WorksheetsMetody nauczania
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
Kryteria doboru metod nauczania to:
cele i zadania dydaktyczne
właściwości przedmiotów nauczania
wiek i możliwości dziecka
wszystkie odpowiedzi są prawidłowe
Funkcją metod nauczania nie jest :
Zaznajomienie uczniów z nowym materiałem
utrwalenie zdobytej wiedzy
ułatwienie kontroli i oceny
wyznaczanie obowiązków ucznia i nauczyciela
Zaznacz metody słowne :
wykład
pomiar
opis
pokaz
Metody nauczania dzielmy na :
problemowe, słowne i oglądowe
słowne laboratoryjne i zajęć praktycznych
słowne, oglądowe, praktyczne
podające, eksponujące, problemowe
Metody praktyczne laboratoryjne to :
pomiar, pokaz, wykład
tradycyjna, zajęć praktycznych
pogadanka, opowiadanie, tradycyjna
tradycyjna, problemowa
Jendną z nowych metod nauczania jest metoda programowa dzielimy ją na:
z użyciem komputera, z podręcznikiem, programowane
film, sztuka, ekspozycja
pokaz, anegdota, refleksja
odczyt, prelekcja
W metodach aktywizujących:
aktywność nauczyciela jes większa niż aktywność ucznia
aktywność ucznia jest większa niż aktywność nauczyciela
aktywność nauczyciela jest równa aktywności ucznia
aktywność ucznia nie jest wymagana
Główną zaletą metod aktywizujących jest :
wszytskie odpowiedzi są poprawne
atrakcyjność
wysoka skuteczność
doskonalenie umiejętności przydatnych w życiu codziennym
Rolą nauczyciela jest bycie :
doradcą
animatorem
obserwatorem i słuchaczem
wszystkie odpowiedzi są poprawne
Uczeń który pracuje metodami aktywizującymi staje się :
aktywnym uczestnikiem zajęć
niekomunikatywny
zniechęcony do działania
niezaintersowany działaniem nauczyciela
