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EVALUACIÓN FORMATIVA SEGUNDO PARCIAL

Total questions: 20

Worksheet time: 3600secs

Name
Class
Date
1.

1. COLOCA EL SIGNO CORRESPONDIENTE:

3,23...........3,45

a)

>

b)

=

c)

<

2.

¿Cuál es la parte entera de este número?

64.5

a)

5

b)

64

c)

64.5

3.

¿Cómo se lee el siguiente número? 24,356

a)

24, 356 décimos

b)

24 enteros 356 décimos

c)

24 enteros 356 centésimos

d)

24 enteros 356 milésimos

4.

Señalen catorce milésimos

a)

0.14

b)

0.014

c)

1.400

5.

¿Qué número es menor?

a)

5.505

b)

5.50

c)

5.050

6.

La Radicación puede considerarse como una operación inversa de la

a)

Multiplicación

b)

Logaritmación

c)

Potenciación

d)

Suma

7.

El siguiente resultado: 8

¿Equivale a que operación?

a)

√100

b)

√64

c)

√81

d)

√121

8.

Los términos de la raíz cuadrada son:

a)

índice, radical, radicando y raíz

b)

multiplicación , símbolo , diferencia

c)

sumando, base, producto

9.

Hallar la raíz cuadrada de:

a)

1/3

b)

5/2

c)

5/3

10.

El resultado de la operación es:

a)

6

b)

170

c)

171

d)

8

11.

La unidad principal de longitud es el...

(a)  

12.

La longitud sirve para...

a)

pesar objetos

b)

medir distancias

c)

calcular la capacidad de un recipiente

13.

Este circuito mide 3 km. ¿Cuántos km recorro si doy 4 vueltas?

a)

12 m

b)

7 km

c)

7 m

d)

12 km

14.

En un decímetro hay...

a)

10 dm

b)

100 cm

c)

10 cm

15.

¿Qué son las medidas de superficie?

a)

Determina la distancia que hay entre dos puntos

b)

Son aquellas que sirven para medir el espacio plano que ocupa una figura geométrica.

c)

Se emplean para medir el espacio ocupado por los objetos que tienen tres dimensiones

16.

Señale cuáles son los múltiplos de las unidades de superficie.

a)

Decímetro cuadrado, Hectómetro cuadrado, Milímetro cuadrado

b)

Kilómetro cuadrado, Centímetro cuadrado , Decámetro cuadrado

c)

Decímetro cuadrado, centímetro cuadrado, milímetro cuadrado

d)

Kilómetro cuadrado, Hectómetro cuadrado, Decámetro cuadrado

17.

¿Convierte 56000 m2 a hm2 ?

a)

5,6

b)

0,56

c)

56

d)

0.056

18.

Resuelve el siguiente problema.

Nicole tiene 35,5 nuevos soles; luego recibió el cuádruple de 6,61 nuevos soles. ¿Cuánto tiene en total Nicole?

(a)  

19.

El plano cartesiano tiene como finalidad describir la posición de puntos, los cuales se representa por:

a)

Signos negativos y positivos.

b)

Coordenadas o pares ordenados.

c)

Números y letras

d)

Ninguna de las anteriores.

20.

Observa las coordenadas (3,3) ¿Qué letra tiene?

a)

A

b)

C

c)

B

d)

D