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Taller de Lectura y Redacción

Total questions: 20

Worksheet time: 3mins

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1.

Conjunto de sonidos, palabras, comportamientos, símbolos e ideas, transmitidos de manera verbal y no verbal para adquirir significados dentro de la comunicación, es decir; todo lo que se transmite durante el proceso comunicativo.

a)

Communicare

b)

Mensaje

c)

Contexto

2.

Referir, informar, convencer, ordenar, emocionar, sensibilizar, comunicar, expresar, suplicar,

a)

Intenciones comunicativas

b)

Funciones de lenguaje

c)

Contexto

3.

Se usa para que tanto el emisor como el receptor comprueben, de vez en cuando, que el canal de transmisión de la información, funciona bien. Sirve para iniciar, finalizar, detener o comprobar si el receptor ha comprendido el mensaje.

a)

Función apelativa o conativa

b)

Función metalingüística

c)

Función fática

4.

Busca generar una reacción, una respuesta o la realización de una actividad por parte del receptor. Dicho de otra manera, el emisor intenta influir en el receptor para convencerlo de que piense o actúe de otra manera.

a)

Función apelativa o conativa

b)

Función metalingüística

c)

Función fática

5.

Se centra en el emisor, ya que el mensaje que produce hace referencia a lo que siente, a su yo más íntimo. La manera de llevar a cabo esta función es a través de las interjecciones y oraciones exclamativas.

a)

Función poética

b)

Función emotiva o expresiva

c)

Función metalingüística

6.

Forma visual de resumir y organizar ideas, (de izquierda a derecha) con temas, subtemas y conceptos por medio de llaves.

a)

Mapa mental

b)

Mapa conceptual

c)

Cuadro sinóptico

7.

Son palabras que se escriben o suenan de una manera muy similar, pero tienen significados diferentes.

a)

Homónimos

b)

Parónimos

c)

Hiatos

8.

Dos vocales juntas, una débil y una fuerte (dual, diáfana, canción); una fuerte y una débil (heroico, hay, hoy) o dos débiles (huída, viuda).

a)

Diptongo

b)

Hiato

c)

Sinónimo

9.

Tipos de ruido

a)

Físico, psicológico y semántico

b)

Histórico, social, cultural

c)

Físico, histórico y semántico

10.

Organizadores gráficos

a)

Mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico y cuadro comparativo

b)

Mapa mental, collage, periódico mural, cuadro comparativo

c)

Mapa conceptual, cuadro sinóptico, collage, periódico mural

11.

Relaciones y funciones de las palabras en la expresión de ideas (sujeto, predicado, complemento, objetos directo, indirecto, circunstancial).

a)

Fonología

b)

Morfología

c)

Sintaxis

12.

Uso de las palabras en el contexto cotidiano y técnico

a)

Semántica

b)

Lexicología

c)

Ortografía

13.

Su propósito principal es explicar de forma sistematizada la exposición por escrito de una investigación, la descripción de un invento, el significado de un concepto, el informe sobre una obra literaria, algún suceso o idea, etc.

a)

Descripción

b)

Narración

c)

Exposición

14.

Se define como una serie de razonamientos que parten de una idea central en la que se exponen ciertas aseveraciones, lógicas o convincentes, que el autor tendrá que atender para sostenerlas, demostrando que tiene un nivel intelectual y cultural muy sólido.

a)

Narración

b)

Argumentación

c)

Exposición

15.

Textos personales históricos

a)

Autobiografía, Diario, Memoria, Cuaderno de viaje

b)

Anécdota o anecdotario, Carta, Mensaje electrónico

c)

Agenda, Bitácora, Cuaderno de trabajo , Apuntes de clase

16.

Elementos de una carta informal

a)

Lugar y fecha - Saludo - Cuerpo - Despedida

b)

Lugar y fecha - Destinatario - Asunto - Saludo - Introducción - Mensaje - Despedida - Firma

c)

Remitente • Destinatario • Tema • Mensaje

17.

Elementos de una Autobiografía

a)

Nombre de quien la escribe, Origen o antecedentes de su origen, Nombre de sus padres y familiares, Ciudad y fecha de nacimiento, Aspectos que desee contar.

b)

Nombre de quien la escribe, Origen o antecedentes de su origen, Nombre de sus padres y familiares, Aspectos que desee contar.

c)

Lugar y fecha, origen, nombre de sus familiares, Cuerpo, Despedida

18.

Descripción y conocimiento de los textos que se usan en una materia determinada.

a)

Conclusión

b)

Bibliohemerografía

c)

Índice

19.

Ofrecen información adicional al tema que se trata; con ellas se hace un tipo de llamada con asterisco o con número y aparecen al final de la página para enunciar alguna referencia de las fuentes consultadas

a)

Bibliohemerografía

b)

Índice

c)

Notas de pie de página

20.

Textos expositivos periodísticos

a)

Monografía, Biografía

b)

Noticia, Crónica, Reportaje, Entrevista

c)

Reseña escolar, Reporte de investigación