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Educación no formal

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

¿En qué año empezó a ser popular la educación no formal?

a)

1967

b)

1957

c)

1965

d)

1950

2.

¿En qué año Coombs y sus colaboradores propusieron la distinción entre la educación formal, no formal e informal?

a)

1968

b)

1967

c)

1958

d)

1950

3.

¿Cuáles son los agentes que intervienen en la educación?

a)

Maestro

b)

Familia

c)

Ambos

4.

¿A quien se dirige la educación no formal?

a)

Adultos

b)

Jóvenes

c)

Niños

d)

A toda la población

5.

Educación no formal es cuando...

a)

Sus objetivos se desarrollan a largo plazo

b)

Son prácticos y movilización social

c)

Son más prácticos e inmediatos

d)

Ninguno de los anteriores

6.

Se dice que es de carácter estructurado por qué...

a)

No conduce a una certificación

b)

En cuanto a objetivos didácticos

c)

Estructurado y concluye con una certificación

7.

El sistema busca coherencia en todo proceso pedagógico, en sus etapas de:

a)

Indice, inicio, desarrollo y conclusión

b)

Inicio, desarrollo y final

c)

Investigación, planificación, investigación y evaluación

d)

A, B, C

8.

Las actividades educacionales fuera del contexto formal son:

a)

Formal

b)

Informal

c)

No formal

9.

Son actividades educativas organizadas, sistemáticas, realizadas fuera del marco del sistema oficial

a)

Educación informal

b)

Educación no formal

c)

Educación formal

d)

Educación abierta

10.

Es una característica de la duración en la educación no formal

a)

Tiene un extensión definida y limitada en años, días y horas

b)

Es de tiempo indefinido

c)

El tiempo no es importante

d)

Tiene una extensión indefinida e ilimitada en años, días y horas