakan membuat topeng dari kayu, kecuali ….

a)

A. pisau tatah

b)

B. amplas

c)

C. stapler

d)

D. gergaji

49.

49. Amati gambar berikut!

Topeng pada gambar di atas terbuat dari….

a)

A. besi

b)

B. kayu

c)

C. kertas

d)

D. plastik

50.

50. Jenis topeng Cirebon yang memiliki karakter dewasa yaitu topeng ….

a)

A. patih

b)

B. panji

c)

C. samba

d)

D. rumyang