wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

JMJSPIRIT Latihan-2

Total questions: 15

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Ada cukup banyak permintaan untuk ke Indonesia antara lain; Panti Asuhan di Semarang, Sekolah di Padang, namun karena belum cukup tenaga maka semua permohonan tidak bisa dipenuhi. Ketika saatnya tiba melalui bimbingan Roh, Societas mengarahkan perhatiannya menuju …….

a)

Tanah Jawa

b)

Tanah Flores

c)

Tanah Minahasa

d)

Tanah Toraja

e)

Tanah Padang

2.

Suster-suster JMJ masuk Indonesia (Tomohon) dengan kapal ‘Bantam’ dari Batavia melalui Semarang, Surabaya dan Makassar, akhirnya kapal sandar di pelabuhan Manado, tanggal…….

a)

17 Januari 1898

b)

17 Februari 1898

c)

17 Maret 1898

d)

17 Juni 1898.

e)

17 Juli 1898

3.

Muder Wenceslas te Poel, Sr. Josefie van den Berg, Sr. Laetitia Loonen, Sr. Boniface Meijer, Sr. Dosithea Schambergen, Sr. Basilisa Heister. Para suster ini adalah……. Indonesia.

a)

misionaris pertama

b)

misionaris ke dua

c)

misionaris ketiga

d)

misionaris keempat

e)

misionaris terakhir.

4.

Seorang suster JMJ harus menemukan dalam Ekaristi sebagai pusat kehidupan dan dalam keterbukaan yang total kepada kehendak Allah. Karena itu ia harus secara terus menerus merasa terdorong untuk memiliki semangat lepas bebas dari kelekatan-kelekatan untuk membangun Kerajaan Allah lewat…………. demi kemuliaan Allah.

a)

kesiapsiagaan apostolis

b)

kesederhanaannya

c)

kerendahan hatinya

d)

kemiskinan

e)

kepasrahan

5.

Kongregasi SJMJ adalah ‘berkontemplasi dalam aksi’ – Berdoa dan Bekerja. Dengan cara hidup dan pelayanan kepada banyak orang, berusaha menghayati hidup doa dalam karya cintakasih dan kerasulan. Pelayanan dilaksanakan berdasarkan prinsip………….

a)

kesatuan dalam keanekaragaman

b)

menurut budaya tertentu

c)

budaya masing-masing

d)

budaya terbanyak

e)

sukuisme (kedaerahan).

6.

Pilihlah pernyataan yang paling benar:

JMJ Spirit (Spiritualitas JMJ) merupakan mata kuliah pengantar yang bertujuan…….

a)

untuk memperkenalkan semangat JMJ dalam pelayanan baik dalam bidang pendidikan maupun kesehatan.

b)

agar semangat JMJ melalui pembinaan karakter yang bermutu, hendak dibagikan untuk menjadi arah dasar dalam membangun kehidupan melalui dunia pendidikan,

c)

agar dapat menjadi jembatan dalam meraih keberhasilan akademik yang didukung dengan sikap yang mencerminkan cinta kasih dalam pola hidup sehari-hari.

d)

agar semangat JMJ dapat menjadi milik/karakter pribadi yang nampak dalam cara bertindak dan pola hidup dalam pelayanan sehari-hari.

e)

agar cara bertindak keyeemyean; sederhana, pelayan dan penyelamat, sungguh-sungguh nampak dalam cara dan perilaku hidup sebagai mahasiswa keperawatan dan juga kelak sebagai perawat profesional..

7.

Stephen R. Covey, membedakan antara kejujuran dan integritas “honesty is telling the truth, in other word, conforming our words reality-integrity is conforming to our words, in other words, keeping promises and ful-filling expectations.” Kejujuran berarti menyampaikan kebenaran, ucapannya sesuai dengan kenyataan. Sedang integritas membuktikan tindakannya sesuai dengan ucapannya. Orang yang memiliki integritas dan kejujuran adalah…………

a)

orang yang merdeka.

b)

mereka yang menunjukan keauntetikan dirinya

c)

orang yang bertanggung jawab dan berdedikasi.

d)

orang yang dapat dipercaya dan diandalkan.

e)

semuanya (a,b,c, dan d) benar.

8.

Karakter integritas memberi lima manfaat bagi kehidupan manusia yakni; secara fisik, intelektual, emosional, spiritual, dan social. Di bawah ini merupakan manfaat integritas secara fisik………………..

a)

lebih mampu mengoptimalkan kemampuannya daripada individu munafik.

b)

merasa lebih sehat serta bugar di dalam melakukan kegiatan tanpa beban fikiran yang berlarut.

c)

umumnya seseorang yang mempunyai integritas juga mempunyai motivasi, sadar diri, empati, solidaritas tinggi, simpati, serta emosi yang stabil.

d)

menjadikan manusia lebih bijaksana di dalam memaknai pengalaman hidupnya.

e)

seseorang akan membuatnya lebih mudah menjalin hubungan baik dengan orang lain dan di dalam melakukan kerja di masyarakat.

9.

Tidak jujur terhadap teman dan dosen, tidak berkomitmen dalam melaksanakan tugas

dan kewajiban yang diberikan, tidak mempertahankan prinsip, tidak bertanggung jawab dalam melaksanakan tugas sebagai mahasiswa. Merupakan contoh kasus………

a)

Integritas sebagai mahasiswa keperawatan.

b)

Integritas sebagai pegawai

c)

Integritas sebagai guru dan dosen

d)

Integritas sebagai pemerintah

e)

Integritas sebagai dokter, paramedis

10.

Melaksanakan aborsi, melakukan korupsi, tidak jujur dalam melaksanakan pelayanan kesehatan, tidak tulus dalam melaksanakan praktek, tidak bertanggung jawab dalam melakukan tugas yang diberikan, melainkan melalaikan tugas dan mengakibatkan malpraktik. Merupakan contoh kasus …………..

a)

integritas sebagai tenaga keperawatan di sarana pelayanan kesehatan

b)

integritas sebagai tenaga pendidikan di sarana pelayanan pendidikan

c)

integritas sebagai tenaga pemerintahan di sarana pelayanan pemerintahan

d)

integritas sebagai tenaga social di sarana pelayanan social

e)

integritas sebagai tenaga perusahaan di sarana pelayanan perusahaan.

11.

Suatu bentuk sikap yang mampu merespon kebutuhan individu, cermat dalam mengamati dan memahami individu, mampu menanggapi di waktu dan proses yang tepat. Merupakan karakter………

a)

tanggung jawab

b)

hospitality

c)

disiplin

d)

adil

e)

ketanggapan

12.

Suatu respon/kesigapan Perawat dalam membantu individu lain dan memberikan pelayanan yang cepat dan tanggap, merupakan salah satu bentuk karakter……..

a)

caring/kasih sayang

b)

keramahtamahan

c)

ketanggapan

d)

tanggungjawab

e)

kepedulian

13.

Responsiveness adalah kemampuan manusia untuk memaksimalkan panca indera dan merespon dengan tepat hal-hal yang dibutuhkan seseorang dan situasi dengan sungguh-sungguh disebut juga….……….

a)

ketanggapan

b)

keadilan

c)

integritas

d)

disipline.

e)

hormat

14.

Nilai pokok dalam kongregasi SJMJ, yang mengandung ciri kharismatis untuk selalu setia mengikuti kehendak Tuhan yang tak dapat diramalkan, tak sepenuhnya akan tertangkap, tak akan dapat ditentukan sebelumnya dan setiap kali akan datang dengan tuntutan baru, nampak dalam karakter………………..

a)

hormat

b)

disiplin

c)

integritas

d)

keadilan

e)

ketanggapan

15.

Memungut dan menaruh sampah pada tempatnya, menawarkam barang milik pribadi pada teman yang membutuhkan, bergegas membantu sesama yang mengalami musibah. Berinisiatif merapihkan ruangan yang telah digunakan, melakukan perintah yang diberikan oleh atasan, mencari informasi lebih dalam dengan bertanya. Siap sedia menjadi penanggung jawab sebuah tugas khusus. Melaporkan kepada dosen atau orang tua kejadian yang berindikasi kriminal. Merupakan contoh bentuk-bentuk nilai …………….….

a)

ketanggapan sebagai mahasiswa keperawatan

b)

ketanggapan sebagai tenaga keperawatan dalam pelayanan kesehatan

c)

ketanggapan sebagai tenaga pendidikan di sarana pelayanan pendidikan

d)

ketanggapan sebagai tenaga pemerintahan di sarana pelayanan pemerintahan

e)

semuanya (a, b, c) benar.