wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Sustentabilidade

Total questions: 31

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Podemos definir Sustentabilidade...

a)

Seu principal conceito está relacionado ao meio ambiente, na verdade, no processo de reciclar algo.

b)

Vem do latim "sustentare", que significa sustentar, defender, favorecer, apoiar, conservar e/ou cuidar

c)

É eu cuidar do meu dinheiro

2.

Entende-se por produtos sustentáveis aqueles que:

a)

Não utilizam materiais reciclados e de baixa qualidade

b)

Procuram respeitar a preservação ambiental em sua produção

c)

Indicam sua nacionalidade, fórmula e composição

d)

Não se preocupam com a moda ou com modismos consumistas

3.

O conceito de sustentabilidade diz respeito

a)

Ao meio ambiente e à sociedade

b)

Fatores sociais, políticos e econômicos

c)

Somente ao meio ambiente

d)

Fatores sociais, políticos, econômicos e ambientais

4.

Qual a importância da sustentabilidade econômica?

a)

Promover a proibição de extração dos recursos naturais.

b)

Preservar o meio ambiente e garantir a manutenção dos recursos naturais

c)

Desafiar o poder governamental para preservação geral do ecossistema

d)

Nenhuma das anteriores

5.

Sustentabilidade significa…

a)

Utilizar recursos naturais de forma consciente

b)

Utilizar recursos naturais o máximo possível

c)

Não utilizar recursos naturais

d)

Utilizar recursos como meio de enriquecer

6.

REUSE é uma palavra que nos faz pensar que:

a)

Devemos reutilizar com um pouco de imaginação e criatividade o mesmo produto para uma outra finalidade.

b)

Nas aulas de robótica sustentável serão utilizados sempre componentes e peças novas.

c)

O melhor é sempre aproveitar somente as garrafas PET.

d)

O melhor a ser feito é usar apenas uma vez os produtos a fim de não poluir mais o meio ambiente.

7.

Qual a melhor definição para o tipo de ameaça à biodiversidade representada na imagem a seguir:

a)

Poluição.

b)

Fragmentação de hábitat.

c)

Tráfico ilegal de animais.

d)

Uso de agrotóxicos.

8.

Qual a melhor definição para o tipo de ameaça à biodiversidade representada na imagem a seguir:

a)

Poluição.

b)

Fragmentação de hábitat.

c)

Tráfico ilegal de animais.

d)

Uso de agrotóxicos.

9.

Qual a melhor definição para o tipo de ameaça à biodiversidade representada na imagem a seguir:

a)

Poluição.

b)

Fragmentação de hábitat.

c)

Tráfico ilegal de animais.

d)

Uso de agrotóxicos.

10.

Assinale a opção onde a atividade representada não contribui para a preservação da natureza:

a)
b)
c)
d)
11.

O mosquito Aedes aegypti é originário da região da Etiópia e do Egito. No Brasil, além de transmitir agentes causadores de doenças, ele pode...

a)

fragmentar áreas naturais.

b)

competir com espécies nativas.

c)

colaborar com a intensificação do efeito estufa.

d)

colaborar com o aumento de polinizadores.

12.

Através de micro-organismos, substâncias tóxicas são transformadas em substâncias menos agressivas ao meio ambiente, num processo chamado de...

a)

Reflorestamento.

b)

Sucessão ecológica.

c)

Incremento biológico.

d)

Biorremediação.

13.

As chuvas ácidas são provocadas por:

a)

gases libertados para a atmosfera combinados com partículas de água.

b)

chuvas intensas que provocam cheias.

c)

cinzas expelidas pelos vulcões.

d)

nenhuma das opções apresentadas.

14.

As consequências das chuvas ácidas são:

a)

diminuição de peixes nos lagos.

b)

corrosão da superfície de monumentos calcários.

c)

alteração das copas das árvores.

d)

todas as opções anteriores.

15.

As consequências da redução da camada de ozono são:

a)

aumento da entrada de radiação ultravioleta na Terra.

b)

aparecimento de doenças de visão.

c)

o aparecimento de doenças de pele.

d)

todas as opções apresentadas.

16.

A forma de impedir a destruição da camada de ozono é reduzir o uso de CFC´s.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

17.

Os incêndios florestais têm causas…

a)

humanas, nomeadamente queimadas mal controladas.

b)

humanas e naturais.

c)

naturais, trovoadas ou vulcões.

d)

humanas, situações de negligência ou fogo posto.

18.

Qual a opção que melhor descreve o Efeito de Estufa?

a)

O aquecimento da Terra por causa das estufas

b)

A reflexão da energia solar pela atmosfera terrestre

c)

A retenção de calor por parte da atmosfera de um planeta

d)

O aquecimento dos gases de efeito de estufa

19.

Os gases que provocam efeito de estufa incluem...

a)

O Ácido Sulfúrico, o Dióxido de Carbono e o Metano.

b)

O Dióxido de Carbono, o Metano, o Hidrogénio e o Óxido Nitroso.

c)

O Vapor de Água, o Metano e o Dióxido de Carbono.

d)

O Oxigénio, o Ozono e os Aerossóis.

20.

O aquecimento global tem como consequência...

a)

redução da camada de ozono.

b)

aumento das zonas geladas do planeta.

c)

subida do nível médio das águas dos oceanos.

d)

nenhuma das opções.

21.

Duas medidas para reduzir as emissões de gases de efeito de estufa são...

a)

A Extinção da Biodiversidade e a Migração para Marte

b)

Uso de Energias Renováveis e Transportes Públicos

c)

A Criação de Lixeiras e Painéis Solares

d)

A Criação de Centrais Eólicas e de Aldeias

22.

Duas medidas para reduzir as emissões de gases de efeito de estufa são...

a)

A Extinção da Biodiversidade e a Migração para Marte

b)

Uso de Energias Renováveis e Transportes Públicos

c)

A Criação de Lixeiras e Painéis Solares

d)

A Criação de Centrais Eólicas e de Aldeias

23.

As ocorrências de calor extremo têm afetado...

a)

o continente africano.

b)

a região do Equador.

c)

a região da América Central.

d)

países e regiões de todos os continentes.

24.

O efeito de estufa, segundo as teorias mais aceites pela comunidade científica,tem vindo a contribuir para a elevação média das temperaturas no planeta. Este fenómeno é um processo...

a)

natural, porém intensificado pela ação humana.

b)

artificial, ou seja, resultado direto da interferência antrópica sobre o meio.

c)

recente, não havendo registros de sua existência em épocas geológicas antigas.

d)

natural, sem relação com as práticas sociais.

25.

Toda vez que entramos em um carro que ficou exposto ao Sol com os vidros fechados, percebemos o quanto o seu interior fica quente e abafado. Qual o motivo?

a)

O carro não tem ar condicionado.

b)

O carro funciona como se fosse uma estufa.

c)

O carro tem ar condicionado.

d)

O carro não funciona como se fosse uma estufa.

26.

O aquecimento global acarretará uma série de alterações no planeta ao longo do tempo. Analise as alternativas abaixo e marque aquela que não indica uma consequência desse grave aumento da temperatura do planeta.

a)

Degelo das calotes polares

b)

Aumento da ocorrência de terramotos

c)

Mudanças nos regimes de chuvas

d)

Aumento dos níveis dos oceanos

e)

Aumento da ocorrência de furacões

27.

Sobre os gases poluentes, é INCORRETO afirmar que:

a)

São provenientes dos automóveis, indústrias e queimadas.

b)

Causam males à saúde humana, mas não afetam o ambiente.

c)

Agravam doenças respiratórias, como asma e rinite.

d)

Podem provocar dores de cabeça, irritação nos olhos, nariz e garganta

e)

O Palmeiras não tem mundial

28.

A imagem mostra algumas consequências de qual fenômeno abaixo?

a)

Efeito estufa

b)

Chuva ácida

c)

Desertificação

d)

Aquecimento global

29.

Sobre o conceito do lixo, assinale a alternativa correta:

a)

Lixo é tudo aquilo que perdeu sua utilidade e esse conceito é bem definido, uma vez que não há outra forma de interpretação.

b)

Lixo é tudo aquilo que perdeu sua utilidade, porém esse conceito é relativo, uma vez que o que pode não ser útil para uma pessoa, pode ser útil para outra.

c)

Nada pode ser considerado lixo, pois tudo sempre tem outra utilidade.

d)

Lixo é tudo aquilo que perdeu sua utilidade e esse conceito é bem definido, uma vez que se não há utilidade para uma pessoa, certamente não haverá para outra.

30.

Todos os dias, o lixo é produzido em todas as cidades. Existem formas mais adequadas para o encaminhamento desses resíduos. Isso trará beneficio econômico e ambiental. Por exemplo, restos de alimentos, lixo hospitalar (de clínicas médicas e odontológicas) e resíduos sólidos (vidros, plásticos, papéis, metais) devem ser encaminhados, respectivamente, para:

a)

usina de compostagem, aterro sanitário e reciclagem.

b)

usina de compostagem, incineração e reciclagem.

c)

aterro controlado, incineração e aterro sanitário.

d)

aterro sanitário, aterro controlado e reciclagem.

31.

Qual o nome dado ao processo de se colocar restos de cascas de frutas ou verduras em uma caixa com terra para transformar em adubo:

a)

Combustão

b)

Compostagem

c)

Incineração

d)

Reciclagem